1樓：匿名使用者
英語繪本創意教學
提取碼: 358m據研究發現人類感知語音語感的神經中樞在9-10歲之間達到活躍巔峰，所以孩子越早學語言越好。希望英語早教資源能幫到你和你的孩子。
2樓：拉媽親子
有條件的話，英語啟蒙當然是越早越好，因為孩子小接受得更快，而且如果等孩子的中文水平已經很好了之後再接觸外語，可能會有排斥的現象。
我家老二現在在學說話，我說中文，她就跟讀中文；如果我說英文單詞，她就也跟讀英文單詞，一點也不違和。她可能不太懂意思，但是並不妨礙她跟讀，如果像看圖認字一樣指讀，那她也能很快明白過來。
所以，英語啟蒙是沒有年齡限制的，但是對於如何啟蒙還是要講究方式方法的。
另外，如果父母會英文就更好了，在日常對話的時候可以儘量用英文表達，這樣孩子會更有學習英文的語境，進步也會更快。總之，英語啟蒙急不來，需要時間和耐心，只要家長能夠有恆心，就能夠讓孩子學會英文還不會覺得累。
3樓：航哥遊戲
英語認知學習兔小貝英語寶典全50集
提取碼: 2rr8據研究發現人類感知語音語感的神經中樞在9-10歲之間達到活躍巔峰，所以孩子越早學語言越好。希望英語早教資源能幫到你和你的孩子。
英語啟蒙真的是越早越好嗎？
4樓：煙花de日常
提取碼: mc7q 嬰幼兒的語言教育，從一出生就開始了。在現代社會，孩子所面臨的語言環境複雜多樣，除了第一語言，還可能會面臨第
二、第三種，甚至更多語言的學習。
5樓：英語學習站
語言，是一項重要的能力，又是基本的技能，很多媽媽不能淡定是可以理解的，但成年人學習語言和兒童是有根本區別的，因此，如果按照我們的設想去教孩子學語言，只能是一個個的誤區！今天，我們就從母語學習開始，談英語啟蒙。
1、母語學習是為了適應環境生存
每個孩子體內，都有一種神祕的本能，促使他們既渴望說話，又具有潛在的能力！這是神造的，我也不知道這種本能從何而來，但真的存在！
雖然有這種神祕的本能，但如果孩子放入狼群，人竟然學會的是狼嚎，而不是人類語言！這說明，這種本能其實不是學習某種特定的語言，而是為了適應環境的需求！因此，環境是激發孩子語言啟蒙的重要因素！
2、在互動中識別人類語言而主動學習
放入狼圈，孩子就成為狼孩而學會狼嚎。可奇怪的是，你家也許也會養狗養豬養雞，孩子竟然在這麼多的不同雜音中，識別什麼是人類的語言，而不是學會雞叫！為什麼？
因為主要是人類和孩子之間，進行了互動！而其他的聲音並不能和孩子互動！當孩子咿咿呀呀發出聲音，你對孩子進行了迴應，孩子無意識的行為，就會被鼓勵，最後成為有意識的行為。
3、將場景和動作與語言建立聯絡
當互動激發了孩子對語言的捕捉，孩子就逐漸會明白，有一些場景和語言是有關聯的！他們通過固有的本能，在大腦中將紛繁複雜的資訊進行處理和分類。如果他們明白了什麼是葡萄，那麼在明白什麼是蘋果，什麼是香蕉的時候，就變得更簡單！
哦，神奇的大腦！
同漢語一樣，英語也是一門語言，我們可以借鑑漢語的學習過程來幫助孩子的英語啟蒙，從而達到更大的學習效果。
6樓：小圓娛樂
幼兒園英語教案183套
提取碼: cdag據研究發現人類感知語音語感的神經中樞在9-10歲之間達到活躍巔峰，所以孩子越早學語言越好。希望英語早教資源能幫到你和你的孩子。
7樓：匿名使用者
我覺得肯定是越早越好的，因為讓孩子剛學說話的時候就接觸相關的資訊，肯定比後面要好很多，就像我們學中文一樣，孩子小的時候，可以講一些英文繪本，放一些英文兒歌給他聽，再大一點如果要選系統的學習的話，可以選外教授課的，市面上我只知道，艾途和英孚應該是外教授課的，只是好像英孚現在變成全中教了，建議報之前好好考察一下
多大開始給孩子「英語啟蒙」，是越早越好嗎？
8樓：小圓娛樂
幼兒園英語教案183套
提取碼: cdag據研究發現人類感知語音語感的神經中樞在9-10歲之間達到活躍巔峰，所以孩子越早學語言越好。希望英語早教資源能幫到你和你的孩子。
9樓：i2艾途兒童成長中心
根據專家多年語言教育經驗和科學理論，綜合建議：從3歲開始英語啟蒙比較好。① 從腦科學的角度：
人腦有2個語言功能區：一個是位於前腦的布洛卡區 (broca），另一個是位於後腦的威爾尼克區（wernicke）。學習表意象形文字的中國人常用布洛卡區，而學習拼音文字（英、德、法）的西方人則需常使用威爾尼克區。
當我們習慣使用布洛卡區的同時，威爾尼克區功能也在逐漸弱化，這就為英語學習增加了阻力。
▲ 布洛卡區（broca's area）示意圖
