1樓：鹿邑浮生如夢
論說文與論述文字質上是相同的，兩者都是議**的不同說法。
無論是論說文還是論述文，都是議**體，只是不同的人創造了不同的叫法而已。在寫作時，都要有鮮明的論點，有充足的論據，有完整的論證過程。只是我們通常所說的「論述文」或者「論說文」跟普通的議**有些差別：
它們通常重在闡述觀點，論證的功能減弱了，所以論據退居次要位置，有的文章論證過程也不夠完善。現實生活中，人們常常把科技**和文藝理論類文章歸入論說文與論述文之中。
2樓：匿名使用者
沒有區別，就是兩種不同說法，實際是一回事
3樓：早早姐依
付費內容限時免費檢視
回答一、性質不同
2、議**：是一種剖析事物，論述事理，發表意見，提出主張的文體。
二、寫法不同
1、論述文：使**寫得條理清晰、脈絡分明，必須要使全文有一條貫穿線。
2、議**：通過擺事實、講道理、辨是非、舉例子等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。
三、特點不同
1、論述文：說明文只是客觀解釋事物觀念、原則等，使讀者能夠了解。
2、議**：應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
希望我的解答能對你有幫助
麻煩給個贊
更多9條
論述文和議**的區別？
4樓：小溪閒談影視劇
一、性質不同
2、議**：是一種剖析事物，論述事理，發表意見，提出主張的文體。
二、寫法不同
1、論述文：使**寫得條理清晰、脈絡分明，必須要使全文有一條貫穿線。
2、議**：通過擺事實、講道理、辨是非、舉例子等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。
三、特點不同
1、論述文：說明文只是客觀解釋事物觀念、原則等，使讀者能夠了解。
2、議**：應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
5樓：怪異的笑哈哈
議**肯定得有論據啊，最起碼的，這論述文是不需要那麼多吧。當然也有散文式的議**啊
論說文與論述文的區別？
6樓：早早姐依
回答一、性質不同
2、議**：是一種剖析事物，論述事理，發表意見，提出主張的文體。
二、寫法不同
1、論述文：使**寫得條理清晰、脈絡分明，必須要使全文有一條貫穿線。
2、議**：通過擺事實、講道理、辨是非、舉例子等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。
三、特點不同
1、論述文：說明文只是客觀解釋事物觀念、原則等，使讀者能夠了解。
2、議**：應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
希望我的解答能對你有幫助
麻煩給個贊
更多9條
論述文和記敘文有什麼區別？
論說文與議**的區別？
7樓：竹林細雨
1、中心不同：
論說文是直接說明事理、闡發見解、宣示主張的文章。
議**是一種剖析事物，論述事理，發表意見，提出主張的文體。
2、表達內容不同：
論說文是說明事理、闡發見解、宣示主張，就是為了回答問題、解決問題。
議**是通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。
議**的分類：
一、立**：
2、要求：對論述的問題有正確的看法、用充足有說服力的論據、言之有理、合乎邏輯。
二、駁**：
1、定義：論辯是針對對方的觀點加以批駁，在批駁的同時闡述己方的觀點。
2、方式：提出論點、證明論點、總結論點。
3、駁**的破立結合：首先指出對方錯誤的實質，再批駁已指出的錯誤論點，並在批駁的同時或之後針鋒相對地提出自己的正確觀點加以論證。
8樓：歲月就這麼說
一 論說文的特點
論說文是直接說明事理、闡發見解、宣示主張的文章。它的中心在於「事理」「見解」「主張」，它的表達方式主要是議論，這些都是和記敘文相區別的。
「說明事理」「闡發見解」「宣示主張」，都是為了「答疑解難」，也就是為了回答問題、解決問題。廣義地說，論說文所回答的問題是無所不包的，大至宇宙天地、社會人生；小至一事一物、一言一行，任何問題都可以「論」，都可以「說」。但若把林林總總的問題歸納一下，大體可以分為三類：
是什麼?——類別和性質方面的問題；
為什麼?——原因和目的方面的問題；
怎麼辦?——方法和途徑方面的問題。
但具體到某一篇文章，回答什麼問題又是有特定針對性的，因而論說就要有一定的話題範圍。比如關於「友誼」的話題，可以從友誼的「類別和性質」去談，回答「是什麼」的問題；也可以從「原因和目的」的方面去談，回答「為什麼」需要友誼的問題；還可以從「方法和途徑」的方面去談，回答「怎麼辦」才能獲得友誼的問題。雖然縱觀歷史，俯看全球，這三個方面的問題都會存在，但現實生活中很難見到這樣的人：
