1樓：神馬東西
生活需要善良 生活需要什麼？或許是物質、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。 善良即寬容、愛護，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質的體現。
我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言、行動告訴我什麼是善良：對於街上的乞討者給予物質上的幫助、對於別人的錯誤給予寬容對於病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學習，我也在感悟這種善。 善良就是對別人的關快與寬容。
在學習、感悟善良的時候，曾聽說這麼一個故事：一個母親在遇到一個獨臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個獨臂人將門前的20塊磚搬到後院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認為母親是在捉弄他，但是那個母親卻用一隻膀子示範搬完了20塊磚。
乞者似乎明白了什麼，按母親的話做了。完成後，那個母親給了乞者10元的勞動費，乞者鞠躬而去。十幾年後，那個昔日的乞者已經變成了風度翩翩的老闆，當他找到那家人時，準備抱恩，可是那個母親卻淡淡地說了一句：
「我有兩隻手，你把東西送給沒有手的人吧！」那個人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什麼。 善良是對人精神上的關懷與給予，無論是對自己還是他人。
「持燈女神」南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當時地位十分低賤的**這樣一個職業。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%！
在多少個風雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至會俯下身去親吻她的影子。我為此深深**撼著，也為這種偉大的善而感動著、感化著。 善良又是對人心靈與精神的洗滌。
生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往雲煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。 我愛善良，因為它體現我存在的價值；我要善良，因為人類的愛是無私的。 生活需要善良，這樣你就會發現，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。
2樓：匿名使用者
大凡做教師的，教學上都有自己的一套理論。縱觀教師撰寫的學期教學計劃、學期工作計劃，理論上都是行得通的，實際的操作方法也多有可行之處。教師若是能夠嚴格按照自己制訂的計劃去做，則必然有良好的教育教學效果，能夠取得一定的成績。
然而事實上的情況卻不盡然。教師們往往在制訂計劃後，應付了學校的常規性的檢查，便將期初制訂的計劃束之高閣，行為上很自然地表現出經驗性，即以慣性思維指導自己的工作，缺乏教學創新。事實上，如果對教師做個臨時調查，能夠找到自己學期工作計劃的教師不會有幾個，而對自己學期工作計劃依然了熟於胸的怕就會是屈指可數了。
當然，另一方面，學校在收取了教師的各類計劃以後，能夠認真稽核並提供指導意見的也不多。這樣，教師與學校有關領導部門都將計劃當成了一種應付式的差使來做，只求形式上過得去，實際上有沒有作用誰也不去關心。這樣的事情多了，時間久了，便成了自然，後果應當是可怕的。
同樣的，我們也可以看到，我們每一次的階段性小結裡，尤其是期中考試後，教師們「都能夠對自己的教育教學情況進行認真反思，尋找相適應的應對策略」，有些教師甚至寫出了相當規模的文字材料。這一點本來是好的，也是必要的。可是，寫起來重要，行為上卻不見動靜。
時間過得越久，則淡忘得越徹底。所有的計劃、策略很快就拋卻了，教學上又重複著經驗性的東西。
這種情況由來已久。從經驗上來講，我個人相信，教師們的計劃有很大的可行性，階段性的反思與應對策略也具有針對性，因為大家都處於一線的崗位上。也就是說，當我們能夠靜下心來認真反思自己教學行為的時候，我們的教師，還是知道如何才能做好一個教師的，他們都知道應該怎麼去做，也都有自己的一套方法。
