1樓：沐雨蕭蕭
一年級的孩子對：繪畫和摺紙感興趣。
1.一年級的孩子，年齡比較小，可讓他們學習簡筆畫。
簡筆畫的繪畫方法用最簡單的線條和平面型概括的勾畫出物象的主要特徵，由於勾畫簡單，我們稱為簡筆畫。
特點：概括、形象、簡練、實用、易學、好記。
2.一年級的孩子。可教他們一些簡單的摺紙。如：飛機，紙鶴，小船等。
摺紙又稱「工藝摺紙」，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。在大部分的摺紙比賽中，要求參賽者以一張無損傷的完整正方形紙張折出作品。摺紙與自然科學結合在一起。
摺紙不僅成為建築學院的教具，還發展為現代幾何學的一個分支。摺紙慢慢發展為一項兒童玩具，有益身心、開發智力和思維的活動，一個和平與紀念的象徵手段，也是一個極佳的消遣方式。
2樓：黛妮
活動,可以做摺紙,剪紙類的手工,折個船呀, 飛機什麼的。
歷史故事,可以講短的,有情節,有點搞笑的,他們能理解的.比如一些成語故事,指鹿為馬草木皆兵,等。也可以講點傳說,女媧補天,大禹治水等。
還可以講點寓言,讓他們說寓言說明了什麼道理.要有點互動才熱鬧。還要注意強調紀律。
3樓：匿名使用者
除了學習應該還有藝術吧，一年級的孩子對學習都不太感興趣，只是剛開始覺得有趣
4樓：匿名使用者
孩子們的好奇心重,講一些科幻的.
講歷史則可經講一些古代名人名事,樂觀勵志的.
想想自己小時老師怎麼講.
5樓：萌物手工粘土
一年級孩子還是愛玩的，喜歡活動和歷史故事。
孩子的天性就是愛玩，象我自己已經在上高中了也仍然比較愛玩，更比說一年級的小朋友了。如果能將學習和玩結合起來的話，相信效果會很好。將孩子平時要學習的知識點融合在歌裡教他唱，或者融合在故事裡講給他聽。
寫作業時要給他適當的誇獎和獎勵，讓他有興趣。
6樓：匿名使用者
還是給他們糖吃好...
呵呵玩笑的..
一年級的畢竟還小..幼稚園剛升上來
一般給他們講講故事就好了...
做遊戲也可以的 小孩子的積極性很容易聚集的
7樓：匿名使用者
對體育 ** 美術課感興趣
能有實踐體驗的課程感興趣
遊戲可以作為主要的輔助教學形式
8樓：血色白薔薇
做活動，可以教他們用水果做小動物，即可以吃又可以玩。
講寓言故事好了。
9樓：匿名使用者
建議開展互動遊戲
比如傳個手帕了之類的
10樓：咋全註冊啦
小孩子嘛，快樂，開心。只要高興就行
11樓：黑色天豬
漫畫書和奧特曼玩具等書籍
12樓：19石頭
上課啊 一年級就可以上課了
13樓：匿名使用者
小孩子喜歡新鮮的東西
14樓：oo尐p孩孓気
和他講 自己多麼多麼 強 呵呵 小孩子
15樓：威血
當老師的改進什麼責任就是什麼！
一年級的孩子喜歡什麼?_?