他既不明白什麼是真正的友誼，也不懂得人為什麼需要友誼，更不瞭解獲得友誼的方法和途徑。而我們要寫一篇短文，不可能面對「全人類」，只能面對有限的讀者物件。因此，假如我們要寫一篇《論「友誼」》的文章，就沒有必要對三方面的問題逐一回答。
如果你所針對的物件誤以「酒肉之交」、「哥兒們義氣」為友誼，你就來回答「什麼是真正的友誼」；如果你所針對的物件性格孤僻、內向，喜歡獨往獨來，你就不妨談談友誼的價值；如果你所針對的物件渴望友誼而不得，為此傷心苦惱，你就來回答一個「怎麼辦」才能獲得友誼的問題。事實上，大多數論說文(特別是千字文)都只回答(或主要回答)一兩方面的問題。
論說文答疑解難，要使人懂，使人信，甚至要使人行——照著去做，所以必須講究科學性，闡述的必須是真理。不懂裝懂，信口胡說不行；強詞奪理，散佈謬論，更不行。但掌握了科學的知識，手裡有了真理，也不見得就能「使人懂，使人信，使人行」，這裡還需要學會論說的方法和技巧。
論說的基本方法是「擺事實，講道理」，這差不多人人皆知，但事實要「擺」得有力量，道理要「講」得透徹，並不容易。就說「擺事實」吧，「擺」什麼樣的事實?這是「質」的問題，這得看你手裡有多少事實供自己挑選，還得看你是不是能夠選出最能說明問題的事實。
「擺」多少事實?這是「量」的問題，當然並不是越多越好，但也不是越少越好。最恰當的「量」是要能「覆蓋」住自己論題所涉及的範圍。
還有，事實怎麼擺?這是「法」的問題，這裡主要是要能使事實和自己的觀點相吻合。同樣一個事實，哪一點說，哪一點不說；先說什麼，後說什麼，都要看觀點的需要。
否則，即使事實是真實的，也不會有說服力。再說「講道理」，這是中學生論說文中最薄弱的環節。所謂「講道理」，說到底是分析事物之間(或一個事物內部各因素之間)的關係，諸如「物質和精神」、「現象和本質」、「區域性和整體」、「偶然和必然」、「原因(條件)和結果」、「理論和實踐」、「歷史和現實」等等。
要從文章的需要出發，該分析哪一種關係就分析哪一種關係，只要這分析是科學的，就會被多數人接受。
除了「擺事實，講道理」之外，還有打比方、做比較、引言論等方法。除了論說的方法和技巧之外，還有章法結構問題。多種多樣的論說方法，多種多樣的章法結構，是保證科學和真理「使人懂，使人信，使人行」的重要條件，這也是論說文不可忽視的特點。
論說文的語言，也是為宣傳科學和真理服務的，為「使人懂，使人信，使人行」服務的。因而每一個概念、每一個判斷、每一個推理都要準確，都要合乎邏輯。準確了，才能「鮮明」，也才能做到「生動」。
9樓：匿名使用者
一回事！論述文！沒」論說文」這個體裁！
說明文與議**的區別？
10樓：小松部落格
說明文與議**的區別，主要在於說明文的目的主要是
說明，議**的目的則主要是說理；說明文要求把實體事物或抽象事理本身的情況說清楚，議**則要求提出個人對議論物件的看法或主張。
說明文的應用也是十分廣泛的。機器、用具的使用說明，報刊、雜誌的解說，字典、詞典的註釋，以及旅遊介紹、影劇介紹等等，都需要說明文。此外，我們在寫記敘文的時候，常常要對人物、景物及事理等做必要的說明，這也需要用到說明文的寫作方法。
11樓：匿名使用者
說明文是說明事物的情況或道理的文章，而議**是對人或事物的好壞，及社會上的熱點話題，通過論點、論據來組成的一篇文章。
對中國傳統文化的認識（論述），談談對中國傳統文化的認識
你都學完了，對傳統文化的認識肯定比我們這些半路出家的人要影響深刻啦，要不然就白上這課了。好運。談談對中國傳統文化的認識 中華傳統文化，是 中華文明成果根本的創造力，是民族歷史上道德傳承 各種文化思想 精神觀念形態的總體。中華傳統文化是以老子 孔子為代表的道儒文化為主體，中國約5000年曆史中延綿不斷...
虹鱒和三文魚區別，三文魚與虹鱒魚的區別
虹鱒魚是一種冷水淡水魚，和三文魚的外貌很相似，以至於很多人都不知道如果區分它們。其實，它們的不同點有很多，三文魚的身上有很多白色 灰色的斑點，虹鱒魚卻沒有，全身都是深棕色的 另外三文魚身上的鱗比較少，幾乎看不見，而虹鱒魚的魚鱗卻比較大。一 虹鱒魚和三文魚的介紹 1.沙漠虹鱒魚 虹鱒魚是鮭科太平洋鮭屬...
三羧酸迴圈與卡爾文迴圈的區別
三羧酸迴圈 tricarboxylic acid cycle 是需氧生物體內普遍存在的代謝途徑，分佈 粒體。因為在這個迴圈中幾個主要的中間代謝物是含有三個羧基的檸檬酸，所以叫做三羧酸迴圈，又稱為檸檬酸迴圈或者是tca迴圈或tac 或者以發現者hans adolf krebs 英1953年獲得諾貝爾生...