1樓：奶思呀呀
作用和好處：為了使說明的內容更充實，更具體，更形象，可以引資料說明；採用別的資料來完成，使其句子更完善；也可以增加讀者對文章的印象。
引資料，是在說明文字中通過引用一些固有的資料來說明事物特徵的說明方法。
例如：1、人們常說：「東虹轟隆西虹雨。」意思是說，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將有大雨。——朱泳燚《看雲識天氣》
2、橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像「初月出雲，長虹引澗」。——茅以升《中國石拱橋》
譯文：（趙州橋看起來就象）月亮剛從雲裡出來、彩虹搭在大河上。
擴充套件資料：
其他的說明方法及作用：
1、舉例子
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。
2、列數字
為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，併力求近似。
作用：用列數字的方法進行說明，既能準確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的準確性，準確地說明了說明物件的特點。
3、分類別
說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。
2樓：快讀文學網
為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明。引資料的範圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。好處是，可以凸顯出作者博學多才，令人佩服，更能讓人理解。
相關知識延伸：
引資料，也叫作引用，是在說明文字中通過引用一些固有的資料來說明事物特徵的說明方法。引資料，也可以增加讀者對文章的印象。
具體說明：
1、橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所以為」。——茅以升《中國石拱橋》
2、橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像「初月出雲，長虹引澗」。——茅以升《中國石拱橋》
3樓：匿名使用者
為了使說明的內容更充實,更具體,更形象,可以引資料說明;採用別的資料來完成,使其句子更完善;也可以增加讀者對文章的印象。 引資料,是在說明文字中通過引用一些固有的資料來說明事物特徵的說明方法。
4樓：錢上官
1.引用故事、神話傳說：以……故事引出說明物件，引起讀者的閱讀興趣；2.引用名人名言：用……的名言說明了事物……的特點，增強文章說服力
3.引用詩句：該詩句的引用，增強文章的文學色彩，寫出了事物……的特點，同時增強文章的可讀性，引起讀者閱讀興趣
5樓：匿名使用者
引資料首先省時； 其次懂得引資料說明積累的內容也多；再次，使用資料能更清楚的表達一些想表達的想法。 考試題材也是**於材料高於材料！
6樓：匿名使用者
引用資料省事、省時，給網友帶來了極大的便利。
7樓：匿名使用者
使說明的內容更充實具體，更有說服力的說明了……
8樓：個嗯嗯時代感個
增強文學色彩，使文章更具可讀性
9樓：歐克隆記起來
使文章內容更加具體豐滿。
八種說明方法及其作用（好處）
10樓：匿名使用者
（1）打比方。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
（2）列數字。為了使所要說明的事物具體化，採用列數字的方法，以便讀者理解。
（3）舉例子。舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。
（4）下定義。用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。能準確揭示事物的本質。
（5）作詮釋。從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋。
（6）摹狀貌。為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫。
（7）作比較。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
另外還有：
（8）引資料。為了使說明的內容更充實具體。
（9）分類別。將被說明的物件，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，可以將複雜的事物說清楚。
（10）列圖表。為了把複雜的事物說清楚，還可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。
說明文的語言的要求是科學性、嚴謹性、準確性，真實性，周密性，簡練明確;文學性說明文還要求生動性、形象性。恰當地運用說明方法，能提高說明語言的科學性和準確性，使說明物件更具體、更生動，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強說服力，有時也能增強讀者的閱讀興趣，更突出主題。
可以增加讀者對文章的印象、思路技巧
首先是其對說明事物特徵、性質的作用，其次是說明的真實性，嚴密性、科學性、準確性，第三是語言的形象性、生動性、準確性。
明確說明物件
1、看題目，不少題目都表示說明的物件。如《中國石拱橋》等。
2、抓首句、總括句和中心句。好的說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特徵。
抓住事物特徵
事物的特徵主要表現，在構造(內外)，形態(大小、長短等)，性質(硬、軟、冷、熱等)，變化(動、靜、快、慢)，成因(簡單、複雜)，功用(寬窄、正反)等等方面。
