1樓：匿名使用者
防止在呼吸作用的同時進行光合作用，產生澱粉
1.驗證呼吸作用的實驗裝置來驗證植物的蒸騰作用,需要改動的是×貌似是把實驗裝置封起來，記不得×.原因是保證燒杯壁上的水分只來自於植物的×蒸騰作用×,並把此裝置放在光下.
2.植物的蒸騰散失水分的過程是水分先進入根、莖、葉的×導管×,然後進入葉肉細胞之間,通過×氣孔×排放到大氣中,這一過程受到葉表皮中×保衛細胞×的控制.
3.馬鈴薯可利用莖進行無性繁殖,但如在右面分化中管理不善,則會引起爛根,其根本原因(b)
a.細胞呼吸作用受阻 b.根細胞吸水過多
c.光照不夠充分 d.缺乏營養
4.一次施肥過多,作物會變得枯萎發黃的原因是(b)
a.根細胞吸水過多 b.根細胞不能從土壤中吸水
c.根不能將水向上運輸 d.根呼吸加快,釋放能量過多
5.a.b.
c.d四位同學到李爺爺家做客,李爺爺興致勃勃的告訴他們,今年是大豐收.種的蘿蔔、藕最大的重約5千克,冬瓜最重的二十幾千克,四位同學就此發表了各自的意見,請你判斷出正確的結論(d)
a.蘿蔔冬瓜的原材料主要應是二氧化碳和水,而藕則是水和無機鹽
b.蘿蔔冬瓜藕的原材料主要應是二氧化碳和水
c.蘿蔔原材料是水和無機鹽,藕是水和泥池中的營養物質,而冬瓜則是二氧化碳和水
d.蘿蔔冬瓜和藕原材料主要有水和無機鹽組成,其次是二氧化碳
2樓：靖澎時遊
生物進行呼吸作用的主要形式是有氧呼吸。但科學家通過研究發現，生物體內的細胞在無氧條件下能夠進行另一型別的呼吸作用——無氧呼吸。
對生物體來說，呼吸作用具有非常重要的生理意義，一.呼吸作用能為生物體的生命活動提供能量。
二.呼吸過程能為體內其他化合物的合成提供原料。
3樓：匿名使用者
於進行光合作用的實驗組做對照，不進行光合作用。
4樓：摔帥衰
植物在生長過程中，光合作用和呼吸作用等同時存在，用黑布遮住大鐘罩抑制了光合作用，從而使呼吸作用更明顯。
5樓：匿名使用者
不讓透光的目的是使葉片內的澱粉運走耗盡，為下一步的試驗做基礎。
6樓：飄落小生靈
不進行光合作用，產生澱粉（有機物）
7樓：夢蝶精靈
以證明呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產物當然還是老一套了，上課認真聽講等，不過很有用1你得先告訴我是什麼實驗
2細胞、氣孔、氣孔
3a4b5d
8樓：芋樂星天
我是lz喔!
再問兩個問題
請一起回答
1.若此實驗裝置來驗證植物的蒸騰作用,需要改動的是___________.原因是保證燒杯壁上的水分只來自於植物的______________,並把此裝置放在光下.
2.植物的蒸騰散失水分的過程是水分先進入根、莖、葉的_________,然後進入葉肉細胞之間,通過______排放到大氣中,這一過程受到葉表皮中_______的控制.
9樓：那爛陀的天
不透光的作用是避免光合作用的發生。
10樓：學而思網校教育
[高三生物]光合作用與呼吸作用
人教版初一生物上冊期末試題，人教版初一生物上冊期末試題
七年級生物人教版上冊期末試題 作弊是不好滴 初一上生物期末試卷 人教版 一 選擇題 共40小題，每題1分，共計40分，每題只有一個選項符合題意 1 生活在海洋中的烏賊遇到敵害時會噴出墨汁，將海水染黑，自己乘機逃逸，這種現象說明生物體具有 a 生活需要營養 b 能進行呼吸 能身體產生的廢物 c 能對外...
初一生物題
1.因為在窯內,有大量的二氧化碳,如果人進去了,難以呼吸,所以必須要有通風口。如果沒有，你也知道會怎麼樣 2.陰雨連綿的天氣，相對於大雨陣雨來說，更能沾溼昆蟲的翅膀，因為在大雨中，雨絲之間有空隙，昆蟲可以穿梭。正因為雨沾溼了昆蟲的翅膀，所以導致蟲媒傳粉不充足，就造成了果樹減產。通俗一點的答案 因為在...
初一生物題
一般進行某種試驗以闡明一定因子對一個物件的影響和處理效應或意義時，除了對試驗所要求研究因子或操作處理外，其他因素都保持一致，並把試驗結果進行比較，這種試驗為對照試驗。通常，一個對照實驗分為實驗組和對照組。實驗組，是接受實驗變數處理的物件組 對照組也稱控制組，對實驗假設而言，是不接受實驗變數處理的物件...