1樓：喉嚨有所哽咽
力的分解的概念
(1)分力：幾個力共同作用產生的效果跟原來一個力作用產生的效果相同，這幾個力就叫做原來那個力的分力．
(2)力的分解：求一個已知力的分力叫做力的分解．
注意：力的分解就是找幾個力來代替原來的一個力，而不改變其作用效果．合力與分力間是等效替代的關係．
8、力的分解的方法
(1)力的分解法則——力的平行四邊形定則．
力的分解是力的合成的逆運算，同樣遵守平行四邊形定則．即把已知力作為平行四邊形的對角線，那麼與已知力共點的兩條鄰邊就表示已知力的兩個分力的大小和方向．
注意：一個力可以分解為無數多對分力．如圖1所示，要確定一個力的兩個分力，一定要有定解的條件．
(2)分力有唯一定解的條件：
①已知兩分力的方向(且不在同一直線上)．如圖2所示，要求把已知力分解成沿oa、ob方向的兩個分力，可以從f的箭頭處開始作oa、0b的平行線，畫出力的平行四邊形，即可得兩分力f1、f2．
②已知一個分力的大小和方向．如圖3所示，已知一個分力為f1，則先連線合力f和分力f1的箭頭，即為平行四邊形的另一鄰邊，作出平行四邊形，可得另一分力f2．
9、一個已知力的實際分力的確定方法
（1）基本步驟：
①先根據力的實際作用效果確定兩個實際分力的方向．
②再根據兩個實際分力方向畫出平行四邊形．
③最後根據平行四邊形知識求出兩分力的大小和方向．
（2）基本方法：
①作圖法：先確定一個標度，作出力f的圖示，以f為對角線再按題中的已知條件，作出平行四邊形，與之共點的一對鄰邊就表示兩個分力的大小和方向，其中分力大小先用直尺量得長度，再按標度求出，方向用量角器量出．
②計演算法：以已知力為對角線作出平行四邊形(示意圖)，再按平面幾何知識(如直角三角形的勾股定理、任意三角形的餘弦定理、正弦定理等)，求出兩分力的大小和方向．
10、力的正交分解法
當物體受力較多時，常常把物體受力沿互相垂直的兩個方向分解，根據=0，=0 列方程求解．
把一個力分解成兩個互相垂直的分力的方法叫做力的正交分解法。設已知力為f，現在要把它分解成兩個分別沿x軸和y軸的分力。
（1）如果已知力f與x軸所成的角θ為銳角，它的兩個分力分別為：
fx＝fcosθ，fy＝fsinθ，
（2）如果已知力f與x軸所成的角θ為鈍角，它的兩個分力分別為：
fx＝—fcos（180°—θ）＝fcosθ，fy＝fsinθ，
由此可知，無論已知力f與x軸所成的角θ是銳角還是鈍角，其沿x軸和y軸的分力：
fx＝fcosθ，fy＝fsinθ。
這個正交分力公式也可以用來計算正交分速度和正交分位移。
11．關於力的合成的多邊形方法
向量加減法的幾何運算，除平行四邊形定則之外，還可以用與它等價的三角形法，圖甲是用平行四邊形方法求合力，可以看出其中陰影部分就是一個三角形，圖乙就是用三角形法求合力，在f1的頭部接一個f2（f2的方向必須與原f2的方向一致），則f1的尾部和f2的頭部的連線即為合力。
這種方法對兩個以上力的合成特別方便，如圖丙所示，點p受到f1、f2、f3和f4四個共點力的作用，求它們的合力。則可以採用將力一個接一個平移並頭尾相接的辦法，畫出向量多邊形，最後將第一個力的尾和最後一個力的頭相連線，這就是這些力的合力了，它的方向即合力的方向，合力的大小可用尺量出，這就是向量求和的多邊形方法。望採納
2樓：無聊的天魔
就平行四邊形定則！！先找出2個分力 然後就畫平行四邊形！2個分立為領邊的對角線就是合力啊！！ 就學的畫平行四邊形
高一物理，單選題；力的合成和分解（知識點）
3樓：匿名使用者
答案：a
思路：首先我們需要受力分析，繩的拉力方向沿繩方向，極限情況就是繩子拉力為10n，然後運用平衡知識在豎直方向列平衡方程，就可以了。
解析：不好打上來，我截圖了手寫的，看不清楚或者不理解可以hi我題後反思：先談談本題的突破點，我們必須準確地受力分析，，把握平衡的條件，建立平衡方程。
