1樓：人文漫步者
我們通常所說的這一個行動導向的問題，就是在你做出行動之前如何規劃自己的行為，如何設定自己的佈局。
2樓：落葉h知秋
行動導向的意思，簡單的來說就是在行動之前要把計劃做好，按照計劃進行就行了
3樓：
簡單說你行動導向是什麼意思？就是說你這個人要付出一行動，有想法就要就要才叫行動導向就是一個人放假。
4樓：匿名使用者
簡單說明行動導向是什麼意思，就是把事情說清楚。
5樓：三人行走必有我師
這個行動導向唉，就是一個在你行動之前要做的一個計劃計劃要求。
6樓：舞陽人樂園
這個行動導向實際上就是像一個排頭兵一樣，時刻關注他就行。
7樓：阡陌上花開
行動導向是教育的一種教學方法。
希望我的回答能幫到你
8樓：
行動導向，就是隻之後你做的一件事是通過思維和意識進行導向作用的。
9樓：
行動導向的意思就是對這個行動有一定的支配能力，對這個支配能力才有去導向的。
10樓：遙控東方龍
簡單說明行動的導向目的是唯一的。
11樓：愛吃肉的
就是說明，你做某一件事，所需要做的一些行動過程吧
12樓：匿名使用者
行動導向，也就是你為什麼行動促使你行動的因素是什麼？這個可以追究到你做事情的一個動機
13樓：來自西遞村粉腮紅潤的鵝掌楸
簡單說明行動一想是什麼意思，當然是行動中的。
14樓：水清霞明
任何通過製造差別而改變事物狀態的東西，都可被稱為行動者，行動者可以是人也可以是非人所組成的異質性網路。人與非人組成的扁平化行動者世界中，所有的邊界都被打破 ， 沒有上下層級、自然社會之間的差別，每個行動者都是在平等的關係下進行自由聯結。
15樓：異想天開
行動導向，就是指明行動的方向，向哪個方向發展的意思。
16樓：綠意如煙
行動導向,或是工作過程導向是一種教學理念,不是法,而行為導向教學法是一個教育學研究領域
17樓：
餓飯蜈蚣的案子，但是不能喜歡一個女生陪我聊天
18樓：袁駒
一般來說說明行動向導的話，行動導向的話就是你所走的這個路線的方向方向感送往哪個地方或者是去往哪？那都是不同。
19樓：p4p拳王
就是行動的目的，行動的方向。
20樓：七先生是遊戲鬼才
這個的意思就是行動來指導自己的思維
21樓：樂觀的劉姨
簡單說明的問題是斷章取姓四個字，胸徑30多塊錢一顆
什麼是行動導向教學法
22樓：匿名使用者
行為導向教學法的特點
行為導向教學法以學生行為的積極改變為教學的最終目標，通過各種自主型的教學樣式和共同解決問題的教學樣式塑造學生認知、社會、情感等方面的多維人格。在教學過程中，根據所採用教學技術的不同，教師的教的形式也有所不同，但是總的來說，他們的活動更多地表現為隱性的；而學生學的活動則躍然眼前，表現為自主性的學習活動。在行為導向教學法中，知識的教學不僅僅表現為系統性的、單學科的，而且要求教師、學生運用所掌握的各類知識來處理。
遵循行為導向教學法的思想而發展的教學技術有下列幾種：專案教學、模擬、表演、.案例研究、角色扮演等。其教學組織形式根據學習任務的性質可以靈活變化。
二、行為導向教學法的教學環節
（1）佈置任務書。任務書是制訂一堂好課的標準，其結構包括主標題、學習材料、學習過程等。在以學為中心的教學模式中，教師制訂的任務書其本質是學生的學習方案,對整個自主學習的實施起著關鍵作用。
教師應根據本課程的特點及能力構成，打破傳統學科體系的教學設計，將課程劃分為由任務組成的結構模組，以行為任務的方式組織教學。如《出版編輯》課程，根據該課程涉及的能力構成，在制訂任務時將其劃分為幾大任務：策劃；編輯；校對；美術編輯；出版。
在巨集觀任務結構確定後，再針對每一任務的不同特點將其分解為多個具體的任務書。如實施「編輯流程」任務時，任務書設計為：以圖示的方式繪製出編輯一份班報所涉及到的工作環節。
說明及要求：1、以例項的方式引出編輯工作的流程圖；2、明細工作環節的內容及注意事項；3、圖示清晰、生動、形象。實施「稿件編輯」任務時，任務書的設計為：
分組按所提供的文字資料分析思考，並以圖示的方式對文字資料總結。a組：新聞定義、新聞價值、讀者分析；b組：
稿件**、選稿；c組：改稿應注意的環節；d組：編輯技巧、刪除脂肪。
任務書中的學習材料可由教師準備也可由學生主動收集，知識性較強的學習材料建議由教師準備，以保證材料的準確性；對於案例的收集可由學生收集，這樣有利於得到更豐富多彩的資料，同時可以提高學生的實踐能力和資訊處理能力。
（2）導言。導言即匯入技能，重點是將學生引入到學習中來。在引導學生的自主學習中，可以向他們引入一種思考問題的方法——思維導圖法。
思維導圖法是一種通過「圍繞中心——找出要素——進一步細化、分析要素」的方法形成較完整地對一個問題較詳細的研究。其結構圖如圖1所示。
例如在實施「策劃內容」任務時，要求學生以思維導圖的方式將「策劃內容」生動、有趣地表現出來，圖2是學生使用生動形象的思維導圖展示其成果。這種思考問題的方法一方面可以將枯燥的文字描述轉換為形象的圖形描述，另一方面也可以培養學生嚴謹的邏輯思維能力
概念是什麼意思，請簡單的舉例說明下，通俗易懂，不要太複雜。
23樓：是夜雨一直下
例如，概念設計。就是一種最初的設想，還沒有沒有具體的產物。 比如我要做一個跑車會飛的那種。是也是一種方向。又比如說。你腦子裡要有個概念，就是有個想法要幹嘛的意思。
這句話的意思是說明人什麼？謝謝大家。
24樓：匿名使用者
這說明一個人要內心強大，堅信自己，不要受外界影響。如果受到外界因素的影響，就經常去放棄，或者怨天尤人，最終這個人肯定成不了氣候。
25樓：匿名使用者
這話意復思很簡單，記得求助制者不要幫助bai就是因該的事，誰也不欠誰！給du你zhi的事解決了記得拿紅包感謝dao
一下！還能對下次光臨指導！別人無緣無故憑什麼無私奉獻於你！俗話說得好，天上不會掉餡餅，地上哪有白費的午餐，記住，任何事情千萬別裝傻！誰都不傻！
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