1樓：匿名使用者
通過幾樣景物的描寫, 給讀者一個身臨其境的直接感觸和體會。
如：就在一個紙牌上寫了“莫言”二字在車站轉來轉去等他，一個上午我沒有說一句話，好多人直瞅著我也不說話。
同時通過對詞的選擇，表明自己的思想感情。
如：而我的家鄉話外人聽不懂，常要一邊說一邊用筆寫些字眼，說話的思維便要隔斷，越發說話沒了激情，也沒了情趣，於是就乾脆不說了。
2樓：匿名使用者
歌曲名:說話
歌手:劉若英
**:雨季
]詞曲：劉若英
歌詞整理：蘇清
你習慣用哪支手
還是你從來都沒想
你是否也染了發
心跳有幾下在接吻時候
用去你全部的積蓄去減去兩公斤好嗎？
在心靈空虛的時候是否要找個朋友
電影經常看不懂是否還要努力裝懂
選哪一個當**你有沒有關心
我要在全世界沉沒之前大聲的歌唱
我還是我自言自語解答我心中所有的疑惑
是不是隻有偶像
所有的**都一樣
21世紀快來快樂的我開始有些擔憂
有時候的經常會懷疑自己活在什麼樣的時代
男人和女人之間誰比較愛誰
快樂會不會用完
有些事情叫人心裡想得好難過
電視臺有許多遙控器在我手上
21世紀快來
快樂的我開始有些擔憂
快樂會不會用完
頸聯為例，說明杜甫此詩在遣詞造句上有什麼特點
3樓：帥的想毀容
1 目的總結舌頜頸聯合**舌癌即時下肢肌皮瓣移植修復的護理經驗，以期提高舌癌患者**率。
2 頷聯的對仗本來就不象頸聯那樣嚴格,所以半對半不對也是比。
3 頸聯則運用虛筆來描寫禽鳥與蝴蝶的動態,從而進一步顯示梅花之美。
4 聯句,如同做律詩差不多,貌視要把頷、頸聯,無限地進行下去,直至把韻腳用個差不多。
5 律詩每兩句為一聯,分別稱為首聯、頷聯、頸聯、尾聯,頷聯和頸聯必須對仗。
6 頷聯和頸聯的寫作要求最為嚴格,連一句之中哪幾個字用平聲、哪幾個字用仄聲都有明確的規定,如有的句子應“平起仄收”。
7 全詩八句,分為首聯、頷聯、頸聯和尾聯。
秋興八首的勁聯為列說明杜甫在遣詞造句上有什麼特點
4樓：無語翹楚
情景的和諧統一，是抒情詩裡一個異常重要的方面。《秋興》八首可說是一個極好的範例。如“江間波浪兼天湧，塞上風雲接地陰”，波浪洶湧，彷彿天也翻動；巫山風雲，下及於地，似與地下陰氣相接。
前一句由下及上，後一句由上接下。波浪滔天，風雲匝地，秋天蕭森之氣充塞於巫山巫峽之中。我們感到這兩句形象有力，內容豐富，意境開闊。
詩人不是簡單地再現他的眼見耳聞，也不是簡單地描摹江流湍急、塞上風雲、三峽秋深的外貌特徵，詩人捕捉到它們內在的精神，而賦予江水、風雲某種性格。這就是天上地下、江間關塞，到處是驚風駭浪，動盪不安；蕭條陰晦，不見天日。這就形象地表現了詩人的極度不安，翻騰起伏的憂思和胸中的鬱勃不平，也象徵了國家局勢的變易無常和臲硊不安的前途。
兩句詩把峽谷的深秋，詩人個人身世以及國家喪亂都包括在裡面。這種既掌握景物的特點，又把自己人生經驗中最深刻的感情融會進去，用最生動、最有概括力的語言表現出來，這樣景物就有了生命，而作者企圖表現的感情也就有所附麗。情因景而顯，景因情而深。
語簡而意繁，心情苦悶而意境開闊（意指不侷促，不狹窄）。蘇東坡曾說：“賦詩必此詩，定知非詩人”（《書鄢陵王主簿所畫折枝二首》），確實是有見識、有經驗之談。
杜甫住在成都時，在《江村》裡說“自去自來堂上燕”，從棲居草堂的燕子的自去自來，表現詩人所在的江村長夏環境的幽靜，顯示了詩人漂泊後，初獲暫時安定生活時自在舒展的心情。在《秋興》第三首裡，同樣是燕飛，詩人卻說：“清秋燕子故飛飛。
”詩人日日江樓獨坐，百無聊賴中看著燕子的上下翩翩，燕之辭歸，好象故意奚落詩人的不能歸，所以說它故意飛來繞去。一個“故”字，表現出詩人心煩意亂下的著惱之情。又如“瞿塘峽口曲江頭，萬里風煙接素秋”，瞿塘峽在夔府東，臨近詩人所在之地，曲江在長安東南，是所思之地。
