1樓：
方法：設未知數法，舉例：fe2o3+co=fe+co2 設三氧化二鐵係數為x，一氧化碳係數為y，則利用原子個數守恆應該有鐵單質的係數為2x，二氧化碳係數為y，利用氧原子個數守恆3x+y=2y 可得y=3x，代入全用x表示，消去x即可
2樓：匿名使用者
先分析未配平的反應式 找出最複雜的化學式 如果其中含有奇數個的原子數 就在這個化學式前先乘2 讓奇數變偶數 根據質量守恆定律 在化學反應中 原子的個數是不變的 從而計算其他化學式的分子數目
3樓：愛至dw毫釐
我也初三~其實挺簡單~就是讓反應前的原子個數與反應後的原子個數相等。
鎂和氧氣反應：化學式是mg+o2=mgo,配平完的化學方程式是2mg+o2=2mgo ，
氫氣和氧氣化學式：o2+h2=h2o 配完平是2h2+o2=2h2o~大體能明白了麼~
4樓：
看方程式兩邊元素數是不是一樣了，比如左邊有2個o，右邊一定要有2個。配平的方法有很多：最小公倍數法，奇數配偶法，觀察法。
配平時想著用什麼法配不出來，想盡辦法配平整了就行！可能一開始要花很多時間，熟練就好
5樓：匿名使用者
方法很多，可是不要居於形式，觀察法是最好的，初三的配平並不難，只要記住一點，想辦法把左右兩邊相同原子的個數湊成相等就可以了
6樓：黃
有三種方法：
1，找到係數最大的元素，先配平
2，奇數配偶：招為奇數的元素先配平，如：h2o要先配3，碰到化合價改變並含有氧元素參與（氧化還原反應）先將氧元素的個數寫在還原劑前，再配平
7樓：水心泡泡
在每種反應物和生成物前面先寫上a、b、c……,再根據原子個數守恆列出一系列等式，解方程組。有若干組解時可設最小的為1
如a h2+b o2=c h2o
氫守恆：2a=2c
氧守恆：2b=c
解得a=2b=c，所以取a=2, b=1,c=2
8樓：匿名使用者
這個其實不難，可以從化合價上來配平，等號兩邊同一元素化合價不同，就可以找他們的最小公倍數，然後就很好配了
9樓：骨【zl】的愛
1、原子守恆定律，是最簡單的。
2、設未知數，也可以假設一個為單位1，然後擴大
3、利用化合價配平
10樓：d昂s亨n安
就是看各原子左右兩邊的個數是否相等，如果相等了就不用管了，如果不等就在它前面加數字啊！
初三化學配平怎麼配？
11樓：手機使用者
無論是任何一個化學方程式，氧（o)一定要到最後才配。不然遇到比較特殊的就會配不平。。。比如：
fe2o3+co=fe+co2(一氧化碳還原氧化鐵）這個方程式，如果你一直想要配氧，那麼你會發現無論怎麼配都配不平，所以你只能先配碳（c）。在co的前面配上3，接著在co2前面也配上3，然後在fe前面配上2，（fe2o3+3co===2fe+3co)【反應條件是高溫】。
但這只是比較特殊的，大部分的如果你認真配，還是能 迎刃而解的。。。。。。
祝你化學有所進步。。。！！！
12樓：匿名使用者
別管書上怎麼寫的，我們老師說過，首先你要先把化學式寫對了，這是必須的。
naoh + fecl3 ==== fe(oh)3↓ + nacl，左邊三個cl，右邊1個，不管怎麼樣，先在nacl前面寫個3，右邊3個na，左邊1個na，就在naoh前面加個3，一看，什麼也不缺了，就行了。
初中化學方程是沒有特別糾結的，所以根本不用擔心，而且這裡面還有一個熟能生巧的問題，你練多了，就會很會配平。實在不行就背，把老師上課講過的全背下來，基本可以應付考試了
13樓：孟飛
待定係數法
例如對於 hno3——h2o+no2↑+o2↑的反應，可以如下方法配平：
1、先假設係數為a b c d,則ahno3=bh2o+cno2↑+do2↑
2、根據質量守衡定律，反應前後原子的種類和個數不變。
對於h原子，反應前為a個，反應後為2b個，即a=2b
對於n原子，反應前為a個，反應後為c個，即a=c
對於o原子，反應前為3a個，反應後為b+2c+2d個，即3a=b+2c+2d
3、任意設一個整數，比如a=1
4、解方程組，得a=1，b= ,c=1,d=
5、代入方程式中，得到hno3= h2o+no2↑+ o2↑
6、將方程式乘以4，去掉分母，得到4hno3=2h2o+4no2↑+o2↑
