1樓：網路推廣優化分享
親，你可以講一些故事，小孩子還是喜歡講故事的啊！
如何讓孩子快樂的認字
2樓：匿名使用者
家長最好同孩子一道學習，並及時鼓勵和肯定孩子取得的每一點進步，這樣他就會有一種學習的動力，並感受到學習的意義和樂趣。而且，家長若參與其中的話，還能增進親子感情，讓孩子體驗到父母親愛的溫暖與呵護，有利於孩子身心健康成長。
如何讓孩子們快樂識字
3樓：心暖知我安
有一個良好的學習氛圍
比如說逛街
或者玩耍的時候
都可以學習的啊
4樓：徐天來
一年級語文教學任務中,識字教學是重點,也是難點.一年級上冊要求學生能認400個生字,會寫、會用100個生字.而且對於400個字的認識只是保底,上不封頂.
如此大的識字量,對於一年級的孩子來說確有難度.因此,我們一年級的老師們平日都絞盡腦汁,希望可以找到一些好的識字方法,讓孩子們能饒有興趣地快樂識字.基於此,我們年級組還開展了一次教研活動——如何讓孩子們帶著興趣快樂識字?
我們一年級的幾位老師結合自己的教學實際,詳細地交流了自己在這方面的一些嘗試與經驗.何秀麗老師先介紹了自己的一點嘗試,在孩子們初學識字那段時間,她主要採用了在遊戲中識字的方法,課前讓孩子們在家長幫助下製作生字卡片,課堂上用老師的卡片與孩子們的卡片進行「我舉你說、猜一猜,考考你」等識字遊戲,讓孩子們輕鬆愉快地記牢生字.老教師陳明慧說,一年級孩子特別在意老師的表揚和獎勵.
她在教學識字時,常常讓小老師教讀,對教得好的小老師予以獎勵,孩子們為了一個小蘋果,總是會樂此不疲地爭著來教大家讀.另外,陳老師還注意同桌的互幫互助,互相帶讀.這些看似平常的方法對一年級的孩子卻特別有效.
許娟老師說,她覺得在課前設計與課文內容相關的兒歌,課堂識字後讓會讀的學生來讀,讀得好的予以獎勵,孩子們都很喜歡這種方式,爭先恐後地來讀,輕鬆愉快地學牢了生字,並且還連帶著學會了好些課外的字,擴大了識字量.許老師還說,識字多了,需要反覆識記,可利用一節課或其他時間採用競賽的方式對前幾課或一單元的生字進行系統複習.最年輕的胡潔老師也有自己的妙招,她告訴我們,她嘗試讓孩子們在生活中識字,如學了「面」字,就讓孩子們在生活中去找這個字是怎麼用的,並記在本子上,結果,孩子們找到了「麵包、方便麵、前面、面具」等等.
她還說,如果能堅持下去,並定期評比、獎勵,相信孩子們的興趣會更大,識字量也自然增加了.郭庭蘭老師也介紹了自己注重教給孩子們諸多識字方法的經驗,她非常善於啟發孩子們用編兒歌、編謎語的方法識字,並讓孩子們在學習和生活中運用這些方法去主動識字、正確識字. 其實,我認為不同孩子的情況,靈活運用不同的識字方法,才能真正讓孩子們對識字保有興趣,快樂地主動識字.
5樓：我最靚不服來辯
一年級語文教學任務中,識字教學是重點,也是難點.一年級上冊要求學生能認400個生字,會寫、會用100個生字.而且對於400個字的認識只是保底,上不封頂.
如此大的識字量,對於一年級的孩子來說確有難度.因此,我們一年級的老師們平日都絞盡腦汁,希望可以找到一些好的識字方法,讓孩子們能饒有興趣地快樂識字.基於此,我們年級組還開展了一次教研活動——如何讓孩子們帶著興趣快樂識字?
