1樓：天枰
這本書講了一個非常有趣的故事，裝在罐頭裡的人造男孩康德拉被錯送到巴託洛蒂太太身邊，得到了巴託洛蒂太太的喜愛。為了將康德拉留下來，大家一齊想出了主意與造人公司對抗，最後終於成功留了下來。
我覺得書中最精彩的一段，是康德拉與造人公司的智鬥。因為公司生產的小孩都是符合父母心中完美無瑕的要求，從不說壞話，從不幹壞事，所以康德拉在大家的幫助下假裝變壞，讓公司的人否認他。康德拉好不容易才做到了這一點，因為他原來在公司受的教育就是要聽話、乖巧。
最後他努力氣跑了那些來要回貨物的人。
我認為一個小孩不需要十全十美，不需要乖巧到在睡覺前一顆糖都不肯吃。康德拉就是太聽話了，聽話到不懂得人情世故，因為太聽老師的話而出賣了朋友，受到了大部分同學的排斥。人還是有點主見和個性好，這樣才能做一個真實的自己，如果每個人都是一樣的乖巧，那就沒有區別了。
我很喜歡小女孩蒂基，她調皮活潑，充滿個性，像一個真正的孩子。
從書中我還讀出了父母對孩子的愛。真是「可憐天下父母心」，雖然巴託洛蒂太太和托馬斯先生剛剛成為康德拉的「父母」，可他們的愛子之心顯而易見。為了讓孩子留在自己身邊，寧可讓他變壞，這很讓我感動。
像巴託洛蒂太太和托馬斯先生一樣，天下所有的父母都希望自己的孩子能健健康康、開開心心地成長。
這本書是奧地利著名作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的代表作，我以前看過她寫的《腦袋裡的小矮人》，也很有趣。
罐頭裡的小孩讀後感200字
2樓：匿名使用者
《罐頭裡的小孩》作者是涅斯特林格。涅斯特林格出生於2023年，是當代奧地利及德語區最受歡迎的兒童作家。2023年，涅斯特林格寫了她的第一部作品《紅髮弗雷德裡克》。
此後陸續出版了《黃瓜國王》、《手中的麻雀》、《可愛的魔鬼先生》、《罐頭裡的小孩》、《腦袋裡的小矮人》等。這些作品囊括了所有重要的德語文學獎——弗萊德里克﹒博德克獎、德國青年文學獎、奧地利兒童文學獎、維也納青少年圖書獎。2023年，涅斯特林格獲得世界最高兒童文學獎——國際安徒生獎。
《罐頭裡的小孩》主要寫：巴託洛蒂太太是一個以郵購為樂的中年婦女。有一天，她收到一個巨大的罐頭包裹，從裡面爬出一個小男孩，開口就管她叫「媽媽」，這讓巴託洛蒂太太又驚又喜。
原來，康拉德是一個從神祕工廠生產出來的人造小孩，無論相貌還是品行，都符合父母們眼中的完美小孩的標準。他不會說假話，不會做壞事，學習成績優秀，深受老師和家長的喜愛。但是，康拉德太優秀了，還有一些不通人情世故，結果讓同學又妒嫉又排斥，只有不在同一年級的小女孩基蒂把他當做好朋友。
就在康拉德和爸爸媽媽、基蒂建立起越來越深厚的感情時，製造康拉德的工廠卻派人來，說要收回被送錯地址的康拉德！巴託洛蒂太太靈機一動，想出了一個聰明的計謀。基蒂也自告奮勇，主動配合巴託洛蒂太太完成保衛康拉德的計劃……
這本書告訴我們：做真正的好孩子最重要的不是優秀的成績，而是要通人情世故，能夠融入到群體中。
罐頭裡的小孩第三章主要內容
3樓：楠風吹呀那個吹
該書主要介紹的是巴爾託洛蒂太太意外的收養了藏在罐頭裡的小男孩，並且機智地留下他的故事
4樓：
鄭淵潔的皮皮魯和魯西西，罐頭小人這集
《罐頭裡的小孩》這本書表達了什麼思想感情
5樓：端木吟天
《罐頭裡的小孩》是一部奧地利安徒生兒童文學獎獲獎作家，克里斯蒂娜·涅斯特林格的代表作品之一
《罐頭裡的小孩》：今天的孩子，他們除了應該知道格林、安徒生之外，更應該瞭解身邊的世界，瞭解不同國家的人們的生活，而親近生活最好的途徑就是閱讀。我們不僅要把流傳百年的經典捧到孩子面前，更要把當今最優秀的兒童文學介紹給他們，誰能說這些作品不是明天的經典呢？
這些優秀的作品為孩子開啟了一扇窗，把世界帶到他們心中。
獲得國際大獎的**是不可多得的、適合各個國家兒童閱讀的文學佳作，通過它們，讀者們能夠欣賞到不同國家和地區獲得國際知名青少年文學獎項表彰的優秀作品，深深震撼我們的不僅是這些故事本身，更是這些故事中蘊涵著的深刻意味。堅強、勇敢、友愛、善良，這些人類應具有的優秀品質，在這些作品中無處不在。這些作品主題深刻，具有很強的啟迪性，其中有些已經成為與格林、安徒生童話齊名的經典。
涅斯特林格編著的《罐頭裡的小孩》是神奇人造娃娃康拉德的歷險記，有趣的故事演繹深刻的道理。講述了好孩子不僅要學習好、品德好，還應該懂得生活。
