1樓：
100分米=10米（因為1米=10分米）
要像兩根繩子一樣長，則兩根繩子加起來，在平均分成兩份。即：
（10+60）除以2=35米（即：兩根繩子一樣長時有35米。）用35米-10米=25米（綠繩補給紅繩的長度。）減法公式
1、被減數-減數=差
2、差+減數=被減數
3、被減數-差=減數
減法相關性質
1、反交換率：減法是反交換的，如果a和b是任意兩個數字，那麼（a-b)=-(b-a)
2、反結合律：減法是反結合的，當試圖重新定義減法時，那麼a-b-c=a-(b+c）
2樓：匿名使用者
首先換算 100分米=10米（因為1米=10分米）要想兩根繩子一樣長,則兩根繩子加起來,在平均分成兩份.即：
（10+30）÷2=20米（即：兩根繩子一樣長時有20米.）用30米-20米=10米（綠繩補給紅繩的長度.）
3樓：平凡人生底蘊
100分米=10米
(10+30)=40
40÷2=20米
30-20=10米
4樓：流沙漸變
紅繩子十米，綠繩子三十米，把綠繩子補給紅繩子10米，就都二十米。
理工學科 -> 數學
5樓：匿名使用者
3,-4,1
-2,0,2
-1,4,-3
理工學科->數學
6樓：
從小明家到學校的路程是2400米，如果小明早上7點離家，要在7點30分到40分之間到達學校，設步行速度為x 米/分，則可列不等式組為__30x<=2400; 40x>=2400________________，小明步行的速度範圍是____60<=x<=80_____。
理工學科----數學
7樓：淚笑
作1個三角形，4塊=1+3×1^2
作2個三角形，13塊=1+3×2^2
作3個三角形，28塊=1+3×3^2
..作n個三角形，最多可分成=1+3×n^2塊這是我在靜心思考後得出的結論，
如果能幫助到您，希望您不吝賜我一採納~（滿意回答）如果不能請追問，我會盡全力幫您解決的~
答題不易，如果您有所不滿願意，請諒解~
理工學科〉數學
8樓：匿名使用者
a1=1,a(n+1)=an +2，所以an=2n-1bn=2^an 所以bn=2^(2n-1)由等比數列求和公式得
sn=2(4^n-1)/(4-1) (b1=2 q=4)s5=682
理工學科數學 20
9樓：匿名使用者
奧數老師幫你回答：
這是一道追及問題，追及路程為：200*3=600米，所以追及時間為：600/(250-200)=12分鐘，所以甲跑的路程為12*250=3000米，乙的路程為200*12=2400米
回答完畢，最後祝你學習進步！
10樓：群星聚
這樣，按照條件，我們用時間差來求解。
設總的路程為x
甲用時=x/250
乙用時=x/200
則，甲比乙晚出發3分鐘，可知
x/250+3=x/200
這樣的方程就把問題解決了，結果自己算吧。
11樓：大明白
(x/200)-(x/250)=3
x=3000m
百度-理工學科-數學
12樓：
有許多問題不是想出來了，我喜歡來這裡幫別人解題，並不是為了分數，而是想幫幫愛學習的好孩子
13樓：q刺客
很想知道答案是吧，實踐是檢驗真理的唯一標準，所以強烈建議你自己去試試。在諷刺你都聽不出來，看來這樣智商的人也最多提這樣的問題
數學理工學科
14樓：體育wo最愛
你的計算是完全正確的！！！
15樓：old史拉姆
這是第一問，你看看有問題麼
一根繩子長四分米，對摺三次後，每段長多少
對摺三次後，每段長0.5分米 4 2 2 2 0.5分米 一條繩子長四分米，對摺三次後，每段長多長？根據題意，對摺三次即為2的3次方，所以每段的長度 4 2的3次方 4 2 2 2 0.5，即每段長0.5分米或5釐米。4 2 2 2 0.5 答 對摺三次後每段長0.5分米。把四分米長的繩子對摺三次後...
用一根36分米長的鐵絲做長和寬都是4分米的長方體框架，它的高是多少分米
解題思路 長方體的體積 長 寬 高。所以 36 4 4 4 4 4 1分米高是1分米 長方體特徵 1 長方體有6個面。每組相對的面完全相同。2 長方體有12條稜，相對的四條稜長度相等。按長度可分為三組，每一組有4條稜。3 長方體有8個頂點。每個頂點連線三條稜。三條稜分別叫做長方體的長，寬，高。4 長...
把一根8分米長的繩子對摺三次後沿摺痕剪開，每段繩子有多長？算
對摺3次這根線被分成4段，每段的長度為8 3 1 2分米 一根8分米長的繩子,對摺三次後,每段繩子有多長?1分米。計算過程 8 2 2 2 1 分米 瞭解繩子繩子的出現最早可以上溯到數萬年前。在人類開始有最簡單的工具的時候，他們便會用草或細小的樹枝絞合搓捻成繩子了。人們用它捆野獸 縛牢茅草屋 做腰帶...