一般來說，說明文要說明的要點，往往就是事物的特徵。除說明的重點外，還要弄清作者介紹的是事物哪些方面的特徵，又是從
哪些角度介紹的。
例如《死海不死》一文，圍繞死海的特徵，從三個角度進行說明:先說死海的"死"(現象特徵)，再說死海的"不死"(本質特徵)，最後又說到死海的"不死"與"死"(現狀與未來發展特徵)。這樣死海的全面特徵便被一層一層地揭示出來了。
如葉聖陶《蘇州園林》一文，圍繞"無論站在哪一個點上，眼前總是一幅圖畫"這一總特點，從八個方面加以說明。五個大方面:亭臺軒榭的佈局;假山池沼的配合;花草樹木的映襯;近景遠景的層次;三個小方面:
小角落的圖畫美，門窗的圖案美和建築的色彩美。這樣從不同方面歸納分析，也就全面把握了蘇州園林的特色。
重在體會語言準確性
如《向沙漠進軍》一文中，"沙漠是人類最頑強的自然敵人之一"中去掉"最"不足以說明沙漠危害之嚴重;去掉"自然""敵人"性質就不清楚;去掉"之一"就絕對化了。當然，文字的生動性也應充分注意。
11樓：風住過的巷子
說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。
12樓：
篇說明文單用一種說明方法很少，往往綜合運用多種說明方法。採用什麼說明方法，一方面服從內容的需要，另一方面作者有選擇的自由。是採用一種說明方法，還是採用多種說明方法，是採用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的。
能選用恰當的說明方法」，是要求在寫說明文時，能靈活地運用常用的說明方法，如下定義、舉例子、分類別、列數字、打比方、作比較、列圖表、作詮釋、摹狀貌等等。下定義是用來揭示事物的本質，要言簡意賅；舉例子是把抽象的事物用具體的事例來說明；分類別是將紛繁複雜的事物有條理地清晰地介紹給讀者；列數字是從數量的角度說明事物的特徵；打比方是用比喻的方式，具體生動地介紹事物的特點；作比較是將事物的相同、相反或相似的特點加以比較，突出被說明事物的主要特點；列圖表是指畫製圖表，分項分類說明事物的特點；作詮釋與下定義相似，只是語言的表述更詳盡和具體，有解釋的效果；摹狀貌是指運用描寫等的手段來介紹事物的樣子形狀和麵貌。各種說明方法綜合運用，恰到好處。
選我吧！
八種說明方法及其作用（好處）
13樓：素秋英環胭
（1）打比方。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
（2）列數字。為了使所要說明的事物具體化，採用列數字的方法，以便讀者理解。
（3）舉例子。舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。
（4）下定義。用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。能準確揭示事物的本質。
（5）作詮釋。從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋。
（6）摹狀貌。為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫。
（7）作比較。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
另外還有：
（8）引資料。為了使說明的內容更充實具體。
（9）分類別。將被說明的物件，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，可以將複雜的事物說清楚。
（10）列圖表。為了把複雜的事物說清楚，還可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。
14樓：貊清竹張壬
篇說明文單用一種說明方法很少，往往綜合運用多種說明方法。採用什麼說明方法，一方面服從內容的需要，另一方面作者有選擇的自由。是採用一種說明方法，還是採用多種說明方法，是採用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的。
能選用恰當的說明方法」，是要求在寫說明文時，能靈活地運用常用的說明方法，如下定義、舉例子、分類別、列數字、打比方、作比較、列圖表、作詮釋、摹狀貌等等。下定義是用來揭示事物的本質，要言簡意賅；舉例子是把抽象的事物用具體的事例來說明；分類別是將紛繁複雜的事物有條理地清晰地介紹給讀者；列數字是從數量的角度說明事物的特徵；打比方是用比喻的方式，具體生動地介紹事物的特點；作比較是將事物的相同、相反或相似的特點加以比較，突出被說明事物的主要特點；列圖表是指畫製圖表，分項分類說明事物的特點；作詮釋與下定義相似，只是語言的表述更詳盡和具體，有解釋的效果；摹狀貌是指運用描寫等的手段來介紹事物的樣子形狀和麵貌。各種說明方法綜合運用，恰到好處。
選我吧！
用「引用傳說"的說明方法有什麼好處
15樓：蹦迪小王子啊
1、引用的作用是使論據確鑿充分，增強說服力，富啟發性，而且語言精煉，含蓄典雅。
2、引用，對說理表情達意都很有幫助，為自己的觀點和看法提供有力的論據，增強說服力。
引用可分為明引暗引兩種。明引指直接引用原文,並加上引號,或者是隻引用原文大意,不加引號,但是都註明原文的出處。暗引指不說明引文出處,而將其編織在自己的話語中，或是引用原句，或是隻引大意。
擴充套件資料
借用有兩種：
一種又稱「改用」，就是原文的本意與所要表達的意義既不相同相似，也不相反相對，只是在某一方面有相關性。它可以推陳出新，增強生動性，產生幽默風趣的效果，也可引起讀者對故事的聯想，增強形象性。
還有一種就是借用數學中的符號，組合成一個簡單的公式，來表達複雜的思想內容，達到言簡意賅的目的，有直觀形象的藝術效果。
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