做真正的好孩子，有時並不需要太完美。
這是神奇人造娃娃康拉德的歷險記，有趣的故事演繹深刻的道理，好孩子不僅要學習好、品德好，還應該懂得生活。
讀<<從罐頭盒裡出來的孩子>>有感
6樓：汪夢姍的郵箱
讀《罐頭裡的小孩》有感 孩子是父母愛情的結晶，所以每個父母都希望自己的孩子能夠成才，但是孩子也有自己的思想，不會成為父母心中美好的幻想。但在作家涅斯特林格手中卻有一家神祕的工廠專門製造父母們眼中的完美小孩。
巴託洛蒂太太是一個以郵購為樂的中年婦女。有一天，她收到一個巨大的罐頭包裹，從裡面爬出來了一個小男孩——康拉德，開口就管她叫「媽媽」，這讓巴託洛蒂太太又驚又喜。原來，康拉德是一個從神祕工廠生產出來的人造小孩，不論相貌還是品行，都符合父母們眼中完美小孩的標準。
他不會說假話，不肯做壞事，學習成績優秀，深受老師和家長們的喜愛但是，康拉德太優秀了，還有些不同人情世故，結果讓同學們對他又嫉妒又排斥，只有跟他不在一個年級的小女孩基蒂把它當做好朋友。就在康拉德和媽媽、爸爸、基蒂以及其他夥伴建立起越來越深厚的感情時，製造康拉德的工廠卻派人來，說要收回被送錯地址的康拉德！巴託洛蒂太太靈機一動，想出了一個聰明的計謀。
基蒂也自告奮勇，主動配合她完成保衛康拉德的計劃…當工人們找到康拉德的時候康拉德滿口的髒話把他們給驚壞了，保衛康拉德的計劃順利完成了，最終康拉德留在了巴託洛蒂太太家。
其實對於兒童的事我們要很善意。不能指著草說：「這是最漂亮的花！
」只有指著花時才能說這是花，尤其是指著漂亮的花時才應當說這是漂亮的花。這是一個守則，不遵循者屬於沒有人的眼睛，沒有人的品行,社會要指責。這裡的花和草都已經不是原來得意思，而是比方著究竟把什麼放在兒童的眼前，讓他們看得見。
是感受鮮豔，還是吞噬陋敗？是欣賞著最有價值的，還是隻會看著裝瘋賣傻嘻笑不已的，結果影響其一生的口味、口氣乃至呼吸？我說的草和鮮花，是一個孩子往前走去，是看著草還是花，那就是他後來的面貌，後來的人生。
我們要記住孩子每天是往前走的，把什麼放在他們前面，那麼就是讓什麼成為他們的未來。
《罐頭裡的小孩》這本書是金麥田少兒國際獲獎叢書，我現在要指著這本書說：「它們是金麥田！」我的意思是，它們是有金顏色、金顆粒、金味道的，它們不只是能讓你飽餐，還含有一個很大的時代詞語——安全。
這些金麥田裡的金顆粒都是乾乾淨淨的，你可以慢慢嚼碎，安心嚥下，它們能給孩子今天的營養，還能很可靠的營養後來。它們是無數孩子生命裡不可或缺的，它們是全世界最健康的食糧，是金食糧！
我很善意，不瞎指。我的守則是對後來負責！
另外一個美國人叫賽林格，他**裡的人物說要當一個麥田守望者，不讓小孩們掉進懸崖。如果我們讓童年走進的是金麥田，那麼他們還會掉懸崖嗎？
讀完這本書我感觸最深的是我們應該給予孩子最正確的引導，引導他們走上正確的人生！
其實做真正的好孩子，有時並不需要太完美…
青鳥的讀後感《青鳥》讀後感800字
幸福是什麼？也許有很多人正苦苦地追尋著幸福，但其實，幸福很簡單。而幸福的真諦，能在 青鳥 這本書中找到。這本書講述的是主人公蒂蒂與咪蒂這對兄妹一起尋找幸福的象徵 青鳥的故事。在尋找青鳥的途中，他們遇到了許多離奇有趣的事情，最終終於找到了心中的青鳥，並把青鳥送給了鄰家女孩，治好了她的病。這是一本象徵著...
紅巖讀後感開頭，紅巖 讀後感的開頭
晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無雲，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。最近，我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了 紅巖 這本書。紅巖 是一部中 事文學名著。它描寫了眾多革命英雄 成崗臨危不懼，視死如歸 許雲峰英勇鬥敵，捨己...
《南昌行》讀後感，南昌行的讀後感
藍天是小鳥的家，小河是魚兒的家，美麗的南昌就是我的家。來南昌做客的人們請先到八一廣場去看一看。八一廣場位於南昌城的 花崗岩的地面，又幹淨又整潔。八一廣場的南面是 噴泉，每天的上午十點及下午三點，你準會聽到美妙動聽的 並看到噴泉隨著歡快的樂曲，跳起優美的舞蹈。八一廣場的北面是專供遊人們盡情嬉戲的地方，...