1樓：匿名使用者
我英語成績也就排個前十，不過語法倒是感覺挺簡單的。我們英語老師上課時，是不是會冒出一些特定的詞語，就像你說的不定代詞，表語形容詞之類的。開始的時候簡直一片霧水，聽慣了就會刻意去記一下，然後在綜合一些句子找特點。
我建議你可以按你的英語水平先找一些翻譯對你來說有難度的句子，然後找本語法書去剖析句子的成分，英語其實蠻簡單的，多練練就會了，何況你才初一，更本接觸不到有難度的語法。另外，我剛上初一的時候，成績比你還要好，可能和你心態差不多吧，有點小自負，對英語也不是很上心，學姐勸你一句，不要因為做題的正確率高就忽視英語學習，成績掉了下去很難拉上來的！
2樓：
我和你差不多的情況，但現在好了很多，有些想法，供你參考1.英語語法最基礎的是時態和語態，
2.我覺得很重要的就是三大從句，定語從句，狀語從句和名詞性從句3.非謂語動詞（這是常考的）
4.還有特殊句式：倒裝句，強調句，省略句。
5.和這差不多的有情態動詞的用法和虛擬語氣這是大體的結構。
一個一個來，各個擊破，大致的按照以上我羅列的順序來多做完成句子這種題型，一個個弄清楚，學會分析句子成分，體會語境，多讀原汁原味的閱讀，看電影和英文歌，對保持你的語感有很大幫助
不要心急，還有時間，剛開始可能成效不大，以後你的基礎打牢了，加上你優秀的語感，你一定可以超越他們的，加油吧！
ps:我是高三的，英語還不錯
你可以叫你媽媽幫你弄一些高中的語法整理的學案，英語無界限
3樓：煙若翠羽
我現在初三，英語成績班上前幾名吧，我是從初一才開始學英語的，照樣也可以記得住語法，所以你現在初一，根本不存在學習語法會晚了的 以我的經驗，學習語法，真的應該記（你老師沒教語法？） 你可以買那種圍繞書本的詳細語法講解的資料書 （應該是每單元后都有關於單元的總結，先將那個知識體系記住，這個一定要記，，背！！！在往前看關於詞語句子的詳細解釋，這個多讀幾遍，有印象就可以了） 照你的說法 ，你的語感很好，這絕對有優勢，多讀讀
學習英語一定要努力
還有一種方法，就是告訴老師你現在的情況
4樓：o0笨笨
上課時該記筆記就記，課下或考試前有時間拿來看看總沒有壞處。
其實我覺得語感更重要，我也一直搞不清楚一些語法。但是基礎的語法知識還是要掌握，要勤做筆記，多看，做題時想想為什麼選這個，也可以問問你媽媽。
閒暇時看些美劇或英語電影，鍛鍊自己的語感和多掌握些單詞。基本語法要掌握，語感更重要！加油！
5樓：為學習加油吧
我跟你一樣是初中生，一般我們學習語法是在小學4年級開始接觸，你覺得繁雜也是有的。不過，到了初中我們接觸的也不太多，初一應該5種左右，那你就可以去問英語老師關於一些語法的知識（你不懂的），雖然樓上說的做題或者說拿奧林匹克書看也可以，但是書上的語法點是不足的，我現在用的也是，老師上課說的時候一般還是要補充的。
其實語法說難不難，說容易也不容易。像是一般現在時（加不加s的那種），現在進行時（加不加ing），或者一般過去時（一般加ed 的那種）這三種你是可以很容易掌握的，你去總結它們有特殊變化的單詞，那麼其他的就是按照規則去加就好了。你說你媽媽是高中英語老師，她對語法的知識也應該不賴的。
你可以常常去問她，現在初一生學習的語法真的不多，你趁著初一的下學期努力去問，去做題，至少對英語的語法可以瞭解，做起來也不會只憑第一感。
6樓：匿名使用者
大兄弟，首先告訴你一點也不晚，我上初一的時候剛開始學abc。。我建議你買本語法書系統學習，讓你媽媽指點一二即可，。初中還不到深究的時候吧，要不迷糊了，高中的時候會學很多，虛擬語氣，倒裝啊等等，，既然你母親大人是英語老師，近水樓臺先得月，，好好用啊
7樓：遇又
語感好學起語法就簡單多了，如果英語閱讀是一種興趣，買本語法書，品味每一句精彩句子的時候，加以分析就好了。句子構成好比漢語作文，一句話可以有好多種表達方法，總有一種是自己驚歎的。那就是話語的構成！
8樓：蓿柯
嗯，其實你只要結合句子和語法來慢慢理解就行了。我剛剛上初一，剛開學時也是這樣，但是我就認真聽老師講解，結合句子來學習。還有一本書《紅魔英語初中必備法》
9樓：蕞爾呆晶晶
其實學英語，語法不是最重要的。你之所以語法並不很好，卻能保持不錯的英語成績，是因為你的語感不錯吧？你要繼續保持這個優勢啊！
同時，你可以把語法和文章對照起來看啊，那樣會很容易的把語法記住的。我以前也是語感好，語法差，後來我去了一家叫伯明漢的培訓機構，那裡的一個外教告訴我：「不要為了語法而學語法，要在文中理解滲透的語法。
