1樓：顏兮
其實你還是基礎知識掌握的不夠，函式剛開始接觸的時候會覺得很難，不懂，但多做題，掌握方法，完全弄明白了是很好做的。你可以找老師給補習一下，把該掌握的都弄得透透的，還有，堅持每天至少做一道大題，不是泛泛而做，做一道就要徹底弄懂一道。我給你舉我高考時的例子吧，剛上高三時數學一點也不會，每次150分的卷子我考不到60，還基本上都是選擇得的分，90分的主觀題得不到20分，但是老師教給了我好多巧妙地方法，還有最重要的就是我把每次的考試大題都弄得徹底明白了。
後來我數學每次都能考110分以上了這是非常關鍵的
希望我說的對你有幫助，也可以給你帶來希望
2樓：匿名使用者
要對自己有信心，別聽別人的胡言亂語，相信自己是最好的
以下是我介紹給你的36計學習方法，希望對你有用^-^
第1計：挖掘潛能。不管你現在情況怎樣，你都要相信自己還有巨大的潛能。從現在到高考進步50名的大有人在，進步80名的也有可能。.
第2計：堅定意志。高考其實是看誰堅持到最後，誰就笑到最後。考生應全力以赴知難而進，戰勝惰性提升意志.
第3計：調好心態。心態決定成敗，高考不僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。考生應努力改變最近的不良心態。
第4計：把握自我。複習時緊跟老師踏踏實實地複習沒有錯，但也要有自我意識：「我」如何適應老師的要求，如何根據自己的特點搞好最後階段的複習，如何在「合奏」的前提下靈活處理「獨奏」。
第5計：戰勝自我。面對迎考複習的艱辛，面對解題的繁難，面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有「戰勝自我」，才能海闊天空。
第6計：每日做題。每日做些題目，讓自己保持對問題的敏感，形成模式識別能力。當然，做題的數量不能多，難度不宜大。
第7計：一次成功。面對一道題（最好選擇陌生的中檔題）用心去做，看看能否一下子就理出思緒，一做就成功。
一份試卷，若不能一次成功地解決幾道題，就往往會因考試時間不夠而造成「隱性失分」。
第8計：講求規範。建議考生找幾道有評分標準的考題，認真做完，再對照評分標準，看看答題是否嚴密、規範、恰到好處。
第9計：回到基礎。一般說來，考前不宜攻難題，既沒有這麼多的時間，也沒必要。要回到基礎，把基礎打紮實，在考試時才能做到「基礎分一分不丟」。
第10計：限時訓練。可以找一組題（比如10道選擇題），爭取限定一個時間完成；也可以找1道大題，限時完成。這主要是創設一種考試情境，檢驗自己在緊張狀態下的思維水平。
第11計：啟用思維。可以找一些題，只想思路：第一步做什麼，第二步做什麼……（不必具體詳解）再對照解答，檢驗自己的思路。這樣做，有利於在短時間裡獲得更多的解題方向。
第12計：勤於總結。應當把每一次練習當成鞏固知識、訓練技能的一次機會。題是做不完的，關鍵在於打好基礎，勤於總結，尋找規律，一通百通。◆預防考試焦慮
第13計：適度平靜。平時個性張揚的學生，在張揚的前提下，可稍微平靜一些；平時內向的學生，在平靜中可略張揚一些。一定壓力下的平靜是高考超水平發揮的必要條件。
第14計：適度自信。大考臨近，我常對考生說：「這裡必須拒絕一切猶豫，這裡任何怯弱都無濟於事。」自信，是成功的起點；失去信心，必然導致失敗。
第15計：適度動機。動機過強和動機過弱，都不利於考試；適度動機，效率最高。期望值過高，容易導致考生緊張、憂鬱、恐懼等情緒，進而造成考試的失敗。
第16計：適度運動。希望同學們能根據自己的情況，適度運動運動，可以緩解緊張的神經，提高學習效率，保證考試時有一個健康的身體和清醒的頭腦。
第17計：適度交流。同齡人一起迎考，大家的情況都差不多，適度交流、溝通感情十分重要。
同學之情對增強信心、減緩壓力有很大的幫助。當然，考前時間寶貴，切不可「長談」。除了和同學交流外，還可與家長、親友交流。
第18計：充分準備。認真做好考前的複習和準備工作，注重知識的掌握和技能的訓練，做到胸有成竹，心中不慌。
