1樓：
六級要求肯定比四級高，具體的就不太好說了。建議你最好買幾本真題自己感覺一下。雖然我覺得兩者難度上沒什麼特別大的落差，但成績出來差距還是比較明顯，我四級614，六級第一次考550多分，第二次597。
給你提供一點我總結的經驗吧。
四六級考試的題型每年都有可能變動，不過兩者題型不太一樣。六級沒有15選10的題型，這點很好。六級綜合聽力題聽寫的三個句子明顯比四級要長好多（我的感覺），要注意訓練。
最後的綜合題不是考完型就是改錯，我連續考的兩年都是完型，平時訓練的時候我覺得改錯比較難，做好靈活應變的準備。
另外，老看到很多人不停背四六級單詞書。我覺得單詞就不要背了，這是浪費時間，現在四六級早就不考純詞彙的題了。
還是建議把時間放在不停訓練自己做歷年真題上，一定要嚴守正式考試時間和流程，四六級最大的問題就是來不及。做完真題有餘力可以做做模擬訓練，推薦王長喜系列。
作文方面我覺得題目差不多，都是給一個社會話題，說說正反兩方觀點再說說自己的觀點。一般平時多看看範文多練練筆，注意注意社會熱點吧。21世紀報上常有此類正方反方辯論熱點的板塊，可以挑出來做做思維訓練。
關於文筆方面的技巧，網上、書上的介紹很多。除了背上範文裡的好句技巧外，我再給你介紹一個我的竅門。平時真題集或模擬題集的題目來不及全部做，但我一定會把所有句子翻譯題做掉，並把它們全記住。
這些翻譯題都是經典句法、語法的總結和精華，用在作文裡一定可以給文章增色不少。而且，作文、翻譯訓練兩不誤。根據我的經驗，翻譯題考來考去就是那幾個句法語法。
總之做真題很重要，不管四級還是六級。
有點文不對題，不過都是經驗之談，希望對你有所幫助。祝你順利。
2樓：少中雪2少中天
語法的難度,單詞的要求,字數的多少
英語四級作文和六級作文有什麼不同如：字數，詞彙，評
3樓：兔兔蕙
首先申明本人已經過四六級，且四級571分，六級535，我個人認為四六級作文主要還是詞彙上的區別，考六級寫作時，只要儘量多用一些亮點詞彙就好了，當然不要出現低階的語法錯誤，而且我認為考六級時未必就要掌握很多很多的詞彙，畢竟詞彙這個東西是永遠都沒法掌握完的，只要把你所掌握的高階詞彙在寫作時運用出來就好了，所以我認為四六級作文其實沒有太大的本質區別。
如果是模式的話,那沒有什麼區別.。六級是四級的延伸,是提高.要想在作文部分拿高分,這和平時的練筆是分不開的。
建議:1.近年來四六級作文主要側重於議**。那不妨好好了解一下,一篇好的議**應該是怎樣的.。
2.在這樣的考試中,作文得高分的祕訣就在於有一個好的開頭。簡明扼要,自然,夠新穎,能說明問題.所以我們一直鼓勵學生一定要把開頭寫好。
4樓：匿名使用者
春天來了，草長鶯飛，萬物復甦，到處充滿勃勃生機。
春天來了，春風給新鑽出地面的小草披上了綠衣。春天來了，春精靈給了桃樹妹妹一個深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了，柳樹發芽了，那芽兒歡快地生長著，嫩嫩的、綠綠的，風微微地吹著，小芽兒隨著柳枝在風中搖晃，就像一個個跳動的音符，正演奏著春天的讚歌。
春天來了，陽光明媚。凍冰了的小河在陽光照耀下懶洋洋地舒展著身子，慢悠悠地哼著小曲，舒坦極了。河裡的小魚自由自在地嬉戲著，不時嘴裡還冒出幾個泡泡，甭提多開心。
小鴨子歡快地在水面上遊動，不時呼朋引伴結隊而行，甭提多快活。在這暖暖的春日裡，小孩子們在田野裡、小河邊、草地上唱著歌兒，採著野花，享受著美好的春光。
5樓：匿名使用者
四六級作文我都有去參與評閱
四級：30分鐘內完成，不少於120字，不超過150六級：30分鐘內完成, 不少於150字，不超過200作文題採用總體評分（global scoring）方法。
閱卷人員就總的印象給出獎勵分（reward scores）, 而不是按語言點的錯誤數量扣分。
分五檔進行評價
閱卷標準共分五檔：2分、5分、8分、11分及14分從詞彙上來看，你比較下四六級詞彙要求：四級的詞彙量一般為4000多, 六級是6000多
就可知，從詞彙句型的多樣性上都有很大差距，可以這樣說，同一篇150字的文章，四級可以拿12，六級可能只有9分
6樓：龍血戰神張
你四級和六級的區別是很大的，四級的作文肯定簡單一點，六級還是比較麻煩的，很不好寫的。
7樓：
我認為四六級作文主要還是詞彙上的區別，考六級寫作時，只要儘量多用一些亮點詞彙就好了，當然不要出現低階的語法錯誤，而且考六級時未必就要掌握很多很多的詞彙，畢竟詞彙這個東西是永遠都沒法掌握完的，只要把所掌握的高階詞彙在寫作時運用出來，四六級作文其實沒有太大的區別。
