1樓：暮靜雨
大學生應有時代的眼光，將自己的理想抱負與國家和人民的需求結合在一起，在為人民服務的同時實現自己的美好生活，以保持為國家與人民不斷做貢獻的動力。時代賦予大學生的歷史責任是投身建設中國特色社會主義，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義國家而奮鬥終身。
2樓：dear最愛我的
開推進社會主義現代化建設對人才提出的要求，全面提高自身素質，擔負起歷史賦予的光榮使
命，這是當代大學生必須直接面對的帶有根本性的挑戰。
一個人，一個民族、一個國家，任何時候都面臨著挑戰，挑戰與機遇相伴而生。只有敢於
迎接挑戰、戰勝挑戰，才能把握和創造機遇，才能把握和創造未來。同學們應該自覺把自己的
人生追求同祖國的前途命運緊密聯絡起來，樹立為祖國繁榮富強貢獻青春力量的遠大志向，珍
惜年華、刻苦學習，磨練意志、砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻力量。
同時講求成為德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和**人，是歷史使命對大學生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是大學生需要確立的成才目標。
3樓：匿名使用者
做為當代大學生，能找到一個工作就算對得起社會了。至於歷史責任嘛，找到工作再說吧！
4樓：支眼天下
第一，要學會化工～不然你會被毒死`
第二，要練格鬥，最低也得跑得快，要不遇上城管公安，黑道，小命沒了，什麼歷史都不用講了
第三，..................
反正你先活著吧～
5樓：匿名使用者
全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的歷史任務。
在全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的新時期，當代大學生是承前啟後、繼往開來的建設者、**人和主力軍，應當自覺按照德才兼備、全面發展的要求，堅定理想和信念，確立正確的前進方向，刻苦學習科學文化知識，牢固掌握為人民服務的本領，更好的發揮自己的聰明才智，勇敢地擔當起建設中國特色社會主義的歷史使命。
是在書上看到的。。。
作為當代大學生應承擔什麼樣的歷史責任
6樓：匿名使用者
「老師從小就教育我們要好好學習，以後報效祖國，為社會做貢獻。但是我覺得這些都是空話。現在大家都活得很現實。
都在為自己以後的生活或者說是人生著想。怎樣才能生活得更好，怎樣才能過上自己夢想的那種生活。我覺得這個話題的討論範圍遠遠大於祖國和社會，我個人是這樣想的。
也許有些狹隘但是很真實的想法。我個人爭做三高吧：高學歷，高收入，高社會地位。
至於愛情……這個東西不好說。每個人追求的都不一樣。但是每個人都可以有自己的生活，我是這麼想的。
」 北京理工大學大三的學生小齊是這麼理解的。
記者在採訪中發現，大多學生一聽到「責任」兩個字，都能從自身對祖國、對社會、對生活的高度去理解。而有些學生，一聽到「責任」，便說自己想到的是在戀愛中婚姻中要為對方負責。「這就是責任，如果我做到了，我就是一個有責任感的人。
」在北京理工大學、北京語言文化大學、清華大學、北京大學等高校中，被採訪的學生100%都認為責任感很重要。
「我覺得對於大學生來說，已經具有了各自的人生觀和價值觀，但同時同學們也應該培養自己的負責意識，對自己負責、對他人負責、對社會負責。當代大學生應該具有明確的人生觀、價值觀和責任感，比如，我在這個世界上到底要以什麼方式度過人生，什麼事情對我是最有價值的，最應該珍惜的，什麼才是我人生的目標。作為清華的學生，更應該有一種大的社會責任感，不只關注房子、車子等自己的一畝三分地，要思考我們對於當代社會應該承擔什麼責任，我能為這個國家、這個社會，能為他人做些什麼。
」清華大學化工系團委書記徐葉新對這個問題體會很深。
專家：「社會呼喚有責任感的大學生。」
借貸款不還，工作後頻頻跳槽，大手大腳揮霍金錢和青春，隨意花父母的錢在外邊租房......當今的大學真是熱鬧。作為社會未來的精英一族，這樣的狀況不得不令人憂心忡忡。
一項調查顯示，當前大學生中存在的問題主要是：重個人前途，輕社會思想，不是以主人翁的態度對待社會；在人生的奮鬥目標上表現為日益增強的個人意識逐步取代了整體意識和社會意識；盲目的自我膨脹和實際的自卑意識；重自我價值，輕社會價值，在利益關係上表現為以「我」為中心。
儘管在大學生中存在的問題很多，但有關專家認為，在社會呼喚有責任感的大學生的同時，我們對於大學生的「責任」狀況仍然可以持樂觀態度。