第19計：處變不驚。訓練自己在面對變化的問題或困難時，能冷靜地分析、判斷，採取科學的應對措施。試題的難易，要有「人難我難，我不怕難；人易我易，我不大意」的心態。
第20計：防止過勞。考試臨近，切忌搞疲勞戰術，過度疲勞容易引起心理上的不適，不利於考試時發揮出應有的水平。
第21計：矯正擔憂。考生把擔憂逐一列出，會發現這些擔憂往往具有誇大、縮小和不現實等錯誤，如認為自己不行、過分誇大缺點、看不到優點等。
要學會正確辨析，對擔憂做出合理、積極的分析，以良好的心態參加考試。
第22計：自我暗示。利用暗示語句的強化作用，進行心理調節。
暗示語要具體、簡短和肯定。比如「我早就準備好了，就等這一天了！」這樣可以讓大腦形成一個興奮中心，抑制緊張情緒。
第23計：轉移焦點。考前焦點都集中在高考上，可以適當轉移到與高考無關的事情上。如，欣賞**、散步、與人交談，也可以做深呼吸或大聲唱歌、朗誦等。
第24計：系統脫敏。運用這種心理訓練，直到在最令自己緊張的情景中也能鎮定自若。
第25計：做操練習。做廣播操或其他簡易運動，讓肌肉放鬆，可以緩解身心疲勞，抑制緊張焦慮程度。
第26計：科學補氧。通過口服補氧類保健品或到氧吧補氧，使腦細胞和機體得到充足的氧**。當然，這要在醫生的指導下進行。
第27計：填寫資訊，穩定情緒。試卷一發下來，立即忙於答題是不科學的，應先填寫資訊，如在答題卡上塗清「試卷型別」，寫清姓名和准考證號碼等，這樣做是考試的要求，更是一劑穩定情緒的「良藥」。
第28計：總覽全卷，區別難易。開啟試卷，看看哪些是基礎題，哪些是中檔題，哪些是難題或壓軸題，按先易後難的原則，確定解題順序，逐題解答。
力爭做到「巧做低檔題，全部做對；穩做中檔題，一分不浪費；盡力衝擊高檔題，做錯也無悔。」
第29計：認真審題，靈活答題。審題要做到：一不漏掉題，二不看錯題，三要審準題，四要看全題目的條件和結論。
第30計：過程清晰，穩中求快。一要書寫清晰，速度略快；二要一次成功；三要提高答題速度；四要科學使用草稿紙；五要力求準確，防止欲速不達。
第31計：心理狀態，注意調節。考試中，要克服滿不在乎的自負心理，要拋棄「在此一舉」的負重心理，要克服畏首畏尾的膽怯心理。
第32計：儘量多做，每分必爭。高考評分，理科是按步驟、按知識點給分；文科是按要點給分。
考生在答題時，要會多少答多少，哪怕是一條輔助線，一個符號，一小段文字，都可寫上，沒有把握的也要敢於寫，千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。
第33計：抓住「題眼」，構建「橋樑」。一般難題都有個關鍵點（稱之為「題眼」），抓住了「題眼」，問題就易於解決。
此外，還要利用相關的知識、規律、資訊進行多方聯絡，構建「橋樑」，找出問題的內在聯絡，從而構思解題方案，準確、快捷地解決問題。
第34計：遇到易題，格外小心。易題，容易使人輕視，不注意題目的細微變化，不費思索順手寫來，可能鑄成大錯。
所以有「容易題，容易錯」的說法。要知道，題目對你容易，對別人也容易。
第35計：思路暫塞，學會變通。考試時，熟知的知識、方法突然想不起來，這時要學會變通。
一是換個角度或思路，從與題目有關的專案開始回想；二是利用本卷中其他題目中的資訊；三是暫時放棄，換另一道題做，等情緒穩定、再回過頭來做，可能有意外的收穫。
第36計：注意檢查，減少失誤。爭取有一定的時間檢查答卷，主要是檢查題目是否遺漏，是否弄錯了題意，是否抄錯了什麼，儘量減少失誤。
對一些「疑似」答案，尤其要注意檢查——檢查思路，檢查步驟，檢查結果，檢查試題要求等..``
3樓：難難難牛牛
數學不是智力的問題，講的是方法，不要洩氣~~~~多做做題對你有好處，我上初中的時候比你還低，到了後來才趕上的。
4樓：匿名使用者
每人都有特色，數學不一定要精通;但要了解基本知識
5樓：甘忻
我覺得會忘記只有一個原因 就是沒有做大量的練習 無論哪個學科都必須做大量的習題才可以鞏固知識
沒有哪個人會智力有問題 人的智力都是差不多的 只是方法的不同 別灰心 給自己信心
每天跟自己說：「i belive i can fly!」「yes,i can!"學學奧巴馬說「yes,i can!"
