1樓：四月凝淚眼
我下一年上初二，成績不算拔尖，期末考700多人考了11名，可以把經驗跟你說一下。
我不知道你是**，教材是省級統一，所以沒辦法告訴你主要內容。
初一的時間大部分都用於吸收新知識了，接受能力強的同學也會稍感到有難度，我的經驗就是每次小考大考前都把知識點背一遍，這樣考試就會非常清晰，下午考試的科目中午的時間去複習，這時的複習就只拿提綱不要拿書本，不然會亂套。習題的購買，數學是要到題海里去的，地理生物也需要，剛學地理有一個瓶頸期，只要下一次力，可能就過去了。
送你兩句我們班主任的名言：不努力，永遠不知道自己有多偉大。
只要努力就會有收穫，只不過收穫的方式與時間不同罷了。
2樓：雪夜囡囈
暑期做好預習，開學後除了上課聽講，課前預習，課後複習之外，晚上處理作業要先寫不拿手的科目，以為剛開始時頭腦最清醒，不要熬夜，儘量在十一點之前睡，晚上如果作業多的話就不要背書了，第二天早上起早點再背。其實抄作業這種事絕大多數都人幹過但是要有選擇性，理科的作業就不要抄了，文科的像政治歷史可以抄一點，但儘量抄答案或者好學生的，抄的同時要記憶。另外，如果老師上課講的多數都聽懂了，那補課就不重要了，剩下不懂的可以問老師同學。
3樓：匿名使用者
初中的時候，儘量多看一點書吧，很多書都是初中的時候看的，以後上高中的時候就只能看課本了，沒什麼時間看課外書，初中的時候，多看一點好啊，以後會用到的。不然的話，初中不看書，高中的時候沒時間看，到大學的時候，你就會覺得自己跟其他同學有很大的差異的，到時候，會覺得自己什麼都不懂，什麼書都沒看。
馬上上初中了，我這個暑假應該怎樣去學習呢，以及上了初一又應該怎樣學習呢？我的弱點主要是數學和英語。
4樓：海風教育
很多的學生到了初中之後,發現自己的分數會有一定的下降,這可能是由於上初中之後數學科目的難度加大,所以分數會有一定的降低,那麼初中數學應該怎樣學?應該使用什麼方式哪?
知識點一般來說這像科目小學與初中的區別是非常大的,知識點需要了解的非常多,並且難點也是非常多的,解題的步驟要求會更加嚴厲,一般初中開始學習一些思想如方程思想等等,這是常見的.
初中數學應該怎麼學?--難點了解
初中的時候一般對計算能力要求比較高,各種方式比如,有理數等等這都需要多種方式的計算並且非常看重解答題目的能力,函式等等都會用到概念以及一些公式,下來就是四邊形等等,這些都需要完全的瞭解知識點之後在進行測試,並且在學習完之後大約在初三的時候就需要備戰中考,要將學過的知識全部都複習一次,需要全方面的瞭解各個方面的難點等等,所以在房價的時候需要找出一定的空閒時間進行復習以及預習的工作.
初中數學應該怎麼學?--知識圖
一般來說,畫出完成的知識圖可以使我們更快的清楚這方面的內容,要想學好的話必須要全面的熟悉這些知識點的運用,當遇到難點的時候可以換個角度去考慮,慢慢的就會找到自己的解題方式.
還需要了解各種的概念、公式、法則等等,這們課程是需要非常強的連貫性的,如果在遇到一些難點,那可能是某一點遇到了困難,某一些知識沒有懂,需要及時的找到然後解決,這樣分數才會有一定的提升.
知識點當老師在講完內容之後會講一些課外的內容,一般是定理、概念等等,會讓你對這些知識更加的瞭解,所以如果對這類題目有問題的同學可以多看一些課外的題目,當然想要提升分數是離不開練習題的,想要多好就需要多做一些習題,但是不可以過多,需要邊做邊思考才可以,這樣所學的知識就會運用出來.
以上就是初中數學應該怎樣學習的內容,如果在這個階段對自己分數不滿意的同學可以借鑑一下以上的內容,或許會對你有一定的幫助,將自身的分數提升.
