1樓：噴氣橡皮機關槍
暴雨天氣會給大家的生活帶來很多的不便，而且會對一些裝置設施造成嚴重的傷害，還會對一些工程設施造成嚴重的損傷。
一、近幾日來整個京津冀地區都要面臨最強的降雨，而根據氣象臺釋出的預警來看，北京將進入最強的降雨時間段，這段時間的降雨出現了兩大特點，對各行各業都會造成一定的影響，第一個特點就是持續時間長，第二個特點就是降雨過程中雨量大，根據氣象臺**，最高峰的時候平均降水量能夠達到200毫米以上並且還會伴隨雷電等惡劣天氣。
二、暴雨會影響正常的工業農業生產，還有可能危害人民的財產和生命安全並造成經濟損失，由於暴雨的特點是急而且大，在短時間內會造成下水道排水不暢並引起積水，土地中的土壤間隙被水全部充滿，造成植物根系嚴重缺氧，而且根系在土壤裡的活動得到了限制，產生部分的有毒物質導致農作物開始減產。暴雨還會引發嚴重的洪澇災害，暴雨一旦引起洪澇將會淹沒地勢較矮的各種作物，時間越長水越深，造成的危害越是嚴重。
三、如果暴雨引起山洪和泥石流災害，不僅對農作物造成嚴重傷害，還會破壞當地的農村和工業設施並造成嚴重的人員**，導致嚴重經濟損失，而且在世界歷史上嚴重的洪澇災害全部都是因為暴雨引起的。而且暴雨還會對人們的日常出行造成嚴重的影響，尤其是飛機如果降雨嚴重的話雲層也會非常低，可見度不好機場跑道容易打滑，這樣飛機就不能夠正常起降，很容易就會取消航班，暴雨還能夠導致水庫液位快速**，可能造成水利工程失事的事故。
2樓：沙丁魚會飛的
暴雨天氣影響人的心情，而且會增加泥石流的風險，對大家的生活造成不便。
3樓：秋風體育
暴雨天氣的影響特別大，會影響人們的正常出行，也會淹沒地勢低窪的地方。
4樓：科普小星球
暴雨天氣的影響非常大，可能會阻礙交通，影響列車執行，還會有一些安全隱患。
旅遊地理研究的主要內容是什麼？
5樓：雙香穎
旅遊地理學研究物件與基本內容旅遊地理學的研究物件，概括而言即旅
遊與地理環境及社會經濟發展間的關係。
一般認為旅遊地理學研究的主要內容應包括：
1．旅遊客源研究包括旅遊者概念、旅遊產生的條件及其背景、旅遊者行為規律、旅遊流及旅遊需求**等。
2．旅遊資源的研究包括旅遊資源的概念、範疇、分類、各類旅遊資源產生的條件、特徵和分佈規律、旅遊資源調查、旅遊資源和旅遊地評價等。
3．旅遊規劃開發研究包括旅遊規劃開發、旅遊環境容量、旅遊資源保護、旅遊交通和旅遊路線設計等。
4．旅遊區域影響研究包括旅遊業的社會、環境和經濟影響等。
5．旅遊區劃研究包括旅遊區劃的理論依據和區劃方案等。
6．旅遊資訊與旅遊地圖包括旅遊資訊的懼和傳播、旅遊地圖的特點、種類、功能和旅遊地圖的編繪等。
高中地理選修3《旅遊地理》知識點
6樓：遠巨集
1、旅遊資源的概念
自然界和人類社會中凡是能夠對旅遊者產生吸引力，可以為旅遊業開發利用，並可產生經濟效益、社會效益和環境效益的各種事物和因素，統稱為旅遊資源。
2、瞭解旅遊資源的分類：
自然旅遊資源：地質地貌景觀、水域風光、生物景觀、天象與氣象景觀人文旅遊資源：遺址遺蹟、建築設施、旅遊商品、人文活動3、運用資料說明旅遊資源的多樣性
（1）自然環境的地域差異
（2）歷史、文化背景和民間習俗的不同
（3）社會、經濟、文化、科技發展水平
（4）人們的旅遊動機複雜多樣
旅遊地理知識？
7樓：匿名使用者
1:具有旅遊條件！2:旅遊價值3:優美景觀
8樓：閎竹青諫嬋
到達該地後，買一張當地地圖，或者問計程車司機，他們都是當地的活地圖。
旅遊業發展的地理因素有哪些？各因素又是如何影響旅遊業發展的？
9樓：天使的星辰
1、交通
交通的便利與否直接影響到人們對旅遊地點的最後選擇，一般情況下，人們不會選擇「捨近求遠」，或者是「舍易求難」，交通便利的旅遊景區比交通閉塞的景點更佔優勢。同時，交通的便利與否直接影響了人們的出遊半徑和景點的客流量，對於那些危險係數高，交通狀況差的景點，遊客會相對稀少。
2、自然環境。
旅遊區的旅遊資源是遊客觀賞的物件。對於遊客而言，旅遊資源本身蘊含的各種美學特徵及其歷史、文化、科學價值是旅遊行為的直接激發者，資源的破壞將直接影響旅遊者的滿足程度。自然風光資源以名山奇峰、秀水勝景、天象氣候、珍禽異獸、觀賞植物為旅遊業發展增光添彩。
3、氣候
氣象和氣候各要素對旅遊活動的影響巨大 。構成氣象氣候的各要素，如冷、熱、幹、溼、風、雲、雨、雪、霜、霧等，不僅具有直接造景、育景功能，而且是人類旅遊活動的基本條件。我國地域遼闊，地形複雜，氣候型別多樣，因而氣象氣候旅遊資源非常豐富，從南到北，從東到西，各地都有不同特色的氣象氣候景觀。
南北跨越五個氣候帶，地勢高差數千米，就形成了氣候型別多樣垂直差異特點，可促進旅遊季節均衡發展。
誰能告訴我旅遊地理中旅遊景區的三要素是什麼？
10樓：匿名使用者
旅遊景區的
三要素？沒有聽說過這個內容。 1.