四級，六級，考研英語作文有什麼區別
8樓：愛舍
區別：1、難度不同。考研作文比四六級英語作文難一些，對文章結構、內容組織、句法結構要求要高一些，而且，批改嚴格。
2、考察重點不同。從命題特點來說，
四、六級考察學生的是辨別能力，主要偏向於公共詞語的運用，在思維深度上沒有多少難度，主要考察對句子的表達水平和詞語的運用能力。
3、詞彙語法不同。考研作文詞語語法相對於四六級作文，內容上比較深刻，主要體現思想內涵，考察對作文主題思想的把握上考察對英語的駕馭水平。
4、詞彙量要求不同。考研作文的詞彙量要比
四、六級詞彙量要求高出很多。
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量，為大學英語教學提供測評服務。
大學英語考試是一項大規模標準化考試，是一個「標準關聯的常模參照測驗」。大學英語
四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(cet-4) 和六級考試(cet-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。
9樓：文都教育
四六級英語和考研英語存在很大不同，考察側重點也不一樣。
公認的考研作文比四六級英語作文難一些，對文章結構、內容組織、句法結構要求要高一些;而且，批改嚴格。
從命題特點來說，
四、六級考察學生的是辨別能力,主要偏向於公共詞語的運用,在思維深度上沒有多少難度.主要考察對句子的表達水平和詞語的運用能力.
考研作文當然也離不開詞語語法等,但相對於四六級作文,內容上比較深刻,主要體現思想內涵,在你對作文主題思想的把握上考察對英語的駕馭水平.也就是,你看到作文首先要構思寫什麼,然後才是如何寫.
10樓：匿名使用者
考研作文比四六級英語作文難一些，對文章結構、內容組織、句法結構要求要高一些；而且，批改嚴格。
四六級英語作文主要偏向於公共詞語的運用,在思維深度上沒有多少難度.主要考察對句子的表達水平和詞語的運用能力.
考研作文當然也離不開詞語語法等,但相對於四六級作文,內容上比較深刻,主要體現思想內涵,在你對作文主題思想的把握上考察對英語的駕馭水平.也就是,你看到作文首先要構思寫什麼,然後才是如何寫.
11樓：北京萬學教育科技****
考研作文和
四、六級作文絕對是不一樣的。
從命題特點來說，
四、六級考察學生的是辨別能力，即：考察的內容是學生複習過的東西，只要在考試過程中學生能在試卷中辨別出自己複習過的東西，你就能通過考試;然而，考研可不一樣，它注重的是能力。所以大家都公認考研難度比
四、六級高。
12樓：前行的火焰
to hover in space, casting a jagged sh
13樓：匿名使用者
四六級英語作文主要偏向於公共詞語的運用，在思維深度上沒有多少難度。主要考察對句子的表達水平和詞語的運用能力。
考研作文當然也離不開詞語語法等，但相對於四六級作文，內容上比較深刻，主要體現思想內涵，在你對作文主題思想的把握上考察對英語的駕馭水平。也就是，你看到作文首先要構思寫什麼，然後才是如何寫。
要求上其實都一樣，結構清晰，語法用詞正確，然後提分就是出現亮點句式！
我四級作文基本滿分，六級作文82分，考研作文大概只拿了一半的分，你自己比較一些吧！
大學英語四級和六級可以同時考嗎，大學英語四級和六級可以一起考嗎
如果你的四級還沒有通過的話是不能參加六級考試的，如果你的四級已經通過是可以參加兩項考試的，但是部分學校是不允許同時參加，具體的規定你可以看看你們學校釋出的報名通知。不可以的，考六級的前提條件就是你已經過了四級。不可以啊 四級通過了才可以考六級 大學英語四級和六級可以一起考嗎 大學英語的四級和六級是可...
四級，六級，考研英語作文有什麼區別
區別 1 難度不同。考研作文比四六級英語作文難一些，對文章結構 內容組織 句法結構要求要高一些，而且，批改嚴格。2 考察重點不同。從命題特點來說，四 六級考察學生的是辨別能力，主要偏向於公共詞語的運用，在思維深度上沒有多少難度，主要考察對句子的表達水平和詞語的運用能力。3 詞彙語法不同。考研作文詞語...
六級作文和四級作文有什麼區別
首先，從大綱上來看他們的差異，最明顯的一點就是文字數量的差異，而其它的具體的要求卻似乎是太不明顯了。但從實際批改作文以及閱卷過程當中的操作來看，與四級相比六級作文在緊扣主題上和主題分析上應更深入和貼近，在行文的文字使用上應有比較難的和比較新聞化的單詞以及比較嚴謹的英美文章常用論述的句型。在論述過程當...