1樓：匿名使用者
小猴子時而做鬼臉，時而笑嘻嘻，時而呆呆的，周圍的人都被逗笑了
2樓：匿名使用者
好一場秋雨，時而淅淅瀝瀝，時而傾盆而下，時而風雨交加。
用時而，時而，時而仿寫一句話，謝謝，幫忙解答
3樓：匿名使用者
淋淋漓漓的秋雨，時而像髮絲，時而像細繩，時而像時針！
4樓：匿名使用者
秋雨時而帶來涼爽，時而帶來枯燥
5樓：匿名使用者
淅淅瀝瀝的秋雨時而像銀針；時而像牛毛；時而像細絲。
6樓：匿名使用者
秋雨像一個仙女，它用雨水給植物解渴
7樓：匿名使用者
我眼中的秋雨像一位美麗的姑娘！
用時而，，，時而，，，時而，，，時而，，，時而仿寫一個批比句。
8樓：tony羅騰
他時而激情滿懷，時而義憤填膺；有時熱烈激動，有時雄辯過人。
她時而溫柔可人，時而熱情如火；有時糊塗遲鈍，有時聰慧靈活。
它時而大大咧咧，時而心細如麻。有時任性衝動，有時成熟穩重。
他時而垂頭喪氣，時而唉聲嘆氣;有時情緒低落，有時孤言寡語。
她時而嬌喘連連，時而朱脣緊閉；有時香汗淋漓，有時玉液潺潺他時而躊躇滿志，時而悵然若失；有時妄自尊大，有時鬱鬱寡歡。
他時而愁眉不展，時而猶豫不決；有時掩面而嘆，有時淚流滿面。
生活即老師徵文,要求:結合自己的親身經歷,從一個小視覺看社會，800字。下個星期一就要幫幫忙吧
9樓：匿名使用者
生活、老師，是兩個關係很密切的詞語，甚至可以說生活就是老師，它時刻教導我們，考驗我們。
我八歲生日的時候，姑媽給我買了一輛嶄新的自行車，是紅色的，兩個大大的輪胎，結構精巧，造型優雅。
我正高興時，爸爸對我說：“自行車可不是隻用來欣賞的，要學會騎它。”
“這有什麼？三下五除二我就學會了。不行你瞧瞧。”我得意地說。
“看你那樣，它可沒你想得這麼簡單。” 爸爸好像故意激我說。
我毫不猶豫地騎了上去，只聽“呯”的一聲我重重地摔在了地上，膝蓋上頓時起了一個大大的血包，痛得我眼淚在眼眶裡打轉，心裡真不好受。
“看你得意忘形了吧？越是看似簡單的事情越要用心學。起來，堅持認真學吧！”
爸爸扶著車子讓我慢慢向前騎，我害怕極了，生怕爸爸突然放了手，我不時的轉過頭去看爸爸放沒放手，爸爸對我說：“不要看我，看前面。”好吧，我這次乖乖地聽爸爸的話，一直看向前方，不知不覺中，我騎得越來越快，我轉頭一看，爸爸早就放開手了，這一轉頭不要緊，可我發現爸爸放手了，把我嚇得不輕。
爸爸趕忙吆喝“注意前面！”，還沒來得及轉回頭來，就已經被石頭絆倒了。
“什麼破自行車，我不學了。”
“世上無難事，只怕有心人。” 爸爸鼓勵我說道。
也不知道經過多少次摔跤、磕破皮，我終於學會了騎自行車。
話說“萬事開頭難。”不過我們用心學習一定會成功的。
如果大家都能在生活中取得知識，就會變得更美好。
10樓：漫舞雪蝶
今天放學我給學生布置了一個特殊的作業：“明天請每一個學生帶一個生雞蛋來學校。”小傢伙們這下可納悶了，在下面議論紛紛。
我故作神祕地說：“先別問為什麼，到時候大家就知道了。”同學們帶著滿肚子的疑問回家了。
第二天早上，我剛走進教室就有人說：“老師，盧子林的雞蛋破了。”再看看子林正在滿臉沮喪地收拾“殘局”，我沒有理睬他們的報告：
“從現在開始，同學們要雞蛋不離身，沒有得到老師的允許，都要把這次活動進行到底，好嗎？。”興奮而迷茫的孩子們把雞蛋小心翼翼地裝進口袋。
第一節課間活動時，盧藝芳的雞蛋破了；第二節數學小組活動中，李浩的雞蛋也“犧牲”了……這一整天不用觀察，可想而知孩子們是怎麼度過的。
放學時間到了，我走進教室。“怎麼樣，同學們，這一天的感覺如何啊？”一滴水滴在了油鍋裡，教室裡一下子炸開了。
“老師，今天我感覺特別疲憊，不管做什麼事情總要先摸摸自己袋子裡的雞蛋。”生性活潑的欣欣第一個發言。
“是啊，幹什麼都小心翼翼，它太脆弱了。”
“上體育課是最難受的，咱們班好幾個人的雞蛋都破了。”難得開口的詩雨也發表了自己的感受。
“老師，我真的感覺到呵護一個小生命實在是太不容易了。”一向最好感慨的陽娜又總結感受了。
這時我知道，這次活動的目的基本達到了：“同學們說得很好，呵護一個小生命實在是不容易。今天這次活動老師也就是想讓同學們感受一下做媽媽的辛勞。
我們呵護一個雞蛋一天就已經感覺到疲憊不堪，那麼我們的母親***懷胎又是怎樣度過這漫長的日子呢？擔心碰著、撞著，拖著笨重的身子慢慢行走。惟恐因為自己自己的不慎傷害到小生命，那是怎樣的一份偉大呀！
”孩子們都默不作聲了，陷入了沉沉的思考中。
沒有繁瑣的要求，沒有刻意的規格，我只讓孩子們記下自己心中此時湧動著的濃濃的深情。孩子們很快寫出了一篇篇極富情感的文章。
讓孩子們體驗生活，感受生活吧！生活，其實是最好的老師!
