1樓：匿名使用者
凡事都要一分為二的去看，要用辯證和全面的眼光看待一位歷史人物。唐太宗是中國古代人，思想等方面有封建統治者的侷限性。唐太宗晚年確實有這樣那樣的缺點，但是這並不妨礙他是中國古代的一位傑出的政治家，他前期發展科舉制，使科舉制更為完善，為後世科舉制的繁榮奠定了基礎，後人評說：
太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。而且他大力發展經濟，使盛唐出現了貞觀之治。他任用賢才，如杜如晦房玄齡魏徵等人。
並且唐太宗致力發展與少數民族關係，如 ①征討襲擾邊境地區的少數民族貴族，如打敗突厥等。
②使用少數民族首領管理當地，
③設機構管轄當地，如設安西都護府管高昌故地
④與少數民族首領和親，文成公主入藏。
唐太宗李世民的文治武功，自古就為人所津律樂道，頌揚備至，即便今天，他仍是史學界關注的熱門人物，研究成果很多。總的來說，學界對他的雄才偉略和他對中國歷史所作出的重大貢獻都給予積極的肯定①，但在一些具體問題的評價上還有分歧。
一、關於唐太宗篡改國史及相關的建唐問題。大多數研究者認為唐太宗篡改了國史。例如玄武門事件，「經勝科者之修改，故不易見當時真相」②。
意即唐太宗奪取帝位後曾修改了國史。貞觀年間，史臣遵太宗意旨，於修撰高祖、太宗兩朝實錄時篡改建唐史實，將太宗抬高到奠基者的位置上，貶低高祖的作用③。所謂太宗與劉文靜首謀晉陽起兵之說，乃是貞觀年間對實錄、國史作了偽造的結果④。
事實上，唐高祖是一位有作為的封建政治家和軍事家，在反隋建唐的鬥爭中起著領導作用①。但也有人認為唐太宗是否真的篡改過國史還需深入研究，而且必須肯定他在建唐中的首創之功②。另外，還有一種觀點，說唐太宗「策動父親李淵從太原起兵的事，或者認為由於他稱帝后史書被改動，他不是唯一的主謀者，但這也無關緊要，橫豎唐太宗是原謀者之一」③。
二、關於唐太宗發動玄武門兵變的性質及其評價問題。大多數研究者認為玄武門之變屬於唐初統治階級內部爭權奪利的鬥爭，具體而言，有的說是「爭奪皇位的鬥爭」④，有的說是「太子李建成與秦王李世民爭奪皇位繼承的鬥爭」⑤，有的說是因「儲位之爭」而導致的「家庭變故」⑥，還有的說是「殺兄逼父」的行為⑦。但也有些學者把玄武門之變看作一種社會政治鬥爭，說是「進步傾向代替腐朽傾向」的「行動」⑧，又說是「改革」勢力戰勝「保守」勢力的鬥爭⑨。
還說是主要由「出身於社會中下層」的「謀臣猛將」組成的李世民集團「同主要由宗親貴戚和隋舊官僚組成的李建成集團」之間的政治鬥爭⑩。另有一種折衷的說法，認為就其性質而言是爭權奪利的，但唐太宗的勝利在客觀上對唐初社會歷史的發展起著積極作用，所以，既不能籠統地加以完全否定，也不可簡單地加以全面肯定①。
三、關於唐太宗的民族政策問題。唐太宗不太歧視少數民族，除對突厥的侵擾用兵外，主要是採用懷柔的政治手段處理民族問題，方法比較妥當，政策比較開明，有利於民族的團結和國家的統一，這是已發表的研究唐太宗的大多數論著所具有的共同看法。但也有學者提出了唐太宗民族政策的侷限性問題，認為唐太宗有大漢族主義的意識，掠奪少數民族，還用分化離間少數民族關係的手段來達到使他們相互牽制的目的②。
2樓：手機使用者
得於知人善任，失於性格決斷。
怎樣才可以正確評價歷史人物？
3樓：馬纓杜鵑
1．特定的歷史背景。背景是歷史人物活動的大舞臺，人物同樣的活動如果處於不同的歷史背景，那就可以做出不同的評估。
2．確定評估標準。我們看一個人物的活動或舉措，不能感情用事，也不能僅從道義的角度去考慮。而要看是否有利於生產力的發展、社會的進步和國家的統一等。
3．防止以偏概全。通常說人無完人，就是指對人物的評估要一分為二，全面客觀。對歷史人物要考慮他的階級性和時代性。
4．克服英雄史觀。歷史上有作為的人物是時勢造就出來的，同時也要承認人物的個性特點對事物的一定影響力。
5．要根據具體材料所提供的有效資訊，克服思維定勢，將材料觀點和教材有關知識進行綜合分析。
6．評價歷史人物必須建立在史實的基礎上，決不能主觀臆斷，空穴來風。也就是在佔有大量史料的基礎上對歷史人物給予評價。
4樓：懂一點
簡單地說要用辯證的方法來看。要一分為二，要結合當時的歷史環境，和時代背景。不能加入自己的主觀想法。
5樓：匿名使用者
我個人想 首先評價歷史人物應該看此人物是否對順應歷史發展潮流（民主、平等之類），其次此人物在他自己的領域內同時期著名人物相對比，然後最重要的感覺是 他對歷史的影響， 影響大概分三類吧 第一類就是直接影響了當下的大環境（牛人秦皇漢武），第二類對歷史情況有延續的作用（輔助型牛人朱熹孔子）第三類就是對歷史無影響（無數人）。 個人想法僅供參考
6樓：黑色執事
兩種方法，歷史分析法，和階級分析法。
7樓：匿名使用者
結合一生的功績的所犯的錯誤
評價秦始皇(功與過),1000字左右,怎麼寫?