5樓：匿名使用者
你好，很高興為你解答。
初中的數學和英語其實都比較基礎，只要努力就能有回報。
如果自學能力比較強，可以利用暑假自己想哥哥或姐姐借初一的課本來看。
不過按照你的情況，可以請信任的姐姐或者哥哥給自己推薦比較好的培訓機構或老師去學習，提前做好準備。
給自己列一個可行的計劃，略施加一些壓力給自己。
數學理解原理概念，多練習。英語要提前背單詞，抽空做些閱讀。
當然按照我的經驗，雖然你語文不錯，最好暑假就把語文的初一要求背誦的課文背了。
這樣你能在開學後留更多時間給數學和英語。
6樓：匿名使用者
其實你也可以在暑假裡面，可以這樣做：
每天早上聽一下英語對話，課文，單詞。也要開口去讀英語。
多多記一下單詞，可以用一塊小卡紙片寫上一些單詞，有空可拿出來看一看，此外記單詞也要靈活去記。每天都要記一些單詞。
多看一下英語語法書籍。
數學主要多多去理解概念，把您平時錯的題目，用一本本子記起來，並寫上的正確的答案，拿出來鞏固一下，並預習初中的數學和英語。
希望您能夠堅持去克服，祝您獲得成功。
7樓：人生如海一樣
英語是一門語言科目，和漢語一樣，需要長期的積累與運用，要多讀多聽多說。常用方法有：聽聽英語歌曲，看看英語電影，重要的是要多用多記。
對於英語語法來說，其實只要分清型別，經常運用，就能熟練掌握。英語語法基本的有六大基本句型：主謂，主謂賓，主系表，主謂雙賓，主謂賓賓補，there be句型；名詞性從句，定語從句，倒裝句；情態動詞的運用等。
我建議你對一段語法應用比較好的範文進行不斷的重複朗讀，吃透其中的語法，這樣嘗試幾次，堅持下去，一定會有很多收穫！
8樓：禤軒
肯定要上補習班，假期就預習新學期的單詞，古詩，初中了就要每天都複習當天學過的知識，尤其是數學要把不會的題，容易錯的題整理到一個本子上，語文要多讀課外讀物，如意林，格言，青年文摘，讀者，英語要每天聽來是的話，可以買本練習冊自己做，天天背5-10個單詞，相信我，我初中生，初二
9樓：
恩，可以去一個輔導班的，畢竟可以約束下自己，和同齡孩子交流下蠻好的，不也會進步的，你可以找個學習的裙，和大家交流交流的
10樓：smlie擱淺
上補習班啊，預習新知識，複習一下小學的，實際上，小學與初中沒什麼聯絡的。。。放心吧，我相信你，我初二了，我就是這麼走過來的，成績還行o(∩_∩)o~
成績中上的初中生怎樣在暑假提高學習成績
11樓：不懂先生
1、先學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；學習後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
12樓：so新華電腦
鞏固以前學的知識 做到複習預習
這個暑假一過，我就是初中生了，在這之前我想做做準備，請問我該怎麼做，要買些什麼書或重要的東西，要詳
13樓：拱晏靜
在小學升初中的轉換期中，要做好哪些心理準備?具體需要做到如下幾點轉變：
轉變一：課程設定和要求的轉變
在課程設定方面，除了小學開設的課程以外，初中還增加了政治、生物、歷史、地理、資訊科技等課程，初
二、初三還增加了物理、化學，而且每門學科的內容都趨向專門化和系統化，提高了對空間想象力的要求，對抽象邏輯思維能力的要求;題目的難度與小學相比也加大了許多。由於初中課程增多，難度加大，故對學生的學習要求也發生了很大變化。初中階段的學習是系統的學習，需要學生做好課前預習，要求學生具有一定的自學能力和獨立思考的能力，能掌握學習的主動權。
轉變二：課時安排的轉變
初中課堂教學中，用於複習鞏固的時間比小學少，課內作業練習時間少，鞏固知識的方法與小學也不盡相同，初中教學更多需要學生課後不斷思考總結與提高。小學生每天回家最重要的事情是完成作業，因為作業完成了，今天的任務也就完成了，而初中的作業是多樣的，老師佈置的書面作業只是當天課程的鞏固或者是第二天的預習，而中學知識的綜合性，要求初中生必須做更多的課外作業才能跟得上老師的步伐。
轉變三：老師教學方式的轉變
小學老師講課形象生動、活潑，他們比較重視使用教具、掛圖、標本等直觀教學手段，教學過程的設計注重變換形式、創設情境、學娛結合，這些都與小學生的思維特點相適應。可升入初中後，根據孩子思維發展的特點，老師往往注重引導孩子由原先的形象思維向抽象思維過渡。初中的課程中規律性的知識越來越多，由於學習內容的變化，初中老師上課的時候更注重講清概念，課堂上分析演示較多，教師在教學過程中更注重啟發學生獨立思考問題，遵循以學生為主體的理念。
轉變四：學習心態的轉變