生活即老師
生活，無處不在，每個人都需要美滿幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點燃了又一盞燈。在生活中，你會學到很多，它是人一生中最好的老師，它會教會你如何做人，如何學習，可以說，生活中的點點滴滴可以和老師相媲美。
生活對每個人都是公平的，它不會因你窮困落後而放棄你，他更不會因你高貴富有而討好你……
生活好比一盞燈，當你扭亮它的時候，它也會對你光芒四射，當你對生活信心十足時，他也決不會對你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會從一個困難和災難中，懂事許多，成熟許多。
記得那是今年六月的一天，我和媽媽去醫院體檢，當我得知母親患了子宮癌時，我的心碎了，我絕望了，我曾經想過失去母親的情形，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中迴盪，那時，我真不知該怎麼辦！平時對任何事情信心十足、決不言敗的我，也對生活那遙遠的未知數感到迷茫。
我對生活充滿者恐懼和陰森，好象整個天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機四伏，我不想再活下去了，我甚至想過……唉！
我當時真得徹底絕望了，從那以後我好象變了一個人似的，悲痛悽慘的心情也變得一發不可收拾，一切可笑的事，在我心裡都變得那麼嚴肅，那麼可怕。
我一次次的對別人微笑，是為了對他們說“我還快樂”，那都是假的，是假的，我曾在日記裡寫到過我的感覺，當老師知道後，她們安慰我，鼓勵我，可是……那沒用，再多的安慰也不能添滿傷心的大坑，再多的鼓勵也掩蓋不了悲傷的墳墓……
但是，母親對生活的樂觀和意志打動了我，我曾燃起過那麼一星點兒的火苗，但一次微弱的輕風，又把它打滅了，我的生活大多往返於家和醫院，這兩點一線之中。然而我每次去看母親時，她總是笑口常開，她對生活的信心又一次讓我體會到了人間的母愛，我開始發奮，我開始努力，我又回到了往日的我！母親手術後，順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……
唉，生活就是這樣，它總是會給你製造痛苦，總會讓你一無是處，總會讓你不知所措，然而當你重新走上生活的大道時，它又會給你鼓勵和支援，它會使你從一件事中悟出一個道理……只要你對生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師！
2.生活即是老師
我八歲生日的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。它全身是藍色的，兩個大大的輪胎，結構精巧，造型優雅。
我正高興時，媽媽對我說：“兒子，買來的自行車可不是讓你欣賞的，你要學會騎它。”
“這有什麼？三下五除二我就學會了。不行讓你瞧瞧。”我得意地說。
“看你得意勁，那你騎上去看看，它可沒有這麼簡單就學會的。”媽媽好像故意激將我說。
我毫不猶豫地騎上去，只聽“呯”的一聲我重重地摔在了地上，膝蓋上頓時起了一個大大的血包，痛得我眼淚在眼眶裡打轉，心裡真不好受。
“看你得意忘形了吧？越是看似簡單的事情越要用心學習。起來，堅持認真學習吧！”
我聽了媽媽的話，咬咬牙,按媽媽教給我的方法：先將雙手握住方向杆，再把左腳放在踏板上，用力一推，使自行車動後，再把右腳放在或踏板上，坐直身子。我按媽媽教的方法一步一步練習。
可顧此失彼，時而因沒掌握平衡摔在地上，時而因右腳沒踩在踏板上摔倒。而且一粒小石子也似乎和我作對，也把我拌倒了，我再也忍不住哇哇大哭起來。我的心情由原來的開心變成了現在的氣憤。