6樓：匿名使用者
不要相信老師 要相信自己
我高中時數學也不是很好 我曾一度絕望 可我感謝當時我沒有放棄 我升入我理想的大學
相信自己 虛心學習 你也會跟我一樣的
7樓：
我也是初三的
剛接觸二次函式，還沒深入學習
但我們老師和我們說過，函式很有趣，但必須認真，上課一定要認真聽講該做的筆記一定要做，我覺得你上課應該認真聽講，下課不懂得的問老師 還可以和學習好的同學交流方法
要相信自己，我以前數學也不行，現在不是照樣起來了初三很重要，加油哦！！！
8樓：澤皖晗壘
不知道哦，數學要看天賦的
你還是努力吧！
多一分是一分啊！
小學生數學考二三十分還有希望嗎？
9樓：諾媽媽講生活
肯定有希望，剛剛小學生因為數學成績不好就否定孩子嗎？關鍵是去找原因。
10樓：匿名使用者
如果以後不提高，是沒有希望考上高中和大學的。
您可以讓孩子參加社會上舉辦的輔導班，最好是一對一的輔導班，請老師將知識點從頭到尾梳理一遍，能起到事半功倍的好效果。
11樓：匿名使用者
小學的時候二三十分並沒有什麼大礙，你可能只是沒有找到正確的學習方式，版千萬不要對學權數學產生抗拒，其實你真學懂了數學特別簡單。你可以嘗試一下換個學習方式，轉換一下學習思維。我有一個同學，小學的時候沒有一門成績及格的，但是後來，上了初中他一直名列前茅。
我還有希望嗎，我還有希望嗎？
有希望。她現在正是感情缺乏階段，被人拒絕後內心肯定是排斥新的感情，從前段單戀中走不出來，你應該加倍對她好，多為她考慮，多關心她，從小事滲透到她的生活中，幫助她從單戀陰影中走出來，她一定會感動並且愛上你的。努力，愛情是會屬於你的。你當然還是有希望的，但是你千萬不要放棄，也不要做出對不起她的事情，無論一...
我現在還有希望嗎，我還有希望嗎？
能不能考得上或有沒有機會不重要，重要的是，你的心是怎麼想的。如果你覺得她好，她又沒有看不起你，那你就不應該自卑 假如算是假的或是別人看不起你，你也不必自卑，你自卑了，那就算有機會也沒用，機會是我們自己去掌握 去創造的。你現在要做的，就是儘自己的努力，一心一意去完成你應該做的每一個任務就行啦。這樣的機...
我還有希望嗎，我還有希望工作嗎？
這樣暫時不能說明有沒有希望 她可能暫時並不討厭你 但是也無法接受你 畢竟不是放得開的 開朗的女生 下次再發資訊給他 再和她說話不要說例如什麼把一顆紅心掏給她之類的話這讓人覺得你不夠真誠 有一點油嘴滑舌 要給人很誠懇的感覺 或是直接說真的是認真的 真的很真誠 什麼你可以等待之類的 不要天天發資訊 給她...