1樓：新不
「溫故而知新,可以為師矣.」這句出自《論語》的千古名言,我反覆誦讀,回味無窮.
在還沒有接觸《論語》之前,我是一個自作聰明的的女孩,學習知識全憑在課堂上聽老師講一遍,回家後就再也不回顧了.老師檢查時,也能憑藉「小聰明」說出個一二來,「瞞天過海」.
有一次,要月考了.老師在黑板上寫了幾個字：：「溫故而知新」,說：
「這是《論語》中的一句話,意思是學習新知識過程中,要時常溫習以前學過的知識,這樣學習起來才愉快輕鬆.凡平時做到這點的同學,考試就能考出好成績.」我滿不在乎地看了看那幾個字,並沒有放在心上.
發下試卷時,我就傻眼了,發現有一道題不會做,老師上課時講過,課後自己沒有再複習,現在怎麼也記不起來了,這道題可是五分呀!我著急了,一會兒閉目沉思,一會兒抓耳撓腮,恨不得馬上回到課堂上,重新聽聽老師的講解.我雖然絞盡腦汁,冥思苦想了半天,可還是徒勞無功,只好帶著滿腹遺憾交上了試卷.
等到公佈成績那天,我真是心亂如麻,忐忑不安,「尹童,89分!」霎那間,彷彿有一萬雙眼睛齊刷刷地盯著我,我真是無地自容啊,恨不得地上有個縫能鑽進去躲起來,臉也羞得通紅.因為我平時的考試成績一向名列前茅,可這一下子跌入深谷,我難過極了.
後來,在我無意間翻閱《論語》時,一眼就看到了老師講過的那句話：
「溫故而知新,可以為師矣.」我沉思了很久,想想自己的學習成績,忽然,覺得茅塞頓開,明白了許多道理.我把這句話寫在課本的扉頁上,做為警語,時刻
溫故而知新作文
溫故而知新的話題作文 題目自擬
2樓：楠風吹呀那個吹
「溫故而知新,可以為師矣.」這句出自《論語》的千古名言,我反覆誦讀,回味無窮.
在還沒有接觸《論語》之前,我是一個自作聰明的的女孩,學習知識全憑在課堂上聽老師講一遍,回家後就再也不回顧了.老師檢查時,也能憑藉「小聰明」說出個一二來,「瞞天過海」.
有一次,要月考了.老師在黑板上寫了幾個字：：「溫故而知新」,說：
「這是《論語》中的一句話,意思是學習新知識過程中,要時常溫習以前學過的知識,這樣學習起來才愉快輕鬆.凡平時做到這點的同學,考試就能考出好成績.」我滿不在乎地看了看那幾個字,並沒有放在心上.
發下試卷時,我就傻眼了,發現有一道題不會做,老師上課時講過,課後自己沒有再複習,現在怎麼也記不起來了,這道題可是五分呀!我著急了,一會兒閉目沉思,一會兒抓耳撓腮,恨不得馬上回到課堂上,重新聽聽老師的講解.我雖然絞盡腦汁,冥思苦想了半天,可還是徒勞無功,只好帶著滿腹遺憾交上了試卷.
等到公佈成績那天,我真是心亂如麻,忐忑不安,「尹童,89分!」霎那間,彷彿有一萬雙眼睛齊刷刷地盯著我,我真是無地自容啊,恨不得地上有個縫能鑽進去躲起來,臉也羞得通紅.因為我平時的考試成績一向名列前茅,可這一下子跌入深谷,我難過極了.
後來,在我無意間翻閱《論語》時,一眼就看到了老師講過的那句話：
「溫故而知新,可以為師矣.」我沉思了很久,想想自己的學習成績,忽然,覺得茅塞頓開,明白了許多道理.我把這句話寫在課本的扉頁上,做為警語,時刻提醒自己.