可是，心裡明白卻並不等於他就會照著去做。不去做，再好的東西也不會有什麼意義。
人都是有惰性的。可是，做教師的，一旦犯起懶來，就做不得一個稱職的教師。做好每一個教學細節，做好每一件事情，固然與能力有關係，但更重要的，恐怕是為師的態度。
做教師的，不僅要善言，更要注意善為。有一個什麼計劃，要認真去執行；有一個什麼措施，要儘快去落實；有一個什麼想法，要儘快形成文字，重視起來。不作為，光說是沒有用的，因為這樣解決不了任何問題。
善言還要善為，要求我們每一個教師都要精神振作起來，把搞好學校的教育教學質量當作是自己義不容辭的責任和義務，提高責任意識和主人翁意識，把學校的發展同個人的專業化發展緊密聯絡起來。同時，學校要進一步加強為教師服務的意識，從多方面進行指導，給教師多一些關懷和幫助。畢竟，學校教育不單是教師的事情。
以慈善為主題的作文100字
3樓：魅力純之風
最好的回報是慈善
近幾年，感恩節再次興起，我們亦總是將感恩掛在嘴上，可你又是否知道，我們最該感謝的不僅僅只是有血緣關係的父母，還有這個不斷造福於我們的社會……
九年義務教育，各種公益活動，這個社會給了我們太多太多……
可身處這種堪稱完美的環境中的你又曾知道，有多少窮苦地區的孩子正面臨著輟學的命運，正為了一口填飽肚子的食物鬧得不可開交。他們想跟不公的命運作鬥爭，卻又有幾個，能真正走出將他們牢牢困住的大山？
僅僅因為這些，我們就應該感恩這個社會，回報這個社會。
不用太過強大，我們不能奢望，也無法實現自己去組織一個慈善組織，但我們目前的條件，已足以支援我們給那些需要幫助的人送去一絲生存的希望，遞去一抹燦爛的陽光……
在路上遇到乞討的人，掏出幾枚硬幣，放到他的碗裡，再不濟，就請你看他的眼神中少一絲不屑或厭惡；碰到獻血車，主動用你的鮮血，換來一本鮮豔的獻血證，總之，請你不要視而不見。
現在，關於慈善，公益的話題日益增加，負面新聞也不絕於耳，魚龍混雜的娛樂圈，眾說紛紜的政治圈，真心為了慈善事業獻力的有很多，只是為了娛樂炒作的，也絕不在少數，而以慈善、感恩為噓頭的商業活動更是絡繹不絕，我不知道，又有幾個商家曾真正參與他們所謂的慈善，真正心懷感恩的人又怎麼目光狹隘到認為，慈善，僅僅限於物質？
慈善是什麼？在需要幫助的人眼裡，他是生存的希望，是生命的陽光；在給予幫助的人眼中，它能傳遞愛和正能量；而在我看來，他是我們對這個社會，最好的回報……
以慈善為話題的作文1000字
4樓：飛躍精靈
慈善是一縷陽光，給人溫暖和希望；慈善是春天的雨露，給人清新的氣息；慈善是暗夜的星光；給人前進的勇氣；慈善是溫柔的眼神，撫慰孤弱的靈魂；慈善是無語的呵護，給人溫馨和安詳…
對於一個面黃肌瘦，食不果腹的人來說，你施予的一塊麵包，是慈善；對於一個口乾脣裂的人來說，你贈給他的一杯救命之水，是慈善，對於一個喪失鬥志，生活頹靡的人，一句鼓勵的話，一個關愛的眼神，是一種慈善。
有些人認為一元錢微不足道，但我們應該知道一元錢也可以做慈善。我們可以將之兌現成10個一角錢的硬幣，分給更多的乞丐。雖不能很快地改變他們的生活，但可以稍減輕他們的負擔；也可以買一張卡片送給過生日的孤老，讓他們同樣也感受到被關愛的感覺。
這些雖只如大地上的一粒粒灰塵，像大海里的一滴滴水珠，但終有一天「聚沙成塔，聚水成河」他們的靈魂深處都溢位芬芳，散發著光輝。
2023年2月16日，剛剛卸任的聯合國祕書長安南，在得克薩斯州的一個莊園裡舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲貧困兒童募捐，應邀參加的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時候，一位老婦人領著一個女孩來到了莊園的入口，小女孩手裡捧著一個看上去很精緻的瓷罐。
守在莊園入口處的保安安東尼攔住了一老一小。「歡迎你們，請出示請帖，謝謝。」請帖？對不起，我們沒有接到請帖，是她要來，我陪她來的。」老婦人撫摸著小女孩的頭對安東尼說。
「很抱歉，除了公作人員，沒有請帖的人不能進去。」安東尼說。
這裡不是舉行慈善晚會嗎？難道我們不可以進去為那些孩子做點事嗎？
「是的，這裡將要舉行一場慈善晚宴，應邀參加的都是很重要的人士，他們將為非洲的孩子慷慨解囊，很高興你們帶著愛心來到這裡，但是我想這場合不適合你們進去。」安東尼解釋說。