8樓：匿名使用者
其實秦始皇沒什麼，只不過他是封建朝代的第一個皇帝。如果他不是封建朝代的第一個皇帝，那後世會這樣讚美他嗎？他就是一個暴君，他就是以暴制暴的暴君。
與南北朝的石虎是一個樣的。要不他的秦朝怎麼才3年就掛了呢。請你用我的思路起寫，保證你和別人寫的別具一格。
怎樣評價歷史人物？
9樓：丶蘇酌
評價歷史人物的方法：
1.要把歷史人物放到當時所處的「時代」這個大背景中去，不能以今天的標準苛求古人。
2.要對歷史人物的功和過進行全面的分析，一分為二，切忌絕對化，任何絕對肯定或否定都不能得出正確的論斷。
3.要對這一人物的所有事例全面地瞭解，不能以點帶面。
4.要史論結合，不能空下結論。先要敘述史實依據。然後得出結論，做到有理有據。
5.要有正確的評價標準，看其歷史活動對歷史發展的作用是促進還是阻礙，或個人品質是優是劣來進行評價。然而許多歷史人物的活動充滿矛盾，評價時要看其主流（主要方面），依據主流作出客觀公正的評價。
10樓：你的世界
1.要確定歷史人物的時代背景。
在評價任何一個歷史人物時，都要把他放到一定的歷史範圍內進行考察，即尋找該歷史人物個人活動與當時社會歷史條件之間的關係。這是馬克思列寧主義的絕對要求。
任何歷史人物的活動，都需要有一定的時間和空間舞臺，個人的思想和活動受眾多條件的制約，只有考察歷史人物個人背後的社會歷史條件，發現歷史規律，才能瞭解歷史人物活動的實質。
如評價秦始皇就涉及到怎樣認識他殘暴的原因。如果從當時的歷史條件出發，就會發現他的殘暴是秦統一六國後經濟迅速發展加速了統治階級腐朽的結果，是權力過分集中於君主一人的結果。
如果不考慮當時的歷史條件，很容易把他的殘暴歸結為單純的個人品德問題，這樣的認識不僅流於浮淺而且還有很大危害，讓人們把由根本制度帶來的問題誤認為是皇帝個人的品質問題，避重就輕，從而掩蓋了歷史真像。 在分析歷史人物的歷史背景時，要考慮的主要因素有：歷史人物生活的時間、國家、時代特點以及他的活動所處的歷史環境等。
2.要確定歷史人物的階級屬性。
在評價歷史人物時，馬克思主義的基本要求是不應停留在個人動機上面，而是要深入揭示其代表的階級利益以及特定的民族關係的環境。
這實質是尋找個人活動與本階級的關係。恩格斯說：「主要人物是一定的階級和傾向的代表，因而也是他們時代的一定思想的代表，他們的動機不是從瑣碎的個人慾望中，而正是從他們所處的歷史潮流中得來的」。
如評價商鞅，就需運用階級分析的方法，對他的主要活動，特別是變法措施逐條剖析，從而看到他的主要目的在於削弱和限制奴隸主貴族勢力，體現了新興地主階級發展經濟和掌握政權的願望，最後得出「商鞅是新興地主階級代表」的正確結論。
3.要確定歷史人物在歷史上的作用。
主要看他是否順應了歷史發展潮流；是否推動或阻礙了生產力發展及人類社會進步。這是確定歷史人物歷史作用的最根本標準。對不同類別的歷史人物，在確定其歷史作用時應有不同側重。
4.注意把握歷史人物的總體特徵。
對歷史人物，不僅要一分為二，還要有一個總結論，亦即對歷史人物做出定性判斷。如對唐太宗應看其作為一代明君的一面；對康熙帝既要看到其維護統一的一面，又要從歷史轉型的角度看待他，這將有助於我們從客觀的角度看待歷史人物，從是否順應時代發展的潮流來把握和評點歷史人物。