“什麼破自行車，我不學了。”
“世上無難事，只怕有心人。遇上一小點困難就不學了算什麼男子漢？”媽媽鼓勵我說道。
是呀，萬事開頭難，只要我用心學習一定會成功的。於是我擦乾眼淚，在媽媽的幫助下經過一個下午的艱苦學習，我終於學會騎自行車了。
通過這件事我懂得了一個啟示：只要有毅力，萬事俱不難。
生活，無處不在，每個人都需要美滿幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點燃了又一盞燈。在生活中，你會學到很多，它是人一生中最好的老師，它會教會你如何做人，如何學習，可以說，生活中的點點滴滴可以和老師相媲美。
那次，我和爸爸到菜市場去買菜。
剛走到菜市場門口，就看見菜市場裡分別擺著各種蔬菜瓜果、副食品、魚、肉、蛋等等······真是品種豐富，應有盡有。
菜市場里人山人海，叫賣聲、討價還價聲此起彼伏。我和爸爸在裡面轉了一圈，快走到頭的時候，爸爸對我說：“皓皓，今天你自己試著買一些菜，鍛鍊一下！
”我點了點頭，說：“yes,sir！”爸爸就遠遠的站在那兒，看著我。
我有繞市場走了一圈。那些賣菜的小商販還沒等我走近，就遠遠地叫道：“小朋友，要買什麼菜啊？
我這裡，什麼都有，又新鮮，又便宜，過了這個村，可就沒這個店了。”那些小販表面上越是熱情，我心裡就越犯嘀咕。我常常聽大人和電視裡說有些小販笑裡藏刀，表面上笑嘻嘻的，暗地裡卻壞透了，像注水肉、化肥魚等等，都是他們的“傑作”。
最後，我決定還是到大門口的那位看起來慈祥的忠厚的老大爺的攤位上買菜。我走到老大爺的攤位上買菜。我走到老大爺的攤前，老大也微笑的問道：
“小朋友你要買啥？”“給我稱一棵白菜吧！”“好。
”說完，老大爺就手腳麻利的稱起來：“瞧，五斤足足的。”這時，我突然想起來，爸爸常說：
“薑還是老的辣，人還是老的精啊！”這些人買菜常常缺斤短兩，可我又不認識稱，怎麼辦呢？算了，不管他，我也學著爸爸的樣子，裝模作樣的看了看稱。
老大爺好像看出了我的心思，他說：“小朋友，放心吧，絕對一兩不少，一共兩元五角。”我不好意思的笑了笑，把錢付了。
接著，我又買了一些菜。
當我提著買來的才走到爸爸前面時，爸爸伸出了大拇指誇獎我：“ok，very good！my daughter！”
生活多像老師呀！
第一次買菜使我鍛鍊了膽量增長，見識也使我知道了，只要自己努力，任何事情都能做到。同時，我也明白了，社會上並非處處都是陷阱，人與人之間也有真誠。
用時而仿寫一句話，用4個時而仿寫一句話
他時而旋轉，時而翻騰，時而跳躍，時而深蹲。用四個 時而 仿寫一句話 媽媽在廚房時而蒸，時而煮，時而煎，時而炸，終於做出了豐盛的晚餐。連用四個我喜歡仿寫句子 我的性格開朗，我喜歡一個人靜靜的聽 我喜歡去美麗的地方旅遊，我喜歡拍下美麗的風景，我喜歡大聲唱著自己喜歡的歌等 用4個有的仿寫一句 描寫下課 同...
用時而時而時而時而時而仿寫批比句
他時而激情滿懷，時而義憤填膺 有時熱烈激動，有時雄辯過人。她時而溫柔可人，時而熱情如火 有時糊塗遲鈍，有時聰慧靈活。它時而大大咧咧，時而心細如麻。有時任性衝動，有時成熟穩重。他時而垂頭喪氣，時而唉聲嘆氣 有時情緒低落，有時孤言寡語。她時而嬌喘連連，時而朱脣緊閉 有時香汗淋漓，有時玉液潺潺他時而躊躇滿...
用仍然造句一句話仿寫
1 老師感冒了,但是他仍然堅持帶病給我們上課。2 他雖然在科學上出了名,但仍然很謙虛。3 我的汽車雖然很舊,但仍然跑得很快。希望幫到你 望採納 謝謝 加油 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面,對於訊號學習普遍都是熟悉的。二...