再談談高考的要求，高考像這種題應該不會有，但是選擇題大題中都回涉及到受力分析，而且要求相對較高，題型一般都要求準確地受力分析然後用牛頓定律，動量，能量，基本都是動態分析，過程分析，而且在考察電磁的問題中也要求受力分析，總之考驗,訓練人的思維能力和分析能力。
學習的一點建議：對於物理題我覺得很多時候都要求我們能準確地分析物理過程，再現物理情景，所以在學習時我們一定要嚴格要求自己能夠真正地理解題目要求，理清物理過程，久而久之就會形成能力。
4樓：慕少朝
畫的不好但能看出來吧
f1和f2是繩子的拉力（斜向上拉的），用平行四邊形法能求出兩個拉力合力f合，要掛上畫框，所以f合》=畫框的重力mg,而繩子承受的最大拉力=10n，所以f1=f2>=10n
要求最大間距，即當f1，f2最大等於10n時使f合至少等於重力mg=10n，
看圖易知角度為120。
等腰三角形,頂角為120,兩腰為0.5m,易得底邊選a
5樓：匿名使用者
設繩子的拉力為n，為使繩子不斷，即繩子的合力的最大值應等於mg，此時n=10牛。由圖中力的合成可知，當合力f=mg時∠1最大，即ab間的距離最大。
因此我們可以得到等式：2ncos∠1=f=mg，解得cos∠1=12，cos∠1=60°。
由三角形的知識得到：ab=2sin60°×0.5=32。
此題主要的突破點時繩子不斷時的平衡條件，即合外力等於重力。最後求距離的時候利用了三角函式的簡單知識。畫出圖形是很容易理解的。
6樓：匿名使用者
我不需要分數，知識想告訴你,這個問題的主要知識點,首先受力分析是重力和拉力之間的,利用平行四邊形法則處理，其二注意只要繩子沒斷,無論從哪進行分割，其最大承受力是不改的,也就是圖中兩段各能承受10n的拉力,我相信你其他的能自己解決.
7樓：如日個哦
支援樓上的，物理本來就是自己悟出來的，一個簡單的問題，又要電腦，又要word，你覺得不誇張嗎？相信你問這個問題，你肯定是喜歡物理的，關鍵還使自己弄懂原理，不是題目。
8樓：匿名使用者
要睡了，懶得想了。
這個剛複習，隨便寫點給你好了，
高一物理力的合成與分解細繩橡皮筋利用什麼實驗科學方法？a理想實驗b等效替代c控制變數d建立物理模型
9樓：
正確答案是b，等效替代法。
如果兩個力作用在橡皮筋上，所產生的效果，可以用一個力來等效替代，這個力就是兩個力的合力。
實驗中，先讓兩個力作用在橡皮筋上，記下橡皮筋伸長到達的位置。撤去二力，再用一個力使橡皮筋達到同樣的位置，這個力就是兩力的合力，因為效果相同。實驗中運用了一等效替代法。
10樓：笑望無雲天
b用一個力的等效替代兩個力。這一個力的作用效果和其它兩個力共同的作用效果相同。
高一物理必修一力的合成與分解簡單題目。。。求詳解。。。。。
11樓：匿名使用者
所謂張力，即繩子的拉力。
因為物體是通過光滑的掛鉤掛在繩子上，所以掛鉤兩側的繩子與水平方向的夾角是相等的，設該夾角為θ，兩側繩子中的拉力大小也相等，設為t。
l＝5米，s＝4米，g＝12牛
對掛鉤分析：受豎直向下的拉力（大小等於物體重力g）、兩側繩子的拉力t。三個力的合力為0
得 2*t*sinθ＝g
若設掛鉤左側繩子長度是l1，則右側繩子長度是（l－l1）
那麼 l1*cosθ＋（l－l1）*cosθ＝s
即 l*cosθ＝s
cosθ＝s / l ，sinθ＝根號[1－(cosθ)^2 ]＝根號[1－(s / l)^2]＝根號[1－(4 / 5)^2]＝3 / 5
所以 t＝g / ( 2*sinθ)＝12 / [ 2*3 / 5)＝10牛
同學你現在才開始學物理，慢慢對物理的知識就會知道的。祝你學習進步哦！
12樓：匿名使用者
張力就是拉力，張力為10n
高一物理力的合成與分解問題
13樓：清水芯
正交分解
正交分解的物理回答的優勢：
①問題解決過程中的程式，便於學生理解和接受;
②學生一旦你掌握了這種方法可以一步一步建協調從一個固定的物件，分解力的分析能力→→→尋求法律的列方程的結果反映的問題，「解決問題的過程中繼續這種模式，話題總是回答。③這種方法適用於的力更大的力的數量是在兩個相互垂直方向的物件的情況下，所施加的力，更多數量的其他方法，而不是更復雜的，有時也有特殊要求的力的分佈的重要特徵分解，幾乎沒有任何限制，而不管是否力，也不管電源對稱分佈，無論研究物件或系統物件;
