為什麼家長在知道孩子成績後,還要孩子去拿通知書

2022-08-14 22:32:48 字數 5742 閱讀 9060

1樓:花5骨

通知書裡面有一些建議和老師對一個學生的看法,通知書不一定全是成績,也有其他的一些東西。有些家長就是注重這些還有些家長比較習慣了,認為只要是孩子就應該在畢業的時候取通知書啊。

2樓:晨安

通知書裡面有你的學分及相關的評語,即使內容已經知道,我也會去取通知書,不管我是一名學生還是家長,都挺想要的。可能我們這種人比較容易懷念一些東西,總是會保留一些以前的東西,有的時候會拿出來看看,看看自己曾經的好成績或是自己平平常常的東西,對於父母更是會有這樣的情結,每當我看見自己姑娘的健康手冊我都會認真的讀一遍,即使她才一歲多。這是一種愛的表達。。。

3樓:多喝燙水呀

可能是因為家長覺得看到孩子通知書那一刻心裡才舒坦,畢竟誰不希望自己的孩子有個好成績

4樓:超級巨兔

我把這個問題拋向我老媽,她說:

「自己家的東西,別人拿著幹啥?」

5樓:在東埠老街跑馬拉松的哪吒

額,的通知書都是讓同學帶回來的

6樓:餘愉羽

就是覺得紙質版的正式唄

想留個紀念什麼的

或者是老師說的不具體,想看看具體的成績情況

7樓:符非璃

她怕分數少算了,或成績弄錯了。抱有希望的心理,希望實際成績更高。想要眼見為實

8樓:龍的傳人天少

通知書是有什麼建議,還有什麼什麼的

為什麼孩子成績不好,家長就會擔心,孩子學習成績關家長什麼事? 10

9樓:匿名使用者

家長擔心孩子的學習成績,表面上他們只是想讓你好好學習,天天向上。實際上,自己的孩子家長是希望孩子的一生不要因為年幼時不好好學習而後悔。在這個社會上,成績雖然不是證明自己的唯一方式,但是出人頭地,長大以後賺錢養家,孝敬父母,走上人生巔峰,無一不是需要成績作為基礎,作為墊腳石。

這個社會是給有能力的人去實現價值,實現理想的。而不是一些自認為學習成績差也能平庸活一輩子的人的。之前沒有努力過,任何人都會留有遺憾的。

你們的父母也是為你的一生所著想的。也不可辜負你的父母。

10樓:安徽新東方烹飪學院

你還有另外的選擇哦 不知道你對烹飪類的專業感興趣嗎 例如 中餐 西餐 西點等等 相比較其他技術不會覺的枯燥 學習這些來實操課程多 理論知識少哦 此外烹飪類的專業就業率比較高,優勢也很明顯哦 烹飪專業畢業的學生,在學校一般是理論和實操相結合授課,實操大於理論,在學校動手實踐能力得到了提升,更適合社會的發展。2.隨著餐飲行業的突飛猛進,社會對烹飪人才需求量日益增大,供不應求。

3.人們的觀念與意識進一步提升,在飲食方面都注重營養。.廚師人人都需要,走哪都不開,人總是要吃飯的,所以不用擔心會失業

11樓:森璠瑜

怎麼教育孩子

1.對幼兒進行藝術教育,培養幼兒高雅的審美情趣,注意引導、豐富幼兒的感性認識,在大自然中加深幼兒的情感體驗,是非常有益的。

2.對於幼兒時期的孩子,不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利於教育。也許沒有科學道理,但絕對適用。

3.注意培養孩子的善心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

4.教會孩子微笑,微笑面對生活的一切,微笑面對人生。

5.對孩子不要亂許願,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。

為什麼家長只在乎我們的成績

12樓:六號檸檬茶

學習成績其實在一定程度上可以反映你最近的狀態,而作為學生你的任務就是學習,所以家長在乎成績,但大多數家長並不是只在乎成績的,你父母應該有些偏激了,你可以和他們談一談,讓他們看到你的進步就好了,別單純以考試成績為標準。畢竟考試只是一種目的。

13樓:百度使用者

「分分分,學生的命根!」那隻能說明你家長有點……

14樓:雛莓

在家長看來,我們子女是他們生命的延續,而當今學生的成績好壞與否直接關係到學生的未來~~家長當然希望起子女有個好成績將來有個好前途~~,所以自然他們只在乎成績好壞.

