這邊風景獨好作文,不要太深奧,差不多就行!我初一。15懸賞值啊!要有新意,不能是我看過的

2021-08-25 05:51:21 字數 5147 閱讀 1919

1樓:婞漪

『這邊風景獨好』 重點在『這邊』和『獨好』,可以在文中以對比的方式體現『主題風景』。我想,這裡的風景不僅僅指自然風景,更有可能是什麼人和什麼事,就是一個場景。類似於好人好事場景,對比於周圍其他的人和事。

我覺得這一類 比較貼切題目。作文沒有,純粹給個想法。

2樓:_絕望的小倉鼠

(1)又見滿天繁星,便想起你那可愛的臉龐。你就像繁星中最亮的那顆,讓我只能關注到你。

以前,我們總是坐在一起仰望夏夜裡的星空。星星一閃一閃,像你那頑皮的眼睛,眨呀眨的。星星發出的光芒就像你眼上的睫毛。

滿天的繁星數不勝數,每一顆都是那麼美麗,但只有最亮的那顆引人注目。不知為什麼,一到看星星的時候,平時活潑的你此時都變得如此安靜。從你那嚮往的眼神中我可以看出你是多麼熱愛星星。

你告訴過我:自己多麼想變成最耀眼的那顆星,為夜行的人們照亮道路。我曾經問你:

「為什麼想變成星星,月亮不是更亮麼?」而你說:「只有自己本身會發出光亮的星球才能叫星星,月亮本身不會發光,而是因為折**太陽的亮光。

」於是,我祝福你:願你的心願能夠實現。

一轉眼,六年的時間過去了,到了分別的時刻——好捨不得啊!不知以後,我們是否依然感受到風景的獨好,還能在一起看星星,可能各奔東西,可能分別兩地,可能再也見不到了。不過,在滿天繁星的日子裡,我依舊會坐在無邊無際的天空下數星星,可惜的只是身邊少了你。

相信你也正坐在世界上某一處,仰著頭,痴痴地望著星星。

今日又見繁星似錦,但是無比往常任何時候都要美麗動人。只是乍一看,便看見了那最耀眼的星星。我知道你正看著我,不由地大聲喊出來:「這邊風景獨好!」

剎那間,淚水像一顆流星劃破了寂靜。好想對你說:「不要忘了星空下那對數星星的朋友,無論你走到天涯海角,永遠是我心中最亮的那顆星!」

(2)我走走停停的觀賞這裡美麗的景色,當我看到這裡一處的漂亮的景色時 ,我不由得停下了腳步。因為這裡的景色實在是迷人,它用那能發電的眼睛,使我留在這裡。我一下子驚呆了,因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。

它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人讚歎不已!

瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。

櫻花千姿百態,聖潔如百合,清純於荷花,絢爛於向日葵,嬌豔於玫瑰。我在開花,它們在笑,我在開花,它們嚷嚷。櫻花美得無奈,美得張揚,美得超凡脫俗。

人們把「沉魚落雁、閉目羞花」獻給了四位美女(貂禪、楊玉環、西施、王昭君),而我卻更願意將它獻給眼前的繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花!

我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更豔,較梅花更芳醇。我聞著花香,細細的欣賞起櫻花來。

櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵,有獨特的美;看一樹,有開放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。

櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃,爭先恐後的讓人們來觀賞自己的豔麗風采!

再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了。它們在朝我微笑,遠遠望去,就像是天上的金紅太陽,閃閃發光。雨後的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉。

好一句:「盈盈荷花風前落,片片桃花雨後嬌呀!」這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨一個的,真是千姿百態,無奇不有呀!

桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭奇鬥豔!

它的樹幹有點歪,像是個大寫字母y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的,碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上,遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客鬆;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。

幾天後,桃花凋謝時,你站在樹下,就像是在下花雨一樣,散發出淡淡的幽香。我彷彿就是一朵在風中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣,但我不願意落向地面,好想再飛一會兒。當花瓣落盡後,小蜜蜂飛來告訴我它一天共採了多少好吃的蜂蜜,小鳥飛到樹上叫著告訴我,它這一天的喜悅,我又迫不及待的告訴它們,我這一刻的幸福與快樂,我們都欣喜地向對方祝賀。

當我的美夢完全做完後,我才發現:我不是一朵花,我是在賞花呢!

我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數條枝丫來,樹枝上粉紅色的桃花都開了,每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起,像一個個小姑娘的燦爛笑臉,可愛極了!