16樓：匿名使用者
女的喜歡芭比娃娃，男的喜歡玩具槍。火車，嗯，遙控汽車之類的
一年級的孩子適合上什麼興趣班最好
17樓：冰雨夢悠悠
那你要看你家的孩子對什麼感興趣
根據自己孩子得特點選擇補習班
不要盲目比較
要尊重孩子的選擇
一年級的孩子，對學習沒有興趣，怎麼辦？
18樓：中公教育
一、找到不喜歡學習的原因：
1、小朋友貪玩是正常的，只要沒有超出玩耍的範圍，建議不要太嚴格，給孩子一個美好的童年很重要。
2、剛剛接觸學習，不明白學習的意義，不懂學習的用途是很正常的。
3、學習的環境還沒有適應，比較陌生
二、解決方式：
1、要勞逸結合，孩子學習的時候督促一下，但是不要影響孩子玩耍的時間，一定要勞逸結合。
2、與孩子好好溝通，告訴孩子學習的意義在**，一定要正確的告訴學習的意義。
3、給孩子時間，讓孩子適應學習的環境。
對於孩子的學習，父母一定要有耐心。與孩子一同進步。
19樓：快樂權御天下
級還小，不要給孩子定性的說什麼「不愛學習」，學習一定要有明確的目標，目標越明確學習的積極性才會越高。要不斷地提高孩子學習的興趣，多鼓勵孩子。孩子對學習有興趣自然就會有學習的目標。
只用擁有明確的目標，孩子為此付出的努力才會越來越多。興趣差，便會讓學生學習的信心下降，回家父母再一味地責備，長久以來，孩子更沒有信心，自暴自棄地認為自己不行，那可就真的不行了，所以家長必須積極採取一些方法去培養孩子的自信，和提高孩子的成績。一年級功課很淺，只要家長下到功夫，孩子差不到**去，家長多費心吧。
對於剛入學的孩子來說，語文學習的重點就是識和讀。
對於讀課文，最好要求孩子「點讀」（幫助孩子養成細心的讀書習慣，做到不多字、少字），即左手按書，右手（伸出食指，其餘手指握在一起）指書，讀到哪，點到哪（手指平移）；讀課文先讀兒歌，再讀生字，最後讀拼音；不論讀課文還是讀詞語，要求孩子不唱讀，就是俗稱的拖音。
對於生字的學習：1）運用各種識字法識記，如加一加、編兒歌等，不求複雜，但求易記。2）可以讓孩子多讀讀生字卡片，特別是詞語部分。
學有餘力的孩子，也可以補充一些詞語，豐富孩子的詞彙。3）按照筆順正確書空（有能力的小朋友可以握握筆寫上幾個，注意田字格的位置）。
入學初期，語文學習重點是拼音的拼讀，家長可以在家裡多督促孩子聽課文磁帶中的拼音部分，尤其是帶有聲調的音節的拼讀，第二聲要讀準確，第三聲要讀到位。
當孩子具備一定的識字和拼讀基礎以後，語文學習的重點就會轉為寫字和寫字能力的培養。入學一個月以後，老師就會要求孩子們進行簡單的書寫練習了。
寫字是一項重要的語文基本功。寫字和寫字能力的培養，是第一學期語文學習的一個重點。第一學期的寫字要求，突出一個「好」字。
要求孩子一出手就做到「書寫規範、端正、整潔」，同時要求寫字姿勢「正確」。
20樓：匿名使用者
興趣是最好的老師，有了興趣，孩子就有主動學習，這樣就能提高學習的效率。但是現在很多孩子缺乏對學習的興趣，甚至還有厭學情緒。因此，家長要重視對孩子學習興趣的培養，提高孩子的學習興趣。
那要怎麼提高孩子學習的興趣呢?或許下面的內容會對大家有所幫助。
1、創造良好的家庭學習氛圍。
家庭對孩子的影響是巨大的，良好的家庭氛圍會幫助孩子養成積極向上的性格，因此家長要營造良好的家庭學習氛圍。首先，家庭成員間要減少摩擦，創造和諧的家庭環境，給孩子正面的積極影響。其次，家長在給孩子講故事的時候要多講一些名人小時候的故事，給孩子樹立學習榜樣。
再次，家長要以身作則，給孩子做好的榜樣，讓孩子愛上學習。
2、提高孩子的自信心。
家長要多鼓勵孩子，提高孩子的自信心，這在無形中會增加他學習的興趣。家長可以利用孩子在學校取得的點滴成績，給予孩子肯定和認可，這樣會增強孩子的自信心。孩子因為獲得成績而得到肯定，自然就會更加認真地學習，獲得更大的成績。
這樣就形成了良性迴圈，從而激發孩子的學習興趣。
3、全面評價孩子。
很多家長對孩子的評價方法比較片面，不是只看到孩子好的地方，就是只看到孩子不好的地方，這往往會讓孩子形成性格缺陷。孩子做對了，家長要給予肯定;孩子做錯了，家長要引導他找出自己差在哪，而不是一昧地批評。如果孩子成績不好，家長還一直批評，很容易就讓孩子失去信心，從而失去學習的興趣。