15樓:寂寞哥

其實家長關注的是孩子將來的前途,所以總是希望孩子能取得好的成績

16樓:勤奮的

要面子唄,還能是什麼

為什麼家長認為孩子的成績是最重要的? 5

17樓:牧歌烤全羊

因為成績是覺定工作的,家長的累,總不想讓孩子受,想讓孩子有好的環境。從而破壞孩子的夢想

18樓:匿名使用者

成績只是學習中的一個反映,只能反映孩子的學習效果,其他的這個當然反映不了,但是成績也是一個因素,這是主觀因素,但是受客觀因素的牽制。

19樓:匿名使用者

這一代孩子的父母都嘗過文革的痛苦,嘗過文化低的痛苦,雖然他們綜合能力不錯,但沒有文憑就不行````````````

所以認為孩子的成績是最重要的.

等到以後"現在的孩子"成了家長就不會這樣了

20樓:陽光女孩

幾乎所有的父母都希望自己的孩子能夠考上重點學校!

這是不少見的!

21樓:心辰·似寒

因為家長都希望自己的孩子以後能過的好,哪個家長希望自己的孩子以後過的很苦,但是現在能使以後出路變好的方法也只有學習,而考試成績又是檢驗學習成果的方法,所以家長當然很重視自己孩子學的如何!

22樓:匿名使用者

是社會造成的。是考試製度造成的。

23樓:匿名使用者

那個叫陽光女孩的,抄別人的東西是一種犯罪,令人不齒。說真的,不太好,有點下流,父母對你期望值很大吧,別讓他們發現你連做人都不會!

24樓:百度使用者

主要是因為中國社會的關係,中國人口眾多,又是發展中國家,所以只能靠分數來決定你的各方面素質,和命運。有點悲哀......

25樓:匿名使用者

好成績是上名牌大學的資本.

26樓:走著哭

哎呀 大人嗎

1是為了孩子以後過得好

2是為了面子啊 孩子好自己好

27樓:天使哭

其實他們

的表面是這樣子的 可是心裡不是那麼想,他們很關心自己的子女的前途才表現出很關心子女的成績的樣子,誰不希望自己的子女好呢?成績就代表他們的學習努不努力,對他們將來出社會工作有所幫助,所以成績對於父母來說很重要而對他們的子女也很重要。

28樓:地球在我腳下

一句話,好成績就有好未來,這是一種遊戲規則,世界上沒有任何一項規則適合所有人,只能是大部分的意願。

29樓:匿名使用者

因為他們都瘋了,他們都吃了沒有文化的虧~~!!!

30樓:匿名使用者

心理因素,每個父母都希望一代勝一代啊

尋一份高一學生家長通知書上的評語,學生成績一般

31樓:匿名使用者

寒假很快就要過去了!

新的學年即將來臨,我的兒子拿著寒假學校發給他的通知書讓我給他寫評語。這是我做為父親第一次在孩子的家長通知書上寫評語,我感到真的很沉重!不是幾句話不好寫,的確要寫好對孩子的評語,需要家長對孩子多方面的瞭解。

這對孩子在以後的學習與成長中是十分重要的,我想這件事情輕視不得。

拿著孩子的家長通知書,我認真地閱讀了家長通知書上面的各個內容,其中有三個方面的內容引起我的思考。首先是學校對於我的孩子在學校綜合素質的評價,從評價的等級看,我的孩子各科成績都是a等,這說明我的孩子在學校各個方面是比較優秀的。看到這樣的結果,我想我們的家長對自己的子女有這樣的結果是很滿意的,也是很高興的。

我身為人父,也有這樣的心態。而做為孩子的父母,我們都希望自己的孩子有出息,這是天下父母親共有的心願!於是,當拿到自己孩子家長通知書時,我相信我們的父母最重要的就是關心孩子在學校的學習成績怎麼樣,因為這應該是家長對自己孩子評價的主要依據之一。