新生跨入初中大門，心理年齡仍處於半幼稚、半成熟、半獨立、半依賴，自覺性和幼稚性錯綜交織的狀態。在他們的眼裡，初中是一個全新的環境、陌生的世界：新學校、新老師、新同學、新的教學任務和教學方法，功課增加了，難度大了，要求高了。
教師不再像小學教師那樣，保姆式地扶著走，加上對新的學習生活了解較少，使大部分初中生在心理、交往等各方面往往處於被動狀態。
轉變五：作息制度的轉變
初中生課外作業的難度比小學生的大，時間比小學長。相應的作息時間就會發生變化。為了完成作業，勢必影響睡眠。
睡的晚，孩子上課打瞌睡，注意力不集中的問題也接踵而至，影響孩子的課堂學習效果。課堂聽不懂，下課做作業就很費勁，耽誤了睡覺的時間。久而久之，形成惡性迴圈，導致跟不上學習進度。
成績下降等問題的產生。
針對轉變的應對之策
對策一：課程設定和要求的轉變——處理好主和次的關係
初中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加，這就需要學生能夠處理好各種知識內容之間的主次關係。學科之間有差異，基礎學科、工具學科是初中學習的重中之重，直接影響其他學科的學習，一定要學得紮實。學科內容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環節是主，在學習的過程中應該花更多的時間和精力。
對策二：課時安排的轉變——加強自學，注重知識應用
有部分學生會說，我每天作業都完成了，為什麼我的成績得不到進步呢?初中課堂教學中，用於複習鞏固的時間比小學少，課內作業練習時間少，鞏固知識的方法與小學也不盡相同，初中教學更多需要學生課後不斷思考總結與提高。所以在中學時期，課聽懂、作業會做僅是初級階段，關鍵還得講究融會貫通和熟練運用。
這就要求學生平時要有自我提高的意識，加強自身學習的獨立性和主動性。
對策三：老師教學方式的轉變——主動參與，積極發言首先，要集中注意聽。
心理學研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環境所提供的大量資訊中，選擇對當前活動最有意義的資訊;同時，使心理活動維持在所選擇的物件上，還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和調整。所以，注意對於學習尤為重要。
其次，要帶著問題、開動腦子聽。
帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。
再次，要積極舉手發言，認真做好筆記。
積極舉手發言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛鍊語言表達能力。"不動筆墨不讀書"、"好記性不如爛筆頭"，都是說邊學習邊動筆的好處。筆記不僅是學習新知識的方法，也是複習舊知識的依據，同時我們還可以從筆記中發現新的問題。
對策四：學習心態的轉變——坦然面對，自信交流
調節好自己的心態，要記住，上了初中，名次稍比別人落後並不代表你的能力差了。學會自己跟自己比較，要求自己每天進步一點，每次考試進步一兩個名次，一步一步靠近自己的目標，不要常拿自己跟別人比，不被別人名次的高低起伏所影響，要肯定自己的努力，做好自己，總會有所收穫的。另外，不要把所有精力都放在學習上，平時多注意運動，多交交朋友聊聊天，對自身心態的調整也非常有好處。
對策五：作息制度的轉變——制定適合自己的計劃
制定計劃要做到"三個不罷休"，即：當天功課未完成不罷休、當週目標未實現不罷休、當月成績未提高不罷休。必要的時候，和家長一起每天對計劃執**況進行核查。
一般說來，制訂作息時間和計劃應注意四點：一是根據用腦規律，科學安排時間。比如說，背誦英語和語文最好在起床後半小時或臨睡前半小時進行。
二是要安排一定的自由活動時間，做喜歡做的事。三是安排一定的家務勞動時間，培養自理能力。四是保證有足夠的運動和睡眠時間。
馬上上初中了，我這個暑假應該怎樣去學習呢，以及上了初一又應該
很多的學生到了初中之後,發現自己的分數會有一定的下降,這可能是由於上初中之後數學科目的難度加大,所以分數會有一定的降低,那麼初中數學應該怎樣學?應該使用什麼方式哪?知識點一般來說這像科目小學與初中的區別是非常大的,知識點需要了解的非常多,並且難點也是非常多的,解題的步驟要求會更加嚴厲,一般初中開始學...
我很愛我的男票，可是我們馬上要上初中了，如果分不到班怎麼辦
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