1樓：佔凌蘭
明實行八股取士，從內容到形式嚴重束縛應考者，使許多知識分子不講求實際學問，束縛了知識分子的思想不利於知識創新，更不利於創新人才的培養
八股取士所帶來的脫離實際的學風，對學術文化的發展產生了極為消極的影響嚴重阻礙了科學文化的發展
明朝科學舉考試實行八股取士有何利弊
2樓：匿名使用者
利：開放考試，吸收了不少寒士進入政權，有益於擴大和鞏固封建統治的政治基礎，改變了封建社會前期豪門士族把持朝政的局面；廣大庶族地主通過科舉入仕做官，給封建政權注入了生機與活力；選拔官吏從此有了文化知識水平的客觀依據，有利於形成高素質的文官隊伍；讀書一考試—做官三者聯絡，把權、位與學識結合起來，營造了中華民族尊師重教的傳統和刻苦勤奮讀書的氛圍；促進了文學的繁榮，如唐以詩賦取士，促進了唐詩繁榮。
弊在於：明清實行八股取士，從內容到形式嚴重束縛應考者，使許多知識分子不講求實際學問，束縛了知識分子的思想；八股取士所帶來的脫離實際的學風，對學術文化的發展產生了極為消極的影響；清末科舉制度嚴重阻礙了科學文化的發展，是導致近代中國自然科學落後的重要原因之一；科舉制度不利於知識創新，更不利於創新人才的培養。
3樓：匿名使用者
利：明代的**集權程度是盡人皆知的，當然還要搞思想鉗制，八股趨勢對思想鉗制有利。（站在明統治集團的角度。
）弊：也是上面那段話，而且學風就是因為八股取士而壞的，當然科舉考試的出發點還是好的。
4樓：匿名使用者
學問本來就沒有實際的，朝庭為了安定這些讀書人用八股取士。讓他們整天去研究這些八股文，無暇以文亂法。這就是利。缺點就是持續時間太長，直到現在還在使用
5樓：李學奎媽
缺點：形式呆板 內容空疏 禁錮人們思想
明朝八股取士的原因是什麼
6樓：空山人不語
明朝實行八股取士的科舉制度。
原因：1、經濟：歷史發展到明朝，封建制度已經走向沒落，資本主義萌芽開始出現，傳統思想開始遭到衝擊，為了繼續維持封建統治，統治者實行八股取士，達到愚民目的，以維持統治。
2、文化：宋朝儒學吸收道學和陰陽五行學發展為理學，理學強調死記硬背、三從四德，扼殺人性。八股取士的政策受到這個文化氛圍的影響。
影響：1、阻礙了資本主義萌芽的正常發展，阻礙歷史程序
2、扼殺人的創造性，阻礙科學技術的發展，中國由此開始落後於世界發展步伐
3、科舉制度給下層人民一個晉升的機會，緩和了社會矛盾；同時定期更新統治階級內部血液
4、對中華民族的民族性格造成了消極影響。
科舉制度有哪些積極影響和消極影響
7樓：匿名使用者
好處是：開放考試，吸收了不少寒士進入政權，有益於擴大和鞏固封建統治的政治基礎，改變了封建社會前期豪門士族把持朝政的局面；廣大庶族地主通過科舉入仕做官，給封建政權注入了生機與活力；選拔官吏從此有了文化知識水平的客觀依據，有利於形成高素質的文官隊伍；讀書一考試—做官三者聯絡，把權、位與學識結合起來，營造了中華民族尊師重教的傳統和刻苦勤奮讀書的氛圍；促進了文學的繁榮，如唐以詩賦取士，促進了唐詩繁榮。 弊在於：
明清實行八股取士，從內容到形式嚴重束縛應考者，使許多知識分子不講求實際學問，束縛了知識分子的思想；八股取士所帶來的脫離實際的學風，對學術文化的發展產生了極為消極的影響；清末科舉制度嚴重阻礙了科學文化的發展，是導致近代中國自然科學落後的重要原因之一；科舉制度不利於知識創新，更不利於創新人才的培養。
八股文是什么，八股文是什麼
八股文是明朝 八股取士 的文章。八股文也稱 時文 制藝 制義 八比文 四書文 是中國明 清兩朝考試製度所規定的一種特殊文體。八股文專講形式 沒有內容，文章的每個段落死守在固定的格式裡面，連字數都有一定的限制，人們只是按照題目的字義敷衍成文。文體有固定格式，由破題 承題 起講 入手 起股 中股 後股 ...
什麼是八股文
八股文是明清科舉考試的一種文體，也稱制義 制藝 時文 八比文。八股文文體有固定格式 由破題 承題 起講 入題 起股 中股 後股 束股八部分組成，題目一律出自四書五經中的原文。後四個部分每部分有兩股排比對偶的文字，合起來共八股。由宋而後，直至清末廢科舉，讀書人自啟蒙識字到開筆作文，主要的學習內容，就是...
八股文名詞解釋
八股文 英譯 stereotyped writing eight legged essay 是明清科舉考試的一種文體，也稱制義 制藝 時文 八比文。八股文就是指文章的八個部分，文體有固定格式 由破題 承題 起講 入題 起股 中股 後股 束股八部分組成，題目一律出自四書五經中的原文。後四個部分每部分有...