特別是我們的孩子剛剛上小學的時候,我們的父母在評價孩子的時候,我認為千萬不要只注重孩子考試成績的高與底,這雖然是我們家長普遍容易犯的錯誤,我在此要特別提醒我們年輕的父母。是的,孩子的學習成績固然必要,但對於剛剛踏入學習的孩子來講,養成一種良好的學習行為習慣是十分重要的,因為一個好的學習習慣即將影響著他們的一生!這個道理我就不多闡釋了。

因此就這個方面的意義,當我在給我的孩子在寫評語的時候,考慮到的就是他這一學期的行為習慣是否都令人滿意,在下一階段的學習我們做父母的應該對他怎麼教育,我想這是我給孩子下評語的主要內容之一。因為在教育中,我們的父母是理性的,對於我們的孩子學習來說學習是沒有一定的統一的格式的。但陪養孩子一個良好的學習習慣應該是幫助孩子學習的重要的途徑之一,也是我們家長在孩子學習中唯一能夠棒上忙的。

但要做到這一點的家長是很難得的!所以在給孩子寫家長評語的時候,我就在我們全家開了一個小型「會議」。主要是討論孩子行為習慣教育的問題!

因為在孩子的成長中,我們做父母也不斷地在改造著自己,這是我們做父母的責任!我們知道孩子的行為習慣都是從父母那裡繼承過來的,而且對他們的記憶留下深刻的烙印!譬如早上不想起床、愛打麻將等等。

做為父母我就要每天都給孩子一個全新的姿態,讓孩子從幼小的心靈就看到希望,看到明天的美好!

其次就是教師對孩子的評價。我的孩子剛剛上小學一年級,還不認識幾個字,對老師給他的評語,他自己根本讀不懂的,他就讓我讀給他聽,他聽了老師給他的評語似懂非懂,還讓我給他做解釋,看來孩子是十分在乎老師的!我特別記得在小學的時候,我們班的數學老師對我十分的好,我的數學成績也十分突出,我成了數學老師心目中的「小紅人」,於是就連他的走路方法都暗地裡學,其實他是在一次車禍中摔成瘸子的,現在想來,一個老師,特別是小學老師在一個孩子的心靈中是多麼重要的呀。

我想,做為一個老師,在對學生做出每一個字的評價的時候,都要問幾個為什麼,只有這樣,才不會對孩子的評價客觀、公正,也只有這樣,才能幫助我們的孩子健康地成長。我也是個從事教育事業的人,我能夠感覺出老師對學生評價的分量!現在,我們多數是獨生子女,我們家長對於孩子的學習在不同程度上的關注就非常嚴格了。

從這個角度而言,對我們做教師的就提出更高的要求。於是,在拿到孩子的家長通知書的時候,我關注的就是教師對學生的評語。我雖然知道,老師和我們孩子在一起的生活雖然很短暫,但他們畢竟是他學習的指路人!

而老師與家長不同的就是他面對的是幾十個孩子,而我們家長所面對的是一個或幾個孩子。於是,在孩子的成長過程中,教師的力量是不可忽視的!而老師對學生的評價要關注到不同學生的特點,要

重視自己的每個學生!這應該是我們做教師的責任!也許,我是從事教育事業的人還是我有著一種職業的敏感性。

當我拿到孩子的家長通知書的時候,我的眼睛就盯住在教師的評語上。我是一個孩子的父親,我要從孩子的老師的評語中體會我對自己孩子理解的距離。這樣,就會在給孩子寫評語的時候,提出更加客觀與科學的建議!

從這個意義上講,我們家長在給孩子寫評語的時候,要認真閱讀老師給學生的評語。

我談的第三個問題就是關於給孩子在家長通知書上寫評語的問題。無論我們家長是什麼層次的父母,在孩子的評價問題上一定要細心,要認真。我們有過成長經歷的人都知道,我們父母對孩子做出的評價,大到一篇文章,小到一個字,都會對我們孩子的成長有著最直接的影響!

因此在對孩子一段時間給予評價的時候,我們要善於發現孩子的優點,學會對孩子的讚美!這是十分關鍵的。特別是在孩子讀小學的時候,我們的家長一定要用心對待自己的孩子,對孩子的寫評語就是用心對待孩子一件最具體的事情之一!

開學了,我寫此文,願我們的孩子在人生道路的成長上更加值得我們去關注!

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