1樓：郭敦顒
郭敦顒回答：
設甲乙兩地距離為x千米，則貨車的速度是x/7千米/小時，客車的速度是x/9千米/小時，
又設相遇時為y小時，則
yx/9+（y－2）x/7=x （1）
yx/9－（y－2）x/7=30 （2）
由（1）消去x得，y/9+（y－2）/7=1，
兩邊同乘以63去分母得，7 y +9 y－18=63，
∴16y =81，y=81/16（小時），代入（2）得，
9 x/16－49 x/112=30，
兩邊同乘以112去分母得，63 x－49 x=3360，
∴x=240，
甲乙兩地距離240千米。
六年級數學尚未學過二元一次聯立方程，故用算術方法求解——
貨車每小時行全程的1/7，客車每小時行全程的1/9，貨車與客車每小時共行全程的（1/7+1/9）=16/63，
貨車在途中停留2小時，在這2小時內客車行全程的2×1/9=2/9，剩餘路程是全程的
（1－2/9）=7/9，兩車需要的時間是
（7/9）/（16/63）=49/16（小時），
在49/16小時內客車行全程的49/16×1/9，客車共行全程的（2/9+49/16×1/9）
在49/16小時內貨車行全程的49/16×1/7，
客車比貨車多行全程的[（2/9+49/16×1/9）－（49/16×1/7）]，為30千米，
所以甲乙兩地距離是
30/[（2/9+49/16×1/9）－（49/16×1/7）]
=30/[81/144－49/112]=30/（2016/16128）=240（千米）。
2樓：felix安
客車2小時行了：1/9×2=2/9
客車和貨車同時行的路程佔全程的：1-2/9=7/9兩車同時行的時間是：7/9÷（1/7+1/9）=49/16小時相遇時，貨車行了全程的：
49/16×1/7=7/16客車行了全程的：1-7/16=9/16
客車比貨車多行：9/16-7/16=1/8全程是：30÷1/8=240千米
3樓：匿名使用者
解:設甲乙兩地距離為x千米，則客車速度為x/9千米/小時，火車速度為x/7千米/小時，根據題意客車已經比貨車多開出30千米，說明客車行駛的總距離為（x/2 +15）千米，客車行駛的總時間為:（x/2 +15）/ x/9 =(7x+270)/2x;貨車跑的總距離為（x/2 -15）千米，所以：
（x/2 -15）/ x/7=(7x+270)/2x - 2=>(7x-210)/2x=(9x+210)/2x - 2=>7x-210=9x+270-4x
=>7x-9x+4x=210+270
=>2x=480
=>x=240（千米）
4樓：匿名使用者
數理答疑團為你解答，希望對你有所幫助。
30 / = 240千米
甲乙兩地距離 240千米
祝你學習進步，更上一層樓！ (*^__^*)
5樓：瀧芊
設二地相距x千米,則貨車速度x/7,客車速度x/9二車相對開出,假定y小時相遇,則有
(y-2)*x/7+y*x/9=x, 9(y-2)+7y=63, 9y-18+7y=63, 16y=81, y=81/16
y*x/9-(y-2)*x/7=30, 81/16*x/9-(81/16-2)*x/7=30, 2x=480, x=240千米
二地相距 240千米
6樓：匿名使用者
貨車每小時行全程的七分之一，
客車每小時行全程的九分之一。
貨車因故停車2小時，則兩車共行全程的1-2/9=7/9兩車共行7/9÷（1/7+1/9)=49/16(小時）兩地路程為30÷（49/16×1/9+2/9-49/16×1/7)=240公里
7樓：雍銳
列三個三元一次方程，不知道小學有沒有用變數？
六年級數學題，比的化簡，六年級數學題
求下面抄個比的比值。襲1 45 75 9 15 3 5 bai2 0.16 0.8 16 80 1 5 3 四分du之三 十zhi二分之 五 3 4 5 12 5 16 4 3.6 4.2 36 42 6 7 5 60千克 0.8噸dao 60 800 1 15 6 42分 2時 42 120 7 ...
六年級數學題，求解答方式，謝謝，六年級數學題
設乙車車速為x，則甲車車速為x 1 3 7 列方程為 3x 72 3x 1 3 7 兩車行駛路程相同 解出答案，x 56 即乙車車速為56，則甲車車速為80.解 72 3 24千米 小時 乙車的速度 24 3 7 56千米 小時 甲車的速度 56 1 3 7 80千米 小時。乙車比甲車少走了72千米...
小學六年級數學題,幫忙解答，小學六年級數學題，幫忙解答，謝謝！
設 a 1 2 3 4 7 8 15 16 31 32 63 64 127 128 255 256 b 1 2 1 4 1 8 1 16 1 32 1 64 1 128 1 256 那麼a b 8 b 1 256 1 2 1 4 1 8 1 16 1 32 1 64 1 128 1 256 1 25...