初中化學如何用分數化整法配平化學方程式？老師講的我沒聽懂 10
14樓：
簡單的說，化學方程式配平的原則是左右兩側的元素數量相等。可以先取1種反應物質的係數為1，按元素數量相等原則，配平其它各項，最後將分數化成整數就可以了。
15樓：匿名使用者
一、配平步驟：
1、在有方程式有單質的一邊選取一個最複雜的化學式作為「參考系」，並假定它的係數為「1」
2、在其他化學式的前面配上係數，把除了單質意外的其他元素的原子數配平（係數可以是分數）
3、將單質前配上係數使整個方程式原子守恆
4、將所有係數的分母去掉化為整數
二、配平原則：
對於一些有單質參與或生成的反應，尤其是物質與氧氣的反應，分數化整法常能使方程式快速配平，但是如果等號兩邊沒有單質出現的反應或者生成物、反應物比較多（超過2個）的複雜反應，這個方法明顯比較繁雜，不太實用。
16樓：不懂曾經的自己
就是幾個月前的事兒。有一個小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他一個人在家。由於那個小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的，所以也不害怕。
這就是「心裡沒鬼怕什麼？」到了晚上十一點多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打**，**筒裡傳出來的，卻是「您的的**是空號，請查詢後再撥······」那個小孩兒很害怕，就報了警。
結果不知道怎麼回事，他家的**突然著火了。那個小孩兒大叫，往外跑，結果們也鎖了。他絕望的看著牆壁。
「嚇死我了！」那個小孩兒醒過來，發現自己在做夢。這是，一個女的拿來毛巾，給他擦了擦汗。
然後那個小孩兒倒頭就睡。正當閉上眼睛的那一霎那，回想起那個女的，突然想起那個女的沒有眼睛，眼眶裡是漆黑的，臉上也留著血，臉色慘白。他大叫一聲：
「啊！救命啊，快來人呀！」他開始往門外跑，結果門真的鎖了，他去廚房拿起菜刀，就像那個女的砍去，結果菜刀把那個女的一截兩半，然後那個女的有復原了。
伸出指甲裡都是血的手，向那個小孩兒抓去。
此時此刻，你千萬別看你的後面，因為，用肉眼是看不到的！如果你不把這篇帖子複製發給3個人，凌晨四點，你將會死於非命······
求初中化學方程式配平方法,百度搜的那些我根本就看不懂,求詳細解釋!最好有**!
17樓：
初中化學方程式一般很簡單 基本不涉及氧化化學反應 所以你可以把一種物質係數先設為1 其他不能用整數作係數的用分數先來代替表達 最後通分
18樓：想吃魚的蝦米
用化合價的升降來配比較簡單
求各位能不能詳細解說化學方程式這一課。我不太懂。那個配平該怎麼配？
19樓：有些愛丶21克
用最小公倍數法。
假如是 h2o =通電= h2+o2
那麼左邊有一個氧原子，而右邊卻有兩個氧原子，所以一和二的最小公倍數就是二.
那麼就在左邊一個氧原子的前面，用二除於一得二，變成下式：
2h2o =通電= h2+o2
我們再來看下，此時左邊的氫原子有四個（因為那裡角碼是二，再加上剛才為氧配了平，所以前面二再乘角碼二得四），而右邊的氫原子有兩個，四和二最小公倍數是四，因為左邊已經達到了四個氫原子，而右邊的氫原子有兩個，所以在前面寫2（右邊氫的下角碼是2，所以用最小公倍數除於2，得二），那麼就通過上式得到下式：
2h2o =通電= 2h2+o2
好了，大概就是這樣，如果你怕你配錯了，你就根據物質守恆定律，算出左邊的原子是否和右邊的原子相等
（建議你去請教老師，在網上看是行不通的，而且老師還會為你介紹其他方法，不要怕沒面子，哪個科學家不是這樣過來的）
20樓：匿名使用者
我們老師教的是介個
如 naoh+al+h2o——naalo2+h2↑
因為生成物中na al o全部在一起
所以 xnaoh+xal+yh2o=xnaalo2+(0.5x+y)h↑——①
且xo+yo=2xo——②
由②得x=y——③
把③代入①得
xnaoh+xal+xh2o=xnaalo2+1.5xh↑
全部係數為整數 x=1 有0.5 x就等於2 有0.33333...
x=3 有0.25 x=4 有0.2 x=5 ......
