1樓：匿名使用者
1－100的序數詞分為四個類。
1、第一類
first (1st) 第一
second (2nd) 第二
third (3rd) 第三
（在括號裡的是縮寫形式，均在阿拉伯數字後面加上相應序數詞的最後兩個字母構成，以下各類與此相同。）這類序數詞只有三個，在整個序數詞裡面是特殊的，就和第一類基數詞一樣，需要逐個地硬記下來。
2、第二類：
fourth (4th) 第四
fifth (5th) 第五
sixth (6th) 第六
seventh (7th) 第七
eighth (8th) 第八
ninth (9th) 第九
tenth (10th) 第十
eleventh (11th) 第十一
twelfth (12th) 第十二
thirteenth (13th) 第十三
fourteenth (14th) 第十四
fifteenth (15th) 第十五
sixteenth (16th) 第十六
seventeenth (17th) 第十七
eighteenth (18th) 第十八
nineteenth (19th) 第十九
這一類序數詞共有十六個。均在相應的基數詞後面加上字尾－th構成。要注意其中fifth、eighth、ninth、twelth四個詞的拼法。
3、第三類：
twentieth (20th) 第二十
thirtieth (30th) 第三十
fortieth (40th) 第四十
fiftieth (50th) 第五十
sixtieth (60th) 第六十
seventieth (70th) 第七十
eightieth (80th) 第八十
ninetieth (90th) 第九十
這一類全是十位整數的序數詞，共八個。它們的構成方法是：先將相應的十位整數的基數詞詞尾－ty中的y改成i，然後在加上字尾－eth。
4、第四類：
thirty-first (31th) 第三十一
sixty-second (62nd) 第六十二
eighty-seventh (87th) 第八十七
ninety-eighth (98th) 第九十八
這類表示「第幾十幾」的序數詞，跟表示「幾十幾」的基數詞一樣簡單。在構成方法上均由基數詞「幾十幾」變化而來，十位數不變，僅把個位上的基數詞變成序數詞就行了。
第一百 hundredth
急需小學英語閱讀理解試題及答案20篇 20
英語問題，急需答案！！！！！ 5
2樓：匿名使用者
i usually communicate with my friends by internet or telephone
我通常通過網際網路或者**跟朋友聯絡
3樓：
4樓：祭沈然江兒
ioften
usetelephone
conversations
with
friends
我常常用**與朋友交談
英語選擇題。急需答案。謝謝。
5樓：匿名使用者
5cd一樣
6d用於表示觀點
7a表示轉折
8b根據題意 你會比較麻煩
9c在其他時間只打**
10a吸收 學習
6樓：海橋邊
5.b6.b正如我所關注的
7.a除什麼什麼之外
8.b混亂
9.c其他時間
10.a吸取不同領域的知識
7樓：匿名使用者
5b 獨立主格
6d as far as i am concerned 固定片語 據我所知
7a except that
8b9c 其餘時間
10a 吸收
8樓：洛琪
had goneda
bat other timea
9樓：mu貝爾
5.c/d
6. d
7. a
8. a
9. a
10. d(不確定- -)
10樓：匿名使用者
5 c6 d
7 a8 b
9 c10a
第八題不太確定
11樓：匿名使用者
5. 答案應為had gone
6.d7. a
8. a
9, 不確定
10. a
12樓：我們是小綿羊
5.c/d.6.d7a8b9c10.a
13樓：匿名使用者
5. was gone
6. d
7. a
8. a
9. c
10. a
14樓：匿名使用者
5a 6d 7a 8b 9c 10a
15樓：王達雷啊
b(非謂) d a b c a
16樓：匿名使用者
5..cd 6.a 7.a8.b9.c 10.a
17樓：匿名使用者
c a c c d a
18樓：匿名使用者
c b a a c a
19樓：匿名使用者
no.15where
急需答案，謝謝！！！( •̥́ ˍ •̀ू )？
20樓：匿名使用者
x+y+z=4200.
x-y=800.
y-z=500
解方程組得到：
x=2100.小花貓。
y=1300.小白貓。
z=800.小黃貓
幫忙解答一道小學數學題。。急需答案。。、麻煩了！
21樓：匿名使用者
先分給四個小朋友，每人一個蘋果，最後一個小朋友分得最後一個蘋果連帶盤子，此時盤裡就只剩一個蘋果了
22樓：玉米祖師爺
只要有一個小朋友連盤子一起拿走就可以了。
這樣是每人一個，盤子裡還剩一個蘋果。
23樓：
方案一：一人1個，最後1個連盤子一起給出去。
方案二：盤子留下，留下1個蘋果。4個蘋果打汁，分給個小朋友。
24樓：
答案有兩種情況：
1.確確實實還剩一個蘋果沒有分給小朋友的情況，答案是如下專：
將四個萍果每一個萍均勻切屬成5小塊，四個萍果可共切成20小塊，5個小朋友每人平分4小塊萍果，最後還公平合理。
2.盤子裡還需剩一個蘋果，但還是分給小朋友的情況，答案是如下：
先分給四個小朋友，每人一個蘋果，最後一個小朋友分得最後一個蘋果連帶盤子，此時盤裡就只剩一個蘋果了
25樓：長月影
樓主您好！bai 這是道du數學題呢 還是道腦筋急轉zhi
彎題呢 如果是數學題，那麼我沒dao辦法內幫你 但如果是急轉容彎題的話 答案應該是5個小朋友沒人分一個 有一個小朋友的蘋果是放在盤子裡的。 祝樓主學校快樂！
26樓：這只是個符號
把最後一個蘋果和盤子一起分給一個小朋友~
27樓：匿名使用者
將5個蘋果中的4個蘋果平均分成40份，然後每個小朋友取40份中的8份，這樣每個小朋友得到的蘋果相同 ，而盤子裡面還剩一個。
28樓：匿名使用者
(5-1)/5=4/5這是學完分數的方法
2019小學畢業語文 數學 英語試卷，急需
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可以讓他們分辨 那些是序數詞 哪些是基數詞如.可以問學生 turn to page 32 32是基數詞 還是序數詞 聽力也連拉 這個也練啦 幾年級的時候學了英語基數詞和序數詞 各地教材會不同。我們江蘇是小學五年級會第一次學到。三四年級 各地教材不一樣，上海這邊的話四年級就學了 小學六年級的英語題 基...
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