以''溫故而知新』'為話題的作文,題目自擬怎樣擬題目
3樓：星命師耿樂
1、論複習的重要性。
2、學習中的好方法。
3、溫習的幾大好處。
4、今天，你複習了嗎？
5、複習，讓學習事半功倍的好幫手。
6、如何高效複習，才能在學習中受益。
7、溫習的幾大誤區。
8、怎樣高效讀書和學習。
9、談談複習在學習中產生的作用。
10、論溫習的幾點妙處。
11、溫故而知新，可以為師矣。
12、如何合理安排複習計劃。
13、好好複習，才是良策。
14、高質量的複習，讓學習更上一層樓。
15、談談溫習的重要性。
4樓：扶桑樹
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」 從孔子說的這一句話裡，我知道了複習在學習中的重要性：
經常複習以前學過的知識，就可以獲取到更多新的知識；經常這樣做，就可以為人師表，受到別人的尊重。 我們現在正處在學習知識，積累知識階段，每天還要學習非常多的知識。所以，我們要不斷地複習以前所學過的知識，才能理解、接受更新、更深的知識。
其實，這就是老師給我們佈置複習、預習作業的目的。以前，我們都應該經歷過，那些按老師要求複習和預習過的同學，在第二天的課堂上，老師講的東西，都能很容易地聽懂。而那些不按照老師要求做的同學，上課很難聽懂，最後，成績也就不那麼穩定了。
所以，我覺得，我們應該牢記這句話：·「溫故而知新，可以為師矣」。我們不追求當別人的老師，也不追求當別人的榜樣，但是，我們要常常用這句話，激勵自己，讓自己逐漸成為更有知識的人。
5樓：好網友
練習要作弊
我待儘量弄篇我先吃飯哈
懸賞能弄高點
以溫故而知新為話題寫作文怎麼命題
6樓：匿名使用者
"溫故而知新，可以為師矣".
這一句是論語四則中的一則，每當我讀到這一則是，我就想起有關自己的事情。
當我第一次學畫畫的時候，畫得亂七八糟，因為我那時只有四歲半，什麼都不懂，剛學了一天，就想打退堂鼓，可是媽媽用各種各樣的方法來激勵我畫畫，我記得，有一段時間，我生病了，病得很重住院了，什麼補習班都沒上，就連正課也沒有上，一直在醫院呆著，當我出院以後，補習班的課已經上完了，第二學期我再去學畫畫的是後，我已經忘記了最初的基礎，但老師十分耐心的幫我，教我，我也很細心地學，機過這反反覆覆的練，學，和老師的幫助下，我的畫畫的十分出色。
在我們的生活中，有許許多多的事情，只要我們深一步的去了解它，去感受它，那們什麼問題都不在話下。
溫故而知新給我們什麼啟示
溫故而知新 有多種解釋，常用的是三種 1 溫故才知新 溫習已學的知識，並且由其中獲得新的領悟。2 溫故及知新 一方面要溫習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識。3 溫故，知新 隨著自己閱歷的豐富和理解能力的提高，回頭再看以前看過的知識，總能從中體會到更多的東西。綜合這三種解釋，啟示我們 在能力範圍以...
溫故而知新中而是什麼解釋
溫故而知新 有四解。一為 溫故才知新 溫習已學的知識,並且由其中獲得新的 內領悟 二為 溫容 故及知新 一方面要溫習典章故事,另一方面又努力擷取新的知識。三為,溫故,知新。隨著自己閱歷的豐富和理解能力的提高,回頭再看以前看過的知識,總能從中體會到更多的東西。第四,也是我認為正確的解釋,是指通過回味歷...
溫故而知新，可以為師矣的意思
溫故而知新，可以為師矣的意思是 溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑藉這一點就可以成為老師了。擴充套件資料 溫故而知新 有四解。一為 溫故才知新 溫習已學的知識，並且由其中獲得新的領悟 二為 溫故及知新 一方面要溫習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識 三為，溫故，知新。隨著自己閱歷的豐富和理解能力...