那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的,一點兒都不顯眼。

它們也是一簇一簇的,有的又白又小非常嬌嫩,有的還是金**黃的,非常淡雅。它們散發出迷人的香氣,使人像是被施了魔法,在丁香花的樹下留戀不歸。

還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長刺的大葉子,就像是一隻綠孔雀,尾巴大大的,一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發灰的小刺,那些小刺應該是它們新生的命根子吧!

迎春花的花很少,葉子可多的不得了,它們像是在和我們捉迷藏似的,躲在茂密的嫩葉中,不出來。不過它倒是在嫩葉的襯托下,蠻漂亮的。花瓣金**黃的,和小雞的羽毛差不多。

花兒小小的,看起來只有桃樹葉的1/2吧!

再看看紫藤,像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長髮;又像是水流湍急的紫瀑布一樣,流下了深淵。水是紫紅的,地面也是紫紅的,只有石頭是綠的,它們配合的也是非常的默契的嗎!

黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈面深沉,潑潑灑灑,在春風中正開得爛漫。這就是我們充滿魅力的校園!

風景這邊獨好 作文750字,不要太深奧

3樓:

風景這邊獨好 西湖沒有大海的波瀾壯闊;沒有灕江水的靜、清、綠;也沒有黃河的氣勢磅礴。它以它獨特的韻味獨步天下。 春天的西湖最美的要屬柳浪聞鶯了。

春雨過後大地上冒出新芽,柳樹抽出嫩綠的芽兒,金絲桃開出一朵朵豔麗的花,在纖纖柳條的掩蓋下,顯得格外動人。正如詩人所說:「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

」 不僅春天的西湖美,夏天的西湖也毫不遜色。夏天荷花開了,鋪滿了整個湖面,挨挨擠擠。微風一吹,她們像一個個披著俏麗綵衣的少女在風中搖曳。

她們有的是一個小小的花骨朵,有的只開了幾片花瓣,有的已經完全開了,為遊客們綻開了笑臉。(*^__^*)真可謂「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」啊! 乘著船來到西湖**,西湖水波盪漾泛起一道道水紋,放眼望去,西湖的景色會更令你神往。

頑皮的魚兒有時也會蹦出水面,和你打打招呼。 「斷橋殘雪」是西湖十景之一。每到冬天,整個西湖籠罩在一片潔白之中,斷橋也蓋上了皚皚白雪。

當陽光來臨,朝陽一面的雪被融化了,令一面的雪則被完整的保留了下來。站在寶石山上眺望,斷橋好像斷了一般。斷橋因此而得名。

桂花開的時候正值金秋時節,整個杭州被濃郁的香氣瀰漫,有很多中外遊客特地來西湖觀賞桂花,享受那沁人心脾的香味。那香味常常令人心曠神怡,流連忘返。 西湖四季都美不勝收,而且有獨一無二的魅力。

怪不得詩人蘇軾讚歎西湖「欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。」好一個千姿百態的西湖啊! 追問:

這有750字?- ? 回答:

沒有麼 追問: 還能在加點嗎?會給好評的, 回答:

哦,好吧 補充: 這惱人的秋雨,一真淅淅瀝瀝地下個不停,真麻煩!到處都是溼漉漉的,我的心情也像這天氣一樣糟糕。

我低著頭走在上學的路上。一路上,幾個鏡頭卻串起一道美麗的風景,讓我的心一下子開闊敞亮了起來…… 鏡頭一:街道的拐角處,蜷縮著一個六七十歲的老人。

他穿著破舊的粗布衣服,上面落滿了灰塵。他 黝黑的臉龐,刻上了一道道深深的皺紋,在風雨中瑟瑟發抖。似乎還有一隻褲管空蕩蕩地在風中飄蕩……好可憐。

一個七八歲的小女孩蝴蝶般輕盈地跑過去,輕輕地放一杯「蒙牛」,又轉身離開,還不忘扭過頭對老人甜甜一笑…… 鏡頭二:早點攤旁,一個小男孩端著滿滿一碗豆漿,打著傘小心地走著。也許因為路滑,小男孩一步不穩,摔倒在地,傘也甩出了幾米遠,豆漿也全灑了一地……在旁邊買早餐的一位阿姨看到了,立刻放下東西跑過去,扶起哇哇大哭的小男孩,細心地為他擦乾身上的泥水,輕輕拭去他掛在臉頰的淚珠,還憐愛地摸了摸他的頭,說:

「以後小心哦!「小男孩不好意思地笑了。 鏡頭三:

一個的媽媽,弓著身子奮力地蹬著自行車。車後座上坐著一個五六歲的小女孩,可能是她的女兒吧。淑**孩懂事地高高舉著小花傘,為媽媽擋雨,一邊問:

「媽媽,你累不累?咱們歇會兒……」年輕的媽媽臉上洋溢著欣慰幸福的笑容:「乖寶寶,媽媽不累……」我不禁想起,我的媽媽也是這樣,風雨無阻地接送我上下學,從不間斷,一送就是十幾年。

這場秋雨,讓我親眼目睹了人與人之間那種真誠,發自肺腑的關愛。也許只是極平凡極普通的動作行為,卻也包容了一種驚世駭俗的美麗。風雨中,那一道道別致的風景將會珍藏於我心中。

流走的只是時間,那風景永不褪色! 補充: 風景這邊獨好 江河沒有大海的洶湧澎湃,卻有蜿蜒流轉的氣韻;小草沒有青松的高大挺拔,卻有綠意勃勃的柔韌;星星沒有月亮的皎潔明亮,卻有熠熠生輝的閃爍。

世間萬物,各有千秋,不必慨嘆自己的不足,發揮自己的長處,風景這邊獨好。 人有十指,長短不齊,誰優誰劣,眾說紛紜。只有各自發揮自己的長處,才會協調合作成功。

尺有所短,寸有所長。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。就像擅長短跑的兔子,不讓其發揮特長,而去學游泳,無異於緣木求魚,只會抑其天性,反害其發展。

人亦如此。古今中外,名人志士,誰是十全十美的人?但他們的弱點,卻不使他們身上的光芒黯淡,卻令其流芳百世。

那大呼「王侯將相,寧有種乎?」的陳勝,只是一介草莽,並無文韜武略,大智大謀,身份低微,卻能振臂一揮,斬木為兵,揭竿為旗,天下雲集響應,反暴秦,被載史冊,流芳百世。他憑的是一顆敢於反抗的心,為天下百姓之苦而呼,一顆濟天下蒼生的赤心,發揮自己所能所長,手拿鋤頭等農具,也要與秦精銳部隊對抗,這種儀情義骨成其為王,令太史公為其作傳,頌其義舉偉跡,令後世人所稱頌。

如果陳勝當時只是一味認為自己是個耕田的下人,毫無優點、長處,恐怕只會沒於鄉間阡陌,不會有一展鴻鵠之志的壯舉,歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。 還有那投筆從戎的班超,成就西域出使的傳奇;那棄官歸隱的陶淵明,成就文學一枝獨秀,他們都是認識自己的長處,發揮特長,因此而注目於所長之處,風景這邊獨好,演繹出別樣但燦爛的人生。 在現代社會裡,人們總說要全面發展,便注目於自己的短處和弱點,費盡心思,以求全面發展,卻往往收效甚微,甚至會阻礙未來自我的發展完善。

我們要發揮自己的特長,各盡其能,社會才會認同你的價值,才能創造出自己的天地。如那「不思進取」的韓寒,滿腦子叛逆思想,但憑其出色的文學才華而成為文壇後起之秀;還有那年少輕狂、但卻是世界檯球天才的丁俊暉,他們不是所謂的「好」學生和「全才」,卻依然創造出奇蹟,開闢出屬於自己的天地。 所以要揚我其長,擁有「捨我其誰」的自信,雄鷹就博擊長空,游魚就飛翔潛底,是顆螺絲釘就堅守自我的位置,各盡其能,發揮所長,風景這邊獨好,順乎自我本性,懷有一技之長,成就別樣精彩的風景。

追問: 還是第一個吧

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我走走停停的觀賞這裡美麗的景色,當我看到這裡一處的漂亮的景色時,我不由得停下了腳步。因為這裡的景色實在是迷人,它用那能發電的眼睛,使我留在這裡。我一下子驚呆了,因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人讚歎不已!瞧那桃花,正開得轟轟烈烈,美麗極了!美麗極了。...

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它,悄悄地來了,跨過巍峨的高山躍過潺潺的河流,秋天悄悄地來了。它帶著瑟瑟的秋風,領著秋收的喜悅,迎著秋秋菊的芬芳,我又迎來了楓林如火的秋天。本以為今年的秋天,還是學校組織我們去某個地方秋遊,可出乎我們意料的是,這次竟然是在家長的陪同下去秋遊。乘車的時間在滿懷著期待的心情中逐漸流逝,好像只是一會兒的時...