」剛剛開始的時候，您還是會覺得這樣做好像沒什麼收穫，慢慢的就好了的。加油！
10樓：猗瑾
總結平時做到的題目的型別，體會老師想考你什麼，比如，這題考你分不分得清情態動詞的否定回答。建議用包天仁的奧林匹克英語
11樓：大家好我是
買一本《無敵初中語法》，噹噹網有賣的
12樓：匿名使用者
買本較簡單的語法書，自己邊看邊做筆記。。。
13樓：墨璇棲
送你四個字，天道酬勤，努力吧孩子
我是一個初一學生，英語語法學不好怎麼辦呢
14樓：匿名使用者
初一的英語很簡單，你先不要管語法，只管多背書，背的多了，自然就明白了。
初一的學生英語語法怎麼教啊？
15樓：匿名使用者
1.給孩子們講語法的時候一定要脈絡清新，從易到難，我個人認為一些語法上的術語必須先講到。
2.語法課的開場生動的告訴他們語法的意義和重要性，比如就像媽媽炒菜的時候要先放油，各種調料不能亂放，還有走路的時候我們要看紅綠燈等等，它就是說英文的規則。
3.其次告訴孩子們語法的分類，分為詞法和句法。詞法中各類詞性定義用中文舉例就可以，比如形容詞就是語文中白勺「的」，副詞就是土也「地」和雙人「得」，舉例說明各種詞之間該怎麼修飾；句法當中講一下句子結構，很有必要講主語謂語賓語等，仍舊用中文舉例就可以。
（學校初中英語老師不會花很長時間講概念，所以很多孩子聽了幾年都不知道什麼是謂語狀語云雲，講清概念對他們以後學習很有幫助）
4.語法框架李陽瘋狂英語和新東方的書都比較好，可以從中受到很大啟發。
5.上述是專項語法課需要講的，當然初中英語語感很重要，，所以舉例子做練習這種方法不可少。
希望可以幫助你，一定要認真備課，老師是個神聖的職業，你的每一句話都可能給孩子一個不一樣的未來！加油！
16樓：伊開朗
多給例句，劃出句子結構特點，再讓他們仿照說句子，寫句子。
17樓：匿名使用者
個人之見，供你參考：
初一學生年齡較小，只能藉助母語教授語法。先通過漢語把句子意思理清楚後，再多重複造句，舉例，領讀。讓他們在句子中熟悉語法現象並認識一般規律，課外作業要有一些語法題，進行鞏固練習。
一段時間後要進行語法歸納，使他們再次進行強化。熟能生巧，如此這樣一個反覆的過程，孩子們就會更好的記住這個語法現象了。
初一學生語法欠缺該怎麼辦
18樓：匿名使用者
語法這個東西雖然它是規則一樣的東西，一條條的。但你去背規則還真不行，不光背起來枯燥，而且容易忘。
教你個辦法，因為語法最終是要表現在句子的應用中的，所以轉為以背短語和句型為，背得它滾瓜爛熟，在輔以看看語法，這樣效果非常好，我學英語的經驗之談。我用這個學習方法，英語一直在班裡名列前茅。呵呵。
祝學習進步。
初中英語語法學習有什麼通俗易懂的方法
19樓：匿名使用者
《黑皮英語》比較實用
20樓：冬雪中情
搖頭晃腦背會語法，然後找具體的語句去理解應用。
學習英語的困惑
21樓：柳懋段蘊秀
"1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：
課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：
緊跟各個教學環節，如複習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和複述等。
3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
4、複習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、複習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行復習。
5、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在於培養學生的自學能力，以便今後能正確使用英語詞典等工具書，準確地理解詞義。
自己試著分析結構比較複雜的長句子，如能理解長、難句，那麼也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、課外時間儘量多看些課外讀物或英語報刊雜誌，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以輯一些英語諺語、警句等（如：practice
makes
perfect.