黃生《杜詩說》：“二句分明在此地思彼地耳，卻只寫景。杜詩至化處，景即情也”，不失為精到語。
至如“花萼夾城通御氣，芙蓉小苑入邊愁”的意在言外；“魚龍寂寞秋江冷”的寫秋景兼自喻；“請看石上藤蘿月，已映洲前蘆荻花”的純是寫景，情也在其中。這種情景交融的例子，八首中處處皆是。
前面所說的情景交融，是指情景一致，有力地揭示詩人豐富複雜的內心世界所產生的藝術效果。此外，杜甫善於運用壯麗、華美的字和詞表現深沉的憂傷。《秋興》裡，把長安昔日的繁華昌盛描繪得那麼氣象萬千，充滿了豪情，詩人早年的歡愉說起來那麼快慰、興奮。
對長安的一些描寫，不僅與回憶中的心情相適應，也與詩人現實的蒼涼感情成為統一不可分割、互相襯托的整體。這更有助讀者體會到詩人在國家殘破、個人暮年漂泊時極大的憂傷和抑鬱。詩人愈是以滿腔熱情歌唱往昔，愈使人感受到詩人雖老衰而憂國之情彌深，其“無力正乾坤”的痛苦也越重。
《秋興》八首中，交織著深秋的冷落荒涼、心情的寂寞悽楚和國家的衰敗殘破。按通常的寫法，總要多用一些清、悽、殘、苦等字眼。然而杜甫在這組詩裡，反而更多地使用了絢爛、華麗的字和詞來寫秋天的哀愁。
乍看起來似和詩的意境截然不同，但它們在詩人巧妙的驅遣下，卻更有力地烘托出深秋景物的蕭條和心情的蒼涼。如“蓬萊宮闕”、“瑤池”、“紫氣”、“雲移雉尾”、“日繞龍鱗”、“珠簾繡柱”、“錦纜牙檣”、“武帝旌旗”、“織女機絲”、“佳人拾翠”、“仙侶同舟”……都能引起美麗的聯想，透過字句，泛出絢麗的光彩。可是在杜甫的筆下，這些詞被用來襯托荒涼和寂寞，用字之勇，出於常情之外，而意境之深，又使人感到無處不在常情之中。
這種不協調的協調，不統一的統一，不但絲毫無損於形象和意境的完整，而且往往比用協調的字句來寫，能產生更強烈的藝術效果。正如用“笑”寫悲遠比用“淚”寫悲要困難得多，可是如果寫得好，就把思想感情表現得更為深刻有力。劉勰在《文心雕龍》的《麗辭》篇中講到對偶時，曾指出“反對”較“正對”為優。
其優越正在於“理殊趣合”，取得相反相成、加深意趣、豐富內容的積極作用。運用豪華的字句、場面表現哀愁、苦悶，同樣是“理殊趣合”，也可以說是情景在更高的基礎上的交融。其間的和諧，也是在更深刻、更復雜的矛盾情緒下的統一。
有人以為杜甫入蜀後，詩歌不再有前期那樣大氣磅礴、濃烈熾人的感情。其實，詩人在這時期並沒消沉，只是生活處境不同，思想感情更復雜、更深沉了。而在藝術表現方面，經長期生活的鍛鍊和創作經驗的積累，比起前期有進一步的提高或豐富，《秋興》就是明證收起
小弟聞姊來。磨刀霍霍向豬羊。從遣詞造句角度賞析這句話
字裡行間流落出的欣喜之情不言而喻。嚯嚯一詞將弟弟聽聞姐姐歸來的喜悅之心表現的淋漓盡致，讀者彷彿看到了一幅歡欣的場面。霍霍一詞將弟弟聽聞姐姐歸來的喜悅之心表現的淋漓盡致，讀者彷彿看到了一幅歡欣的場面 這句話寫出來弟弟聽到了姐姐打仗回來了因非常開心和興奮而且開始把刀胩開始磨鋒利了去殺家裡的牲畜來慶功 弟...
用一旦連說話造句,用一旦一旦造句。
他一旦離開了柺杖,連走路都成了問題。形容柺杖是他的依靠。她一旦傷心起來,連說話都懶得說。形容非常傷心地樣子。用 一旦.一旦.造句。若過度胡作非為,再重要的人都得受到懲罰。世間雖沒有神也沒有佛,但仇恨一旦積累,還是會化為妖孽 眼淚一旦凝結,則會化為鬼怪。有些人,一旦遇見,便一眼萬年 有些心動,一旦開始...
說話無底氣,聲音小,應如何鍛鍊改善
我認為你完bai全沒必要改變,一個人du的表達能zhi力與否和聲音大小沒有太多dao 聯絡,只要對方不是回聾子或者聽力沒有答嚴重問題,一般來說都是聽的見的,我覺得你要注意的方向搞錯了,應該注意言辭得當,節奏合理,至於聲音大小與否應該不至於影響你和別人溝通的。當然,我想你的聲音應該不至於真的和蚊子叫那...