在具體評定時要注意兩點：一是要從決定歷史人物歷史地位的最主要方面定性。二是在對政治性人物定性時，一定要指明他的階級屬性。如孫中山是資產階級革命家。
5.注意運用比較的方法分析和點評歷史人物。
要用世界的眼光看中國，把歷史人物放在世界大環境中去認識，採用中外對比的方法。如「康乾盛世」作為古代中國社會發展的最後一個高峰，恰恰也是其走向衰落的轉折點。如果站在世界歷史發展的角度來看待處於這一歷史轉折期的康熙，我們會有一個全新的認識。
11樓：胡耀遊妤
評價歷史上的人物應該公正客觀，對於生活著的人當然是才德雙全更好。但是，對於生活於後世的人們，他們更看中的是功績，德的養成只是達到了中國人修養哲學的第一層——修身，而中國哲學的最高境界不是修身，是治國平天下。讓天下所有的人都能生活在富裕安定的土地上，這才是中國人幾千年來夢寐以求的理想。
古時候中國有許多成為聖人得人，試問一下：顏回留下了什麼，他只重視自己得道德修養，不僅自己家徒四壁，害病死了。也沒留下什麼足以傳之後世的著作。
除了歷史給他的一個榮譽，他又留下了什麼呢？像古今的許多歷史名將，他們雖然德行不是太高，但是功績是足以流傳千古的。沒有他們便沒有中國的現在，而顏回是可以沒有的。
他是更比不上孔子，司馬遷的。孔子是中國的聖人，不僅德行高，又心懷天下，一聲都在為自己的才能得意施展而努力著。並且留下了光輝的論語，春秋等著作和儒家倫理思想。
12樓：呂屹
評價歷史要實事求是，這樣才能推動民族的發展，在實事求是的基礎上國家才會有好的未來，基於這之上準確分析情況拿出措施去做，評價歷史人物主要看是否主要為華夏為人民，是否有利於時代發展。
13樓：匿名使用者
一分為二，陰陽雙面；
人無完人，褒貶合一；
論朝論代，古時古人；
時代背景，影響後世；
一生所為，客觀辯證。（我的想法）
14樓：嚴付友納念
無論是歷史人物還是平常人，都有所作為和過錯評價歷史人物的時候要具有客觀性，全面。可以著重強調其突出方面
一分為二，猜一數，一分為二同一數猜一生肖
一分bai為二猜四個du數字 答案 1442。一分為二 y f n w zhii r 解釋 哲dao學用語，指事物作為矛盾的內統一體，都包含著相容互矛盾對立的兩個方面。通常指全面看待人或事物，看到積極方面，也看到消極方面。出處 宋 邵雍 皇極經世緒言 第七卷 是故一分為二，二分為四。結構 連動式成語...
用天正怎麼畫一分為二的那種樓梯啊？就是比較寬的樓梯到二樓
你說的是用天正畫的雙分轉角樓梯嗎？就在樓梯的那欄裡面啊 天正畫樓梯時怎麼畫出這種樓梯？是首層的沒有剖斷線 選擇直線樓梯，裡面設定有一個無剖段。選擇這個就沒有斷線了。天正cad的這種樓梯怎麼畫啊？正常用線畫就可以啊。樓每踏多寬，多長，一共有幾踏。樓梯間尺寸多少，就按正常的實際尺寸畫就可以的啊。天正多跑...
我想把我家的陽臺一分為二，我的樓層為21層，物業說不能砌磚
加氣塊或者空心磚都可以的，還有水泥隔牆板。簡單省事的就是輕鋼龍骨紙面石膏板，不用石膏板用木工板也行。啥意思？建隔牆？輕鋼龍骨加大芯板 陽臺砌牆封住，物業說違章，請問我不能砌牆封陽臺嗎，其他人是用玻璃封閉陽臺的 20 不能砌牆，你可以用玻璃封閉，到時候弄個窗簾就可以了 封陽臺用什麼材料好？封成兩截窗戶...