熟能生巧；where
thereisa
will,
thereisa
way.有志者，事竟成）。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。
7、多說英語，多背課文，培養語感；多寫英語，鍛鍊自己的組詞造句能力；課餘時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問。
總之，一切好的學習方法都需要有一顆能堅持的心，這樣才會有成效。
希望能夠為您解除困惑！
22樓：匿名使用者
對於初中生來說，單純念念口語是可以的。可是真正影響你英語能力的不僅僅是口語，還有你的英語基礎，這個就包含對英語這門語言各構成的瞭解和熟悉。
我個人認為，學習英語和任何一門語言一樣，多聽多讀多寫多練肯定有效。但是最最重要的，確實，先弄懂這門語言的一些基本構成。這樣多讀多寫多練才能有效地提高。
在沒有掌握基本的知識之前，費很多工夫收效甚微反而會影響學習者的積極性的。
說到英語，你需要先要了解，英語和語文有什麼不同和相同。其實有很多相似，比如，很多的句子的構成也包含主謂賓，定語，狀語，補語等，也可以用句子來做這些成分（主從句）。不同的是，英語裡面，同樣一個詞語，作為主，或者賓，或者作為謂語，由於詞性不同，或者時間不同，其寫法，形式也是不同的。
比如我，在英語裡作為主語是i，作為賓語是me. 同樣的，動詞do, 如果用在不同時態裡面形式各異，當主語是三人稱單數的現在的動作是does, 如果是我過去怎樣，就用did。
是不是看得有點頭大了：）
其實先從基礎開始學習。英語有哪些詞性，每個詞性做什麼語，這個需要弄清楚。
其次，句子的結構怎樣，如何劃分，不同的成分，需要怎樣的詞語，怎樣的時態。
動詞要特別多瞭解，什麼是非謂語形式，什麼是時態等。可能英語最難的也就是這個。
等以上幾個問題弄清楚了，你對英語的句法什麼的就有了更深入的瞭解，這個時候，稍微多讀多寫多練就進步神速了。可是如果基本的問題沒弄清楚，你讀了再多，也還是一頭霧水的。我當時就是用這種方法讓一個完全討厭英語的孩子，慢慢變成了班上英語頭幾名，而且還對英語產生了濃厚的興趣。
供你借鑑。
一些初一英語語法關於天氣那個單元的問題
snowing 是動詞snow 的進行時 snowy是形容詞 下雪的 多雪的 it is snowy now.it is snowing now.兩個都是表示現在正在下雪 now是表示現在 說它是進行時的標誌是相對動詞而言的 用形容詞表示的是狀態 用動詞表示的是動作 意思都是一樣的 it是代詞 1....
關於英語語法和學習的一些問題（初中）
1.狀語一般是副詞或副詞性短語，用於修飾動詞 或動詞性片語 而定語是形容詞 或形容詞性質的結構 用於修飾名詞。表語一般出現在系動詞之後，一般為形容詞性。2.關於定語從句連線詞的選擇，老實說，只能多歸納彙總，有時可用的連線詞不只一個。3.及物動詞 它們不可以單獨用，後面必須跟賓語，而不及物動詞可以單獨...
學習英語的一些困惑，你對學習英語有什麼困惑，或者是在你學習的時候哪方面老是個問題（願聽其詳）？
這樣的話聽電臺啊，就是那種比較歐美的電臺，特別是裡面放的歌開始歌詞估計全聽不懂的，聽到喜歡的去網上查查歌詞，快的一兩個月之後歌詞大部分都聽得懂了，而且詞彙量增加很多。我就是這樣的，一邊玩一邊學，開始還沒感覺到，後來才發現這個有很大用處。我的老師教過我一個很有趣的記單詞法 比如 wrote是write...