1樓:樹木愛水閏
一、解答過程:
解 設x小時兩車相距50千米
即110x-90x=50
20x=50
x=2.5
二、拓展資料:列分式方程解應用題的一般步驟
1、審:審清題意,找出相等關係和數量關係
2、設:根據所找的數量關係設出未知數
3、列:根據所找的相等關係和數量關係列出方程
4、解:解這個分式方程
5、檢:對所解的分式方程進行檢驗,包括兩層,不僅要對實際問題有意義,還要對分式方程有意義
6、答:寫出分式方程的解
注:列分式方程解應用題的一般步驟實際和列方程解應用題的一般步驟一樣,只不過多出來了檢驗這一步。
三、拓展資料:關於方程
1、方程(equation)是指含有未知數的等式。是表示兩個數學式(如兩個數、函式、量、運算)之間相等關係的一種等式,使等式成立的未知數的值稱為「解」或「根」。求方程的解的過程稱為「解方程」。
2、通過方程求解可以免去逆向思考的不易,直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多種形式,如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等,還可組成方程組求解多個未知數。
3、在數學中,一個方程是一個包含一個或多個變數的等式的語句。 求解等式包括確定變數的哪些值使得等式成立。 變數也稱為未知數,並且滿足相等性的未知數的值稱為等式的解。
4、方程一定是等式,但等式不一定是方程。
例子:a+b=13 符合等式,有未知數。這個是等式,也是方程。
1+1=2 ,100×100=10000。這兩個式子符合等式,但沒有未知數,所以都不是方程。在定義中,方程一定是等式,但是等式可以有其他的,比如上面舉的1+1=2,100×100=10000,都是等式,顯然等式的範圍大一點。
2樓:凌月霜丶
解:設是x小時
等量關係:兩車的路程差是50千米
(110-90)x=50
20x=50
x=50÷20
x=2.5答:
3樓:匿名使用者
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回答解:設是x小時
等量關係:兩車的路程差是50千米
(110-90)x=50
20x=50
x=50÷20
x=2.5
提問關係
是什麼畫圖
回答是一個數學用詞 等量關