以此類推
所以2naoh+2al+2h2o=2naalo2+3h↑
或者 cuso4+na2co3+h2o——xcu2(oh)2co3↓+na2so4+co2↑
然後 2xcuso4+na2co3+h2o——xcu2(oh)2co3↓+na2so4+co2↑
然後 2xcuso4+xna2co3+h2o——xcu2(oh)2co3↓+xna2so4+co2↑
然後 2xcuso4+2xna2co3+h2o——xcu2(oh)2co3↓+2xna2so4+xco2↑
總的來說 先看最複雜的 再越看越簡單
21樓：司含景
在初中化學教學中，化學方程式是化學學科記錄、交流的基本語言，因此準確地書寫、配平化學方程式就顯得十分重要，它也是一切依據化學方程式計算的基礎。配平化學方程式，就是依據以客觀事實為基礎，物質間能發生化學反應，然後再依據質量守恆定律，調整化學式前邊的化學計量數，使得式子左右兩邊達到原子的種類相同，數目相等。
一「標準看齊」配平法
本方法具體操作步驟為：
（1）找出化學反應式中化學式最為複雜的化學式為標準，同時找出最為簡單的化學式；
（2）其它的化學式以此化學式中原子個數為標準進行配平；
（3）最後配平單質化學式前的計量係數；
（4）去分母；
例1 c2h5oh+o2——co2+h2o
（1）定標準：——本題中最複雜的化學式為：c2h5oh；最簡單的化學式為o2；
（2）調整其它化學式前的計量係數；式子左邊為6h，右邊為2h，所以在h2o前加化學計量數3；式子左邊為2c，右邊為1c，所以在co2前加化學計量數2；
c2h5oh+o2——2co2+3h2o
(3)最後調整單質化學式前面的係數；式子右邊有7個o原子，右邊複雜化學式中1個o原子，所以o2前加化學計量數3。
c2h5oh+3o2=2co2+3h2o
二、原理配平法
有的化學方程式配平則要根據化學反應原理來進行配平，如初中化學教材中鍊鐵原理化學方程式是學生最感頭痛的一個。但利用反應的原理進行配平就比較簡單了。
［例2］ fe2o3+co——fe+co2
在此反應中，co做為還原劑，它奪取氧化物中的氧，但由於氧化產物為co2，因此也就意味著它一次只能奪取一個o，由於fe2o3中有三個氧，所以需要三個co分子，即前面配上計量係數3，同時生成三個co2分子，所以前面也配上計量係數3，最後稍加調整即可配平。
fe2o3+3co=2fe+3co2
綜上所述，我們認為「標準看齊」配平法具有簡單，易操作的優點，原理配平法不僅能彌補它的不足，同時又能讓學生走出死記硬背化學原理的誤區。下面留兩道習題供同學們練習。
(1)cxhyoh+o2——2co2+3h2o
(2)fexoy+co——fe+co2剛回答的一個關於化學配平問題，這個是最佳答案。如果上高中以後學到化合價了，對一般的方程式就很容易配平了
初三的化學怎麼學啊，大家都在複習了，可是我的基礎很差的，寧波
化學其實並不用補 bai課，只要將所du學的方程式zhi背出來就行了 我去年就是這dao麼做的回 很有效果，你還要整理答錯題，多翻翻就定會考的很好，我去年考了59呢！化學方程式我幫你整理了一下 co2 h2o h2co3 cao h2o ca oh 2 mg o2 mgo 2mg co2 2mgo ...
我很愛我的化學老師，雖然我才初三和他認識不到半年，但我用我的整顆心愛他。這樣好嗎
朋友，雖然你才初三，但是還是把你當作成年人來談談，可以吧？首先，從你的敘述中，我看到了一個善良的女孩兒遇到了自己的love，她很珍惜這種美妙的感覺，我也覺的這是一種珍貴的人生經歷，無論當事者，還是看到 讀到這個故事的人，都應該珍視，尤其是在這個物慾橫流的世界。其次，我想跟你一起 一下對愛的理解。我相...
有耐心的高手來，小小的化學問題。我初三的。求硫酸（H2SO4 的化學性質一共五點，上課筆記沒抄全面
1 可與多數金屬 比銅活潑 氧化物反應，生成相應的硫酸鹽和水 cuo h2so4 cuso4 h2o 2 可與所含酸根離子對應酸酸性比硫酸根離子弱的鹽反應，生成相應的硫酸鹽和弱酸 h2so4 naco3 naso4 co2 h2o3 可與鹼反應生成相應的硫酸鹽和水 h2so4 naoh naso4 ...