我們一年級的幾位老師結合自己的教學實際,詳細地交流了自己在這方面的一些嘗試與經驗.何秀麗老師先介紹了自己的一點嘗試,在孩子們初學識字那段時間,她主要採用了在遊戲中識字的方法,課前讓孩子們在家長幫助下製作生字卡片,課堂上用老師的卡片與孩子們的卡片進行「我舉你說、猜一猜,考考你」等識字遊戲,讓孩子們輕鬆愉快地記牢生字.老教師陳明慧說,一年級孩子特別在意老師的表揚和獎勵.
她在教學識字時,常常讓小老師教讀,對教得好的小老師予以獎勵,孩子們為了一個小蘋果,總是會樂此不疲地爭著來教大家讀.另外,陳老師還注意同桌的互幫互助,互相帶讀.這些看似平常的方法對一年級的孩子卻特別有效.
許娟老師說,她覺得在課前設計與課文內容相關的兒歌,課堂識字後讓會讀的學生來讀,讀得好的予以獎勵,孩子們都很喜歡這種方式,爭先恐後地來讀,輕鬆愉快地學牢了生字,並且還連帶著學會了好些課外的字,擴大了識字量.許老師還說,識字多了,需要反覆識記,可利用一節課或其他時間採用競賽的方式對前幾課或一單元的生字進行系統複習.最年輕的胡潔老師也有自己的妙招,她告訴我們,她嘗試讓孩子們在生活中識字,如學了「面」字,就讓孩子們在生活中去找這個字是怎麼用的,並記在本子上,結果,孩子們找到了「麵包、方便麵、前面、面具」等等.
她還說,如果能堅持下去,並定期評比、獎勵,相信孩子們的興趣會更大,識字量也自然增加了.郭庭蘭老師也介紹了自己注重教給孩子們諸多識字方法的經驗,她非常善於啟發孩子們用編兒歌、編謎語的方法識字,並讓孩子們在學習和生活中運用這些方法去主動識字、正確識字.
其實,我認為不同孩子的情況,靈活運用不同的識字方法,才能真正讓孩子們對識字保有興趣,快樂地主動識字.
怎樣讓一年級的孩子快樂識字
6樓：肉顏
提取碼: 76wm希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
想象識字：將漢字變成有趣的圖形和動畫，加深記憶。
1+1學習法： 1天學習+1天覆習，識字效果事半功倍。
有趣故事：通過識字遊戲推進故事發展，強化記憶。
專業朗讀：國家級播音員配音，讓發音更準確。
合理規劃：由簡到難，每天10分鐘，每天學習6個漢字。
遊戲讓學習成語，形容在遊戲中學習的成語
其樂無窮 q l w qi ng 解釋 其中的樂趣沒有窮盡。指朝廷某一工作,感到樂在其中。出處 宋 邵雍 伊川擊壤集 君子飲酒吟 第十六卷 深居簡出 發音 sh n j ji n ch 釋義 簡 簡省。原指野獸藏在深密的地方，很少出現。後指常呆在家裡，很少出門。出處 唐 韓愈 送浮屠文暢師序 夫獸深...
如何拆散早戀中的情侶，如何拆散在遊戲中的早戀情侶？
朋友的幸福是自己選擇的，是否合適也是由她自己覺得，既然她和男朋友在一起，證明他們覺得快樂，那你就別插手了，給朋友提些建議或是意見，提醒她不要耽誤學習，這就夠了，其他的還是不要去破壞，畢竟一個人能感受到幸福不容易 付費內容限時免費檢視 回答怎樣可以拆散一對情侶早戀，您好回答如下 先不要急著對我們做道德...
在遊戲中，你遇到過哪些讓你印象深刻的事情
看到這個題目忍不住就想寫了，玩了遊戲這麼多年，印象深刻的事情感覺真的挺多的，關於各各方面，有的是遊戲故事情節，有的是遊戲畫面，有的是遊戲當中的人和事等等。不過還有一點最深刻的是，遊戲不要多玩，一定要節制，不要打擾學習，工作為重點。第一個是遊戲故事情節本身 第二是遊戲畫面 使命召喚4 是我遇到的畫面非...