1樓：匿名使用者
您好！趣味題：有四個稜長分別為6、8、10和12cm的正方形，都是用同種鐵製成的。
如果放在天平兩邊稱，要怎樣放才能使天平平衡？
答：將稜長為6、8、10cm的正方體放在左盤，將稜長為12cm的正方體放在右盤。因為6^3+8^3+10^3=12^3=1728cm^3
2.小數化分數
0.15=（3/20 ） 0.45=（ 9/20 ） 0.55=（ 11/20 ）
0.65=（ 13/20 ） 0.04=（ 1/25 ） 0.08=（ 2/25 ）
0.12=（ 3/25 ） 0.16=（ 4/25 ） 0.7=（ 7/10 ）
0.55=（ 11/20 ） 0.25=（ 1/4 ) 1.25=( 5/4 )
0.125=( 1/8 ) 0.75=( 3/4 ) 0.5=( 1/2 )
2樓：匿名使用者
您好！趣味題：6的立方+8的立方+10的立方才等於=12的立方，216+512+1000=1728，12×12×12=1728，6，8，10放在一起，12放在右盤。
2.0.15=（ 3/20 ） 0.45=（ 9/20 ） 0.55=（ 11/20 ）
0.65=（ 13/20 ） 0.04=（1/25 ） 0.08=（ 2/25 ）
0.12=（ 3/25 ） 0.16=（4/25 ） 0.7=（7/10 ）
0.55=（ 11/20 ） 0.25=（1/4 ) 1.25=(5/4 )
0.125=( 1/8 ) 0.75=( 3/4 ) 0.5=( 1/2 )
這題我不太會，不過教你一種好方法，你看看哪個除以哪個得出0.15的數你就可以寫啦！ 其他都是一樣的啦！
3樓：庾沛文
先算出他們的體積
6cm 216cm的3次
8cm 512cm的3次
10cm 1000cm的3次
12cm 1728cm的3次
以為是同一種鐵所以兩邊體積相同就行了。
左邊放稜長為6，8，10cm的正方形；又放稜長為12cm的正方形.
0.15=（ 3/20） 0.45=（9/20） 0.55=（11/20）
0.65=（13/20） 0.04=（1/25） 0.08=（2/25）
0.12=（3/25） 0.16=（4/25） 0.7=（7/10）
0.55=（11/20） 0.25=（1/4) 1.25=(5/4)
0.125=(1/8) 0.75=(3/4) 0.5=(1/2)
4樓：love修
小數化分數
二十分之三 二十分之九 二十分之十一二十分之十三 二十五分之一 二十五分之二二十五分之三 二十五分之四 十分之七二十分之十一 四分之一 四分之五
八分之一 四分之三 二分之一
趣味題把邊長為6，8，10的放一邊 ，邊長為12的放另一邊根據體積來算
5樓：風☆之★殤
0.15=（3/20 ） 0.45=（ 9/20 ） 0.55=（ 11/20 ）
0.65=（13/20 ） 0.04=（1/25 ） 0.08=（ 2/25 ）
0.12=（ 3/25 ） 0.16=（ 4/25 ） 0.7=（ 7/10 ）
0.55=（ 11/20 ） 0.25=（ 1/4 ) 1.25=( 1/8 )
0.125=( 1/800 ) 0.75=( 3/4 ) 0.5=( 1/20 )
6樓：空味香水
1，8和10的放一起，6和12的放一起
2，3/20 9/20 11/20
13/20 1/25 2/25
3/25 4/25 7/100
11/20 1/4 1由1/4
1/8 3/4 1/2
7樓：幻
將稜長為6、8、10cm的正方體放在左盤，將稜長為12cm的正方體放在右盤
0.15=（二十分之三 ） 0.45=（ 二十分之九 ） 0.55=（ 二十分之十一 ）
0.65=（ 二十分之十三 ） 0.04=（ 二十五分之一 ） 0.08=（二十五分之二 ）
0.12=（二十五分之三 ） 0.16=（ 二十五分之四 ） 0.7=（十分之七 ）
0.55=（二十分之十一 ） 0.25=（四分之一 ) 1.25=( 四分之五 )
0.125=( 八分之一 ) 0.75=( 四分之三 ) 0.5=( 二分之一 )
8樓：匿名使用者
2.小數化分數
0.15=（3/20 ） 0.45=（ 9/20 ） 0.55=（ 11/20 ）
0.65=（13/20 ） 0.04=（1/25 ） 0.08=（ 2/25 ）
0.12=（ 3/25 ） 0.16=（ 4/25 ） 0.7=（ 7/10 ）
0.55=（ 11/20 ） 0.25=（ 1/4 ) 1.25=( 1/8 )
0.125=( 1/800 ) 0.75=( 3/4 ) 0.5=( 1/20 )
小學暑假作業，小學生的暑假作業
1.一勞永逸 這個詞的意思可以聯絡文中那些詞句來理解？你能用橫線畫出來嗎？畫線的句子是 單靠一張網，得到的食物就吃不了，讓我像你一樣，織一張網，往上一躺，一輩子不餓肚子，2.讀最後一段，聯絡文章前面部分，想想 小螞蟻一邊爬，一邊會想些什麼？小螞蟻一邊爬，一邊會想 原來在我們的生活裡，不存在一勞永逸呀...
暑假作業一般老師看不看啊，暑假作業老師看不看
不要管老師看不看，媽媽常說，作業的目的就是要複習 加深印象。要認真做哦喵 基本不怎麼看 但是我們快步入高三了 老實會特別的重視 埭溪中學歷史老師看不看他佈置的那個新聞的作業 我見到的老師基本都是不檢查暑假作業的 因為 作業 太多 老師 不可能檢查完 頂多抽幾本來 隨便 看看 當然了 有的 根本就不收...
暑假作業 暑假見聞怎樣學啊急
快樂暑假 經歷了殘酷的末考以後,便迎來了快樂的暑假.那種雨後見彩虹的感覺,真好 平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來.使我不得不放下那刀光劍影的 不能再做jay最瘋狂的fans.以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢.已經很久沒在一起了 雖然說書中自有 屋,為了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了...