開學半個月，幼師坦言講說不會再收哪幾類小孩子

1樓：晨曦媽媽教育日記

我們幾個朋友聚在一起，其中有一個就是幼兒園老師，在私立幼兒園教學，也有投資一部分，她說最近自己心累的很，從業這些年來也總結出經驗來了，幼兒園老師真沒有當初她想象的那麼簡單。

就拿她最近經歷的事情來說，她班上有幾個孩子，父母一送到班上，父母前腳剛走，孩子馬上就會哭起來。

其他孩子一開始也會哭，但是半個月過去差不多都已經習慣了，可就是有那麼幾個孩子習慣不了。她現在每天上課的第一件事就是花將近2個小時候的時間把那幾個孩子給哄好了。

一個孩子哭，另外幾個孩子跟著哭，都沒有停止的意思，可以想象那種畫面有多讓老師們絕望了，而且一哭還是一兩個小時，這換做家長自己都受不了。

後來，那位朋友更是直言，以後我肯定不會再收這類孩子了。

三類孩子很難與家長短暫分離1、對父母缺乏信任的孩子

三歲的孩子並非完全沒有自己的認知與理解能力，在寶爸寶媽們送他們到幼兒園之後，告訴孩子們，等到下課了就來接他們回家，寶寶其實是聽得懂的，如果是對寶爸寶媽有著高度信任感的孩子，那麼他們就不會哭鬧，在幼兒園裡玩耍，一直等到下課，等著寶爸寶媽來接送。

但是相反，對於一部分缺乏信任感的孩子來說，就算寶爸寶媽對他們予以承諾，他們也未必會相信，只會覺得這只是爸爸媽媽對他們的一種敷衍。

父母對於孩子「言出必行」是極為重要的，相信大家都聽過「曾子殺豬」的故事，有一次曾子的妻子要上街買東西，兒子哭鬧著要一同隨往，這時妻子為了哄孩子，便說道，「你乖乖在家裡等我，等我回來就殺豬燉肉給你吃。」

孩子聽到母親的話，於是就不再哭鬧乖巧地等待母親歸來。結果等到妻子回來之後，看到曾子正準備殺豬，趕緊上前問道，「我只是隨口哄哄他，你還真的準備殺豬給他吃啊。」

曾子卻十分認真地回答道，「不能因為孩子還小就欺騙孩子，父母的言行舉止對於孩子都有極大的影響，如果現在就開始欺騙孩子，將來孩子還怎麼信任我們。」隨後曾子便把豬給殺了，「曾子殺豬」言傳身教的故事也就流傳至今。

因此，家長們平時在教育孩子時，不要隨意對孩子許下一定的承諾，事後卻因為這樣或那樣的理由而拒絕履行，這樣只會導致孩子對父母的信任感越發不足，孩子上幼兒園愛哭鬧的原因與此也有一定的關係。

2、缺乏「短暫分離」概念的孩子

部分孩子並不知道什麼是「短暫分離」，因為父母之前都沒有能夠明確地告知孩子這一概念，只是在行為上把孩子悄悄囑託給其他人，之後自己悄悄離開，為的就是不讓孩子發現。

然而這種行為也會導致孩子對於「短暫分離」沒有清楚的概念，以至於孩子在上了幼兒園之後，對於父母承諾的「我過會就來接你」，「下了課就回家」等相關的概念沒有明確的認知，所以孩子們才會感到不安與害怕。

3、經常被父母以「不要你了」、「把你丟掉」威脅的孩子

部分父母在教育孩子的過程中，管教不了孩子，於是便以「你再這樣，我就不要你了」或是「把你丟掉」這之類的話語來威脅孩子。

孩子長期在這樣的環境下成長，自然也就會感到不安，安全感也很弱，就怕父母把自己放在幼兒園之後再也不來把自己接回去。

再加上幼兒園裡的其他孩子也在哭，這也會加劇孩子的恐懼感，只會哭得更加嚴重，這也正是讓老師們頭疼的原因之一。

因此，家長們想要日後孩子上幼兒園不再哭鬧，能夠較好地配合老師，那就不要讓孩子成為上述三種型別的孩子，否則不僅孩子是受害者，老師也是。

2樓：知也

比如身體不好的，特別愛哭鬧的，特別沉默的不愛說話的，這些都是不好帶的小孩。總讓人驚心吊膽的，生怕一個不注意就會讓小孩子受到傷害，自己受到無辜牽連。

3樓：小溪獨僻

幼師不會再收年齡沒有達到入學標準，自理能力差的孩子；家長捨不得孩子，隨時隨地把孩子接回家的這類孩子；成天哭鬧要回家，不願上學的孩子。

4樓：0007使用者

我覺得就是那種缺乏信任的，然後還有就是和父母短暫分離的，並且就是經常被父母罵的或者是威脅孩子。