1樓：地瓜糖豆
（1）電路圖乙更符合實際情況 (當吹風機吹冷風時需要風扇單獨工作，在甲圖中無論開關放在1,2之間還是2,3之間電熱絲都是接通的，不符合要求)
（2）吹熱風時吹風機的風扇和電熱絲都在工作，而吹冷風時則是風扇在單獨工作，所以電熱絲的功率為吹熱風時的功率減去吹冷風時的功率即為電熱絲的功率（460w-20w）=440w，家庭用電的電壓一般為220v，則電熱絲的電阻為 電壓的平方除以功率 即為電阻值(220²v÷440w=110ω)，
你問的問題最後幾個字沒打上，如果是問一分鐘內電流通過電熱絲所產生的熱量的話，那就是電熱絲的功率乘以時間（分鐘要換算成國際單位的秒，即1min=60s），440w×60s=26400j
2樓：想象之中丿
解答：1.應該為乙圖， 注意到，當開關接2時甲圖只發熱，沒有接入電動機。接2，3時甲乙兩圖都表示吹熱風。
2. 吹熱風時，電動機與電熱絲同時工作。
有p總=p電動機+p電熱絲
所以p電熱絲=460-20=440w
又家庭電路電壓為220v
所以r=u^2/p=110歐 i=u/r=2a所以q=i^2rt=4*110*60=26400j
3樓：匿名使用者
（1）乙圖更符合實際情況。因為如甲圖所示，開關接在1、2之間的時候電熱絲髮熱，但電動機
不轉動，無風吹出來；接在2、3之間時電熱絲和電動機都工作，吹出來的是熱風。
（2）如圖乙，吹冷風時的功率為20w，為電動機的功率吹熱風時的功率為460w，為電動機和電熱絲的總功率所以，電熱絲的功率是p=460-20=440 w電熱絲的電阻 r=u的平方/p=220的平方/440=110 歐1min內電流通過電熱絲產生的熱量 q=pt=440*1*60=26400 j
4樓：買老師專用
乙圖更符合，點吹風要求是，必須先吹風后加熱，或者是同時吹風和加熱，但絕不能出現只加熱而不吹風的情況，所以甲圖不合理。
點熱絲的功率等於總功率減去風機的功率（吹冷風時的功率）。460w-20w=440w
電阻r等於電阻的平方除以功率 等於110歐一分鐘的熱量等於 它的功率乘以時間就可以了q=440wx60s=26400j
物理好的來看看，初中物理題.（要有詳細解題過程以及答題技巧，給15分！）
5樓：利
首先，要分析這道題，而這道題的關鍵在於分析兩次分別的連線方式分析：因題目告知l1的阻值大於l2的阻值且保持不變，而告知的第一次連線中，兩燈正常發光，所以可以看出是串聯（串聯的基本電路，我就不畫圖幫你分析了），第二次就必是並聯【根據:串聯電路中，電流相同，電壓不同；並聯則反之】
經過分析，就可以畫出兩次連線圖，然後分析簡單的電路圖可得：l1=u²/p1
再分析題目中的條件「l1的實際功率為額定功率的4/9」就可列得算式ub²/l1=4/9p1 代l1=u²/p1入上式可得ub²×p1/9=4/9p1 化簡後為ub²=4v 則ub=2v
當l1與l2並聯時，l2正常發光，所以u2=2v當l1與l2串聯時，l2正常發光，所以u2=2v所以，此時串聯電路中i2=i1=i總=p2/u2=1w/2v=0.5a
所以，p1=ui=3v×0.5a=1.5w經我檢驗，完全正確啊，雖然過程簡單了點，但我也想了多久的，樓主給分吧
一道初中物理的題目求解。答題標準要全過程，拜託，三克油~ 5
6樓：匿名使用者
你的題bai目錯了，2.45m應該是du2.45km火車通過
zhi鐵橋，dao即火車頭專進，火車尾出，通過的距離屬是200m+2450m=2650m=2.65km，
時間是8min50s=53/360h
v=s/t=2.65km/(53/360h)=18km/h
7樓：滿意店鋪
橋是2.45千米吧bai？
如圖，火車通du
過橋的意思是從zhi車頭接觸橋開始，到火dao車尾部離開橋，才專算通過橋。
即8分50秒內火車行進屬的路程是2450+200=2650米。
則v=s/t
=2650米/530秒=5米/秒
轉換一下則v=5米/秒*3600=18000米/小時=18千米/小時。
8樓：崔崔
（2.45+200）/(60*8+50)這個算出來是m/s
上面的結果*0.001*3600就是km/h
9樓：等待無過
v=s/t=2.65km/(53/360h)=18km/h
記得數字後面帶上單位
10樓：匿名使用者
應該是2.45km吧，路程是2450+200米，即車頭上橋到車尾出橋，這是此題的關鍵！！！時間是8*60+50=530s v=s/t得v=5m/s,換算成千米時就是5*3.