北京大學高等教育科學研究所博導喻嶽青教授說：「『責任』問題是一個大題目，涵蓋很廣；『責任』又是有層次的，有作為一個公民的社會責任，有作為一個從業者的職業責任，有作為一個家庭成員的家庭責任。『責任』在某些方面具有道德的意義，在某些方面又是一個法律的概念。
它們在很大程度上具有一致性，但在某些具體的情境下又存在矛盾。很難一下說得清楚。至於說到大學生的『責任』意識，當今是一個價值多元的社會，不同的價值觀必然會影響到人們關於『責任』的觀念和對於『責任』的態度。
所謂『價值』多元，其實從範疇上來講，不外乎是如何看待『個人價值』和『社會價值』的問題。如果只強調『個人價值』，那就會削弱社會責任。如果從教育的視角來看待這個問題，我們應該引導大學生把『個人價值』和『社會價值』統一起來，在實現『個人價值』的同時，不要忘記社會責任，個人的發展是離不開社會所提供的條件的。
社會呼喚有責任感的大學生。」
我們應該加強大學生的社會實踐，使他們在實踐中瞭解社會，瞭解他人，從而關心社會，關心他人，增強他們的社會責任感。喻教授說，「雖然當今社會大學生問題很多，但是對大學生『責任』意識的狀況我仍持樂觀態度。」
7樓：雅默幽寒
當今時代，我國大學生的歷史使命具體可以概述為以下3個方面：
1，繼往開來，建設中國特色社會主義。傳承歷史，開創未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。
2，勇於創新，實現中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現代世界文明交流融合與衝突的洪流中，在一個充滿創新，依靠創新的社會，中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻。
3，積極努力，為世界和平發展，人類社會的進步事業做貢獻。人類社會的發展是依靠一代代人的奮鬥努力，靠的是各國和各族人民的共同奉獻，中華民族是熱愛和平的民族，中國始終是維護世界和平的堅定力量。
當代大學生理當有為人類和平進步事業做貢獻的歷史使命，在未來的人生奮鬥中自覺地擔當起為世界和平和為人類社會的進步事業做貢獻！
作為當代大學生應該承擔什麼樣的歷史責任
8樓：頓芹桂寒梅
你太「自我偉大」了！其實，雖然你是個大學生，但做為一個普通公民或勞動參予者，對歷史無足輕重，要承擔責任實在是沒有哪個能力的。
9樓：dear最愛我的
開推進社會主義現代化建設對人才提出的要求，全面提高自身素質，擔負起歷史賦予的光榮使
命，這是當代大學生必須直接面對的帶有根本性的挑戰。
一個人，一個民族、一個國家，任何時候都面臨著挑戰，挑戰與機遇相伴而生。只有敢於
迎接挑戰、戰勝挑戰，才能把握和創造機遇，才能把握和創造未來。同學們應該自覺把自己的
人生追求同祖國的前途命運緊密聯絡起來，樹立為祖國繁榮富強貢獻青春力量的遠大志向，珍
惜年華、刻苦學習，磨練意志、砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻力量。
同時講求成為德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和**人，是歷史使命對大學生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是大學生需要確立的成才目標。
10樓：錦錦錦歡
作為當代大學生應當提升自己，為社會貢獻自己的能力啊
作為當代大學生應該承擔什麼樣的歷史責任
你太 自我偉大 了！其實，雖然你是個大學生，但做為一個普通公民或勞動參予者，對歷史無足輕重，要承擔責任實在是沒有哪個能力的。開推進社會主義現代化建設對人才提出的要求，全面提高自身素質，擔負起歷史賦予的光榮使 命，這是當代大學生必須直接面對的帶有根本性的挑戰。一個人，一個民族 一個國家，任何時候都面臨...
當代青年大學生該如何愛國，當代大學生應該如何弘揚愛國主義精神？
不要做沒用的事,多做有用的實事 不要因為自己的無能就蠱惑人心,搞所謂的 愛國運動 有的人,沒用就是沒用,無能就是無能 自己丟盡國人臉面,還好意思說是 民族恥辱 愛我中華，勿忘國恥，牢記歷史，奮發圖強 學好歷史，特別是近現代史 要理性看待國家大事，國際大事 不要感情用事，被一些不法分子利用 當代大學生...
大學生應承擔哪些國防義務當代大學生在國防建設中有哪些責任和義務
1.兵役義務 2.支援軍隊改革和建設 3.支援民兵預備役建設 4.支前參戰的義務 5.維護軍事設施的義務 6.實行軍 防的義務 7.保守國家局勢祕密的義務 8.維護國家尊嚴義務 擴充套件資料 我國公民的國防權利 根據我國 國防法 的規定，公民享有三個方面的國防權利。1 國防建設建議權 中華人民共和國...