1樓：匿名使用者
孩子過早握筆會出現：
1、過早握筆寫字超越孩子身心承受能力，會使ta感到緊張與吃力
華南師範大學附屬幼兒園吳冬梅副園長表示，握筆寫字需要手、眼、腦及多感官的高度集中與相互協調作用，孩子在學前期（即3-6歲）尚不具備握筆寫字的生理基礎和心理準備，他們由於小肌肉群的發育不夠完善，對自己動作的控制與調節能力還比較差，因此過早握筆寫字是超越其身心承受能力的，這會使孩子感到緊張與吃力，筆劃自然就歪歪斜斜、字不成形。而家長在家訓練孩子寫字不一定專業，反而會養成一些不良習慣，等入學後再讓小學老師來糾正，則事倍功半，極有可能會成為孩子學習的負擔與壓力。
2、 孩子對寫字沒興趣，逼迫容易導致厭學情緒
更重要的是，孩子不明白文字的功能和用處，也就不能理解為什麼要反覆練習寫字、為什麼要寫得那麼標準，如果一味逼迫小孩長時間地書寫，不僅會使他們感到緊張與疲勞，還會使孩子產生厭惡心理和抗拒情緒，對其身心發展和今後的學習都極為不利。
幼兒園大班時期（5-6歲）正是幼小銜接的關鍵期，但凡正規、專業的幼兒園都會在這一時期用適合孩子的學習形式和學習方法幫助孩子做好充分的入學準備，比如：培養學習興趣（保持旺盛的學習精力與求知慾、積極的學習態度、穩定的專注力與耐心、良好的閱讀與書寫興趣等）和良好的學習習慣與能力（自我管理、制定計劃、守時、合理分配時間、堅持、合作等等）。這些準備比單純的學習技能更重要，而銜接得好的孩子對學習會充滿旺盛的求知慾望，銜接得不好則怕學，甚至厭學，對學習極為牴觸，嚴重影響終身學習。
3、過早書寫容易造成握筆形態、姿勢不正確。
6歲前這個年齡段的孩子小肌肉群力量不夠，大班下學期開始鼓勵和支援孩子學習書寫自己的名字（寫大字）等等。
2樓：第59秒
這個很難改了,如果要改拿筆的姿勢的話也需要很長的適應過程
孩子幾歲開始學習拿筆寫字。
3樓：匿名使用者
你好！四歲，並且建議不要讓孩子過多練習，太早握筆會讓孩子手部發育不良手骨變形。
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