「叔叔，慈善的不是錢，是心，對嗎？」一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼愣住了。
安東尼不知道是接還是不接。正在他不知所措的時候，突然有人說：「不用了，孩子，你說得對慈善的不是錢，是心。
你可以進去，所有有愛心的人都可以進去。」說話的是一位先生，他面帶微笑，站在小露西身旁。他躬身對小露西說了幾句話。
然後直起身來，拿出一張請帖遞給安東尼：「我可以帶她進去嗎？」
安東尼接過請帖，拉開一看，忙向那位先生敬了一個禮：「當然可以了，沃倫·巴菲特先生。」
當天慈善晚宴的主角不是倡議者安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬美元的比爾·蓋茨。
而是僅僅捐出30美元25美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的標語也成了這樣一句話：「慈善的不是錢，是心。」
是啊，慈善不只是金錢而已，更是一片真誠的心。讓我們帶著慈善之心，捧一縷陽光來，讓慈善之愛潤澤我們的心田。在愛的無限思緒中，彼此呵護，點亮人生之愛吧！
以友善為主題的作文
5樓：匿名使用者
例如：友善是一種態度，它能讓別人對你好感上升；友善是一種言行，它能讓你的氣質昇華；友善是一種舉止，他能讓你的一切變的不一樣，如果世間失去了友善，那人與人之間將不存在友誼，不再有交流的橋樑。
友善是炎炎夏日的一場雨，它給予我們清涼；友善是無邊沙漠的一塊綠洲，它給予我們水源；友善是冰天雪地的一盆火爐，它給予我們溫暖；友誼還是……
記得那是個風雨交加的夜晚天公並不作美，天上傾盆大雨的下著，刺骨的寒風地颳著，電閃雷鳴的閃電也跟著風雨在開著合唱會，自己樂個自在卻全然不管他的子民們……我在教室裡時不時張望著窗外的形式，擔心外面傳來噩耗。倒黴倒黴真倒黴，今天是我們值日，可是再不回家就趕不上車了，趕上不上車我就要走個幾公里路回家，再加上今天的天氣，我看我是要露宿街頭了。我急的頭皮發麻如百八十隻的只螞蟻在我頭上爬行，不知該如何處理這件事。
新轉來的同學看見我苦惱的樣子，便問了我原因。他知道之後，對我友善的對我笑了一下，再是對全班說這個事，一開始還有人**，因為我在班級裡也是新來的所以沒有什麼同學替我聲張正義。但是那些人看到他那漆黑的眼珠，燦爛的微笑，友善的表情時，又狠不下心來最後全班都同意了。
當我走了之後，他一個人在默默的打掃……
我不知道他是和我同一組的值日生。當次日清晨，天氣不再那麼惡劣，風雨也停息了他們的演唱會。我再次回到教室，竟發現他比我來得還早，這時我知道了他也是昨天的值日生是，我的淚水迎上了眼眶，眼角不禁溼潤了。
他好像注意到了我，再次用他那專屬的表情對我微笑。他那友善的微笑是我一生中見過最迷人的笑容。我的身體裡的暖流不禁流滿了全身。
我從心底感謝他。
雖然這件事已經過去很久了，但他那迷人的令人感覺溫暖的笑容，卻永遠的印在了我的心上。
他對我說過，對他人友善，能獲得他人的友善；對他人友善，能獲取他人的信任；對他人友善，能獲得他人的友誼……
以友善為主題的作文，有沒有以 友善 為話題的作文，600字的
例如 友善是一種態度，它能讓別人對你好感上升 友善是一種言行，它能讓你的氣質昇華 友善是一種舉止，他能讓你的一切變的不一樣，如果世間失去了友善，那人與人之間將不存在友誼，不再有交流的橋樑。友善是炎炎夏日的一場雨，它給予我們清涼 友善是無邊沙漠的一塊綠洲，它給予我們水源 友善是冰天雪地的一盆火爐，它給...
請以友善為話題寫左右的作文，請以友善為話題寫600字左右的作文
說友善哲人說 友善是道德中最大的祕密。題記 什麼是友善？曾經讀過這樣一則故事 一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發現了。女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然後又把琴送給了少年。後來，當少年再...
求作文以手為主題的作文 左右，求一篇作文以手為主題的作文 600字左右。
我叫手，英文名字叫漢德。我是一雙全職傻手。大約在五千年前，我從混沌中醒來，在混沌中我掄起巨斧開天闢地，之後，我累得躺下了。又不知過了多久，女媧用我靈巧的個性塑造了很多個也擁有我的人，於是，我漸漸在不同的環境中鍛鍊起自己來，為什麼要鍛鍊呢？不為咋的，因為我是一雙傻手。在兵刃相接的年代裡，我是最艱苦的，...