④正交分解解決的標準化的，均勻的，通常在兩個方向上列出的方程形式的輔助方程上的x軸和y軸，並且，在必要時，可以解決2-3未知量;
⑤學生一旦掌握正交分解，一個內部的問題解決模式，可以形成在大腦，在面對一個具體的問題，很快就自動產生這些問題的解決方案，以
⑥正交分解法是傳統的方法來解決這個問題，在正常情況下，最有可能進入解決的問題短期記憶體，普通高校招生考試的傳統方法，傳統的方法往往是最直接的就是最有效的方法。，正交分解的主題應達到程式化，自動化，標準化領域的能力。
實施例如圖所示，實施例1的拉伸力f作用在盒子上的斜視，勻速運動的框架上的水平地面。已知質量的的分子式方塊和對水平角度θ包裝盒和地面的動態摩擦係數的，μ的大小的力f
解決方案：一盒四個力：毫克，fn，f，f的作用，如圖所示的，以建立一個直角座標系，力f，在分解：fx = fcosθ，fy =fsinθ。
根據總積分的平衡條件：
x軸：fcosθ= f ......①
y-軸：fsinθ+ fn =毫克。②
摩擦定律：f =μfn..之後....③在
③①②fn表達取代為：
f = />思考（1）：如果f≥毫克/sinθ，好嗎？（「物件」飛！「怎麼解決的答案）
思維（2）斜推力f勻速運動的物體，為什麼大小的f值嗎？br />在這一點上，唯一的公式②改變：fn =毫克+fsinθ④。
①③④：f =討論這個公式中，人們發現，f和水平的角度的角度θ的方向，無論多少的推力f，不能推方塊。f無論多少是無窮大，即f，然後上述式的分母應該是零。
它可以使餘弦θ - μsinθ= 0∴嬰兒床θ=μ
實施例2中，如附圖所示，沿垂直壁的木材，木片米的情況下的推力f的均勻運動，質量和一個垂直壁的動態摩擦係數μf，和垂直方向的角度θ的大小的推力f。
解決方案：關鍵的問題是：在一個垂直壁中的勻速運動，但並不確定一個統一的運動向上或向下，它分成「勻速運動」和「向下勻速直線運動2箱子。這種分類討論。
⑴物件均勻地向上運動。向上沿著壁，圖所示的滑動摩擦力。
建立一個直角座標系中，x軸方向和y軸力f分解。共點力平衡條件：
x軸：fsinθ= fn ... （1）
y-軸：fcosθ= f + mg ... （2）
公式：f =μfn... ③
①，（3）代入（2），得到：f =。的
⑵沿著壁均勻下降，只有滑動摩擦轉變為向上的方向，物件的上述式（2）改寫為：fcosθ+ f =毫克...... ④
解決方案的方程：①③④：f =。
思考：上面的靜止影象的推力f值，使牆壁的物件
高一物理的FxFcos和FyFsin用法希望高手解
力的分解 來一恆力f與x軸方向 或水平自方向 夾bai角 在x軸方向 或水平du方向 的zhi分力dao fx fcos 在y軸方向 或豎直方向 的分力 fy fsin 畫圖 按與x軸方向夾角 畫出f 以f的端點向x軸和y軸作垂線 原點到垂足的線段分別代表fx,fy.力的分解 取受力點,設一個x軸,...
兩道高一物理題，運動的，力的，請看圖
11題選b b 沒學過動能就只能通過討論變數了 變數是角度a 把重力沿斜面方向分解 加速度為gsina 見下面c答案 因為斜面高度為h 所以斜面長s h sina 1 2at t s a gsina 解出t sina分之根號下 2h g 滑到斜面下的速度v at 然後sina就約掉了 所以v與角度a...
求高一物理有關動能和單擺運動的所有公式
動能 二分之一質量 速度的平方。單擺週期 2 乘以根號下襬長比重力加速度 平面單擺運動至最低點加速度公式?平面單擺運動至最低點動能公式?10 單擺在最底點的加速度v v r,動能即為它的初始的勢能mgh 這個可能正確 單擺在最底點的加速度v v r,動能即為它的初始的勢能mgh 加速度為0。動能為最...