總之，想要激發孩子學習的興趣，家長可以採用很多方法，最主要還是要平等對待孩子，而不是以上位者或者教育者的身份去說教或批評。這樣不僅沒有效果，而且還容易引起孩子的反抗，從而加深孩子的叛逆心理。
21樓：綠逸
建議家長:
1.採用寓教於樂的方法,幫助孩子提高對學習的興趣。比如,家長在路旁與孩子做一個遊戲,「我來計表一分鐘,你數一下有多少大車,多少小車」。
孩子和家長一起做這個遊戲,可以獲得對數字和文字的興趣。在孩子剛會一些字時,家長可以見什麼字考問孩子什麼字,你孩子正確回答了一些字後,家長給孩子以適當的表揚,讓孩子感到家長很在乎他的學習態度,他的努力能使家長高興。同時,使他認識到學會的東西有用處。
2.關心孩子的學習,每週要看一下孩子的作業及時鼓勵或督促。家長的關注容易引起孩子的重視。
3.給孩子講一些道理,讓孩子對學習的目的、意義認識明確。讓孩子懂得「萬丈高樓平地起」的道理,任何偉大的科學家、政治家、藝術家……都是從小一點一滴的知識學起。
有知識、有能力的人是推動社會前進的動力,無知識能力差的人容易成為社會的負擔。孩子對學習意義認識明確,他的學習積極性就高了。主動學習的人會產生最佳的學習效果。
4.及時幫助孩子排憂解難。對孩子在學習上的不足,耐心幫助他分析是學習方法問題還是教師授課問題,或是其他什麼問題。
及時找準原因加以克服,使孩子不至因落課過多,追課吃力而產生厭學情緒。家長應該認識到,激發孩子學習興趣是一件非常重要的事情,不能掉以輕心,要有足夠的耐心、毅力和時間。
22樓：張卉
一年級的孩子對學習沒興趣，我大約知道的情況有這麼幾種：
1，孩子沒有上過幼兒園或者學前班，不太會聽課。有些孩子是在家裡由父母或者祖父母撫養到6歲，直接上小學的。因為之前，幾乎沒有長時間離開過家（或者老家）。環境改變，一時無法適應。
建議：父母與老師多配合，多瞭解學校情況，幫助孩子建立對老師的信任，多鼓勵孩子與同學玩耍，建立友誼，熟悉學校環境，減少情緒焦慮，同時，學習如何聽講。
2，孩子容易注意力渙散。
最近，聽一位心理學老師的課程，指出，如果孩子所在的家庭，成員比較多#爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑姑父、叔叔舅舅等#，孩子注意力更容易分散，ta會更願意聽大人談話和觀察大人的表情，也就是跟蹤動態資訊。對應到課堂上，就是更關注老師的行為和表情，同時忽略老師要求大家看書或者看黑板這些重要的學習內容。
建議：如果改善居住環境，儘量提供給孩子一個獨立的安靜的學習環境，減少與親戚之間的走動。培孩子玩安靜的遊戲，比如：
木頭人。學會安靜，學會專注。每天功課之前，先靜坐一分鐘。
3，孩子學習上遇到困難了。也許，大人覺得一年級課程很簡單，孩子應該很容易學會。其實，真的不排除有些孩子會比較慢。
這樣，就需要父母多一點兒耐心，幫助孩子對之前的知識和新學的內容作銜接，輔助學習。
建議：課前預習，課後複習，熟能生巧，勤能補拙。
4，培養孩子的其他興趣愛好。這一點，主要是喚醒孩子的自信心。如果ta在某一個愛好特長上成績斐然，就更具備克服困難的勇氣，也更有耐心聽從父母的鼓勵。
小學一年級,小學一年級
這個很簡單的啦 16 那麼 8 25 8 17 17 14 3 24 3 21 這種題屬於推理題,先找出最易求解圖形,其它就ok啦 希望可以幫到你,10 10 15請問 這是小學1年級數學題目 題目肯定有問題,確定你抄對了嗎 根據 10得出 5代入第三題的話等於回說答三個圓形等於10 了,所以題目肯...
一年級的孩子暑期補什麼好一年級的孩子暑期補什麼好
我個人覺得學美術和 比較好，還可以適當的跆拳道。假期不要讓孩子學文化課了，挺累的，做家長的得理解。看她喜歡什麼,不管喜歡還是不喜歡都不要當真,因為孩子才上一年級,沒有明確目標是正常的.一年級還小，學知識型臺強的科目是不好的，小學主要是培養學習興趣，可以選擇鍛鍊口才的小主持，唱歌，跳舞，還可以從小培養...
困難造句一年級，簡單造句一年級
就算有困 難，也不會太大。設有困回難，當助一臂之力。品意味著有困難。答 他們有不少困難有待克服。我不否認這是件困難的事。我有克服這些困難的方法。我們死都不怕，何況困難。她對理解事物一向有困難。拍攝實際的色球層很困難。他們不怕困難，前撲後繼。困難造句 1 王阿姨雖然自家生活不算富裕，可是幫助有困難的人...