旅遊活動的三要素：旅遊者，旅遊資源內，旅遊容服務業2.成為旅遊者的三個條件：
旅遊動機，一定的閒暇時間，一定的經濟條件3.旅遊資源三大類：自然景觀旅遊資源，文化景觀旅遊資源，自然和文化景觀旅遊資源4.
影響旅遊資源的分佈三因素：自然地理因素，人文地理因素，社會認知因素5.我國旅遊資源的三大分佈特徵：
分佈廣泛；集中分佈於東南部；旅遊點或旅遊區呈明顯的片狀或者帶狀6.審美能力的三方面：感受力，理解力，創造力7.
旅遊資源的價值：經濟價值，社會文化價值，生態環境價值
11樓：匿名使用者
1.旅遊的主體：旅遊者2.旅遊的媒介：旅遊業3.旅遊的客體：旅遊資源
12樓：匿名使用者
還是高中學的哦，人物，景區，還有旅行社吧
學習中國旅遊地理的心得
13樓：匿名使用者
通過這一學期對中國旅遊地理的學習，收穫很多，也對這門課產生了濃厚的興趣。時間過得真快，一個學期過去了，對這門課有點意猶未盡。
學習中國旅遊地理，使我能夠進一步加深對旅遊地理課程尤其是對中國特定地域的瞭解，掌握各分割槽最具特色的優勢旅遊資源，及主要旅遊區和景點及其旅遊價值以及重要旅遊線路。旅遊地理是旅遊業產生的自然背景，是旅遊業發展的重要前提，所以學習中國旅遊地理是為學習旅遊管理的打下基礎。這門課令我對祖國美好河山有了更全面，更系統的瞭解，當別人問及我中國有**好玩的時候，也不會啞口無言。
學習中國旅遊地理的最大收穫不僅僅停留在知識層面上，且大大拓寬了我的視野，為將來步入社會，踏進旅遊行業打下一個堅實的基礎。
對於中國旅遊地理的學習方法本人仍處於摸索期間，因為它的學習方法與高中的地理的學習方法遠遠不同。高中地理注重的是對知識點的理解以及融會貫通，其中涉及的大多都是原理知識。而中國旅遊地理比較注重識記，內容也多，不僅要記得景點的地理位置、歷史，還要記得它的旅遊特色與優勢。
所以學習中國旅遊地理要多看書，多看地圖。其實讀萬卷書，不如行萬里路，有機會要四處旅遊一下。
還記得第一節課的時候，老師的風趣幽默深深的吸引了我，因為我是第一次接觸這麼有幽默感的老師，當時就覺得學習這門課就會很好玩。果然如我所料，每一節課都在快樂的氛圍下結束，真希望這門課可以學久一點。這門可純屬紙上談兵，但老師也可以講得很精彩，但對這門課我有幾點建議：
1.筆記比較少，比較零散，這使我期末複習的時候難度增加，希望有比較系統、簡明扼要的筆記；2.師生互動不夠，希望能增加師生互動；3.
課件的**數量較少，令我很難領略景點的風光。
無論如何，對於這門課我是獲益良多，最後要感謝大俠您這一學期的悉心教導。
14樓：匿名使用者
哈哈，都是楊嗲嗲的學生吖，海誇他老人家就可以了！
地理集中性 是什麼意思？ 旅遊地理方面的~ 謝謝拉
15樓：禾木由
地理集中性是指現代旅遊活動的開展在空間分佈上的不均勻性這一特點。
現代旅遊回中，分佈各答處的旅遊者集中到某些地區或國家去旅遊，甚至集中到某些景點參觀遊覽或從事其他旅遊活動。這會對旅遊地區帶來一定的壓力，比如交通，住宿，社會治安，以及可能會對當地的自然資源造成一定的傷害。
16樓：匿名使用者
對於現代旅遊活動的開展在空間分佈上的不均勻性這一特點，國際旅遊文獻稱之為地理集中性…選自高等教育出版社出版的《旅遊學》第48頁…我是哈師大旅遊管理專業的學生
北京山西大同怎麼走最快到達北京到大同如何坐車？坐什麼車最方便最快？
駕車路線 全程約341.6公里 起點 北京市 1.北京市內駕車方案 1 從起點向正北方向出發，沿正義路行駛390米，直行進入南河沿大街2 沿南河沿大街行駛810米，直行進入北河沿大街3 沿北河沿大街行駛2.0公里，左轉進入地安門東大街4 沿地安門東大街行駛810米，右轉進入地安門外大街5 沿地安門外...
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