但「英語學習區」威爾尼克區」和「中文學習區」布羅卡區在嬰幼兒大腦中的佔比是不分伯仲的，也就是說，孩子越小，英語學習的阻力越小，也就更容易形成「雙語大腦」。
兒童在4歲之前可以非常流利地習得第二語言甚至第三語言，任何的學習對於他們來說是簡單易學的，過了這個時期，這種語言的學習就變得困難了。
②從生理學的角度：
這個階段的兒童已經可以逐步實現生活自理：能基本聽懂父母、旁人的話語，已經具有一定的具象思維能力和圖示解構能力，此時對他們進行科學系統的英語啟蒙是比較適合的。
10樓：常大大璐
想要做到英語啟蒙，首先需要良好的語言環境，而且在生活中一定要有標準的英語發音。這其實就和我們學習中文一樣，如果長期處在一個具體的語言環境中，那麼很快就可以掌握並且學會如何使用這一門語言，英語也是同樣的道理，如果想快速掌握一門外語，就必須有一個強大的語言環境。
對於現在很多家長來說，給孩子塑造一個強大的英語語言環境是十分困難的，因為我們生活的環境中能夠流利的使用英文的人還是比較少，所以現在很多英語教育機構都推出了線上1對1英語教學。這類教育機構學習英語的方式也是比較有趣，而且簡單的，他們會根據小孩子的年齡制定相應的課程，在那裡會有專業的英語老師和孩子面對面溝通交流。
這種方式孩子不僅可以快速提高英語口語的能力，而且在一個強大的語言環境下，他們也會學會標準的英語發音。對於小孩子來說培養興趣是比較重要的，在平時生活中可以給他多多聽一些英文兒歌，讓他們更快的掌握說英語口語的感覺。
11樓：傾心的小北老師
正常情況下，孩子應該是在兩歲半到三歲的時候開始英語啟蒙。並不是越早越好的，只有在適當的年齡段進行，才是對他的發展最好的。
12樓：小企鵝達人老師
我覺得兩歲左右就可以給孩子做英語的啟蒙，這個階段孩子就可以學一些事情，而且早點學也有利於孩子學好。
孩子的英語啟蒙越早越好嗎？應該什麼時候讓寶寶學英語？
13樓：二十年的吃貨生活
孩子的英語啟蒙當然是越早越好，因為孩子0~6歲是一個語言學習的**時期，在7歲以後這種能力就會開始下降。家長最好能夠為孩子創造一個好的語言環境，這樣孩子的英語自然也就會越來越好了。
英語已經越來越普及了，幾乎成了每一個孩子都必學的專案，很多家長認為孩子的英語啟蒙應該越早越好，也有一些家長喜歡順其自然，認為孩子年齡比較小的時候，如果學習多門語言的話，很容易就會導致語言混亂，等到上學的時候再學也不晚。其實很多家長都不知道，0~6歲是孩子語言學習的一個**階段，而在這之後的時間內，這種能力就開始急劇下降，在孩子比較小的時候，他們天生就能夠識別出不同的語言，這應該也就是基因的神奇之處吧。
比方說在孩子一歲以內，你自認為他什麼都聽不懂，但他卻能夠識別每種語言的不同，這也就是學習能力的奇妙之處。簡而言之，孩子的年齡越小，他的學習能力自然也就越強，如果在這個時候進行英語啟蒙的話，那麼簡直就是事半功倍。有些家長不想要逼孩子學習英語，感覺學習英語是一件非常痛苦的事情，其實英語啟蒙的過程當中，孩子也可以非常開心的學習。
重點是家長一定要給孩子創造一個好的語言學習環境，這樣孩子在這個環境當中就能夠更好的學習了，而且重點是要培養孩子的學習興趣，不要讓孩子產生牴觸的心理。
大部分家長都經過系統學習，總覺得英語非常的枯燥乏味，因此不想讓孩子去學習，其實陪著孩子一起看一看英文繪本，或者是一起看一看英文動畫片，都是一個非常不錯的學習。
14樓：青青鸚鵡洲
對，因為孩子的大腦發育在三歲前是發育最快，也是接受能力最好的時候，這個時候做啟蒙可以為她以後學習語言奠定一個基礎。不過，具體什麼時候讓寶寶學英語並沒有一個具體的時間，我覺得要想做早教英語，生活中就應該多與孩子用英語溝通，這樣比專門更有效。
15樓：卡布達
是的，三歲就是很好的時候，孩子越早掌握另外一門語言，越是最好掌握越好。
16樓：律政先鋒達人
我認為並不是越來越好，因為這些都是要孩子去自己選擇，並且很多時候要注意孩子的腦力開發，大概在十歲左右讓孩子學習英語最好，這樣才能讓孩子學好英語
17樓：張冰凝
我覺得不是越早越好，因為太早的時候他並不能理解，可以等到四五歲上幼兒園的時候學英語，因為到那麼大，就能稍微理解一點。
18樓：生活助理阿離
是的，我覺得孩子的英語啟蒙越早越好。應該在寶寶三四歲左右就可以讓寶寶去學習英語了，因為這時候的寶寶特別有好奇心，可以讓他看一些相關的英語動畫片，還有手語動畫片等，這樣可以更好的培養寶寶的英語口語。
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