6=18km/h
初中物理答題技巧
11樓：芥末留學
在拿到試卷之後，首先需要做的就是要通覽試卷，對題目的設定有一個大概的瞭解，找出考試的要點和難易點，做到心中有數。
做題的時候也要按照層次去進行。先把相對容易的題目解決；然後再運用知識點整合、遷移運用物理公式去解決比較難的問題；最後運用數學方法、知識和物理知識的整合去解決綜合性比較大的題目。對於實驗題，我們則需要經過資料處理、畫圖和計算三個步驟解答出來。
12樓：仙墨徹奇冬
這些放面的知識就好多了。在做實驗是凡是涉及到的量都要考慮，寫的時候根據問題來寫。建議你多看看書上是怎麼寫的，也可以問你們的任課老師，上課時候老師應該都會提到，注意聽講。
13樓：何凱知道
初中物理答題bai技巧 ：
1.選擇題
技巧有du：排除法，代zhi入dao法（包括代入答案，代入數值）回
。選熟悉的詞彙或概答念，陌生的詞彙一般都別選了
2.填空題
客觀題，主要是對課本物理概念要熟悉，並涉及到一點公式和計算
3.作圖題
養成好的作圖方法和習慣，見多了幾種圖的作法（一般就光學作圖，滑輪組，槓桿，電路圖）一般沒什麼大問題
4.實驗**題
做**題，思維要開闊，有時要求能有創新思維，題型大都是填空，注意陷阱，如單位的統一
5.計算題
主要是問計算題答題技巧吧：主要集中在質量和密度、壓強和壓力、電能、機械功和內能。熟練掌握公式先，注意公式的適用範圍和條件，以及公式的靈活變換
6.綜合能力題
其實不難，考的是學科內知識點的綜合運用能力，思維放開闊，思路縝密有物理依據，也能很好答出來。
提問者應該是初三快中考了吧，希望對你做題有幫助。。。中學物理小何老師全程手打
初中物理答題高分技巧
14樓：匿名使用者
你這是在問問題麼，怎麼感覺你在自問自答
一道初中物理題
尊敬的樓主，你好，請問力的示意圖講過否？對物塊進行受力分析。勻速直線運動，受力平衡，合力為零。對於圖一 物體向左運動，收到一個向右的摩擦力為20n，勻速，合力為零，一根沒有結點的繩上的力是相等的，所以這空填20n。對於圖二 這是個動滑輪，可以省一半的力，所以要用20n除以一個2，等於10n 對於圖三...
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oa l 4 ob 3l 4 v甲 9v乙 根據槓桿平衡條件得 g甲 g乙 g乙 3 g甲 4g乙 9 4 甲 乙 oa ob g甲 f浮 g乙 9v乙 4 9 乙 水 9v乙 v乙 乙 4 乙 9 水 開始時 甲物體靜止 g甲 t n地面 槓桿平衡 ao t bo g乙 又有 n地面 g乙 g甲 ...
初中一道關於做功的物理題
我來給你答 o 哦 1 動力臂 oa 阻力臂 ob 2 f壓 g人 500n 3 這裡的功指的是總功哦 所以 w fs 500n 0.4m 200j 4 因為該同學1min做30個俯臥撐 所以 w總 200j 30 6000j 再化單位 1min 60s 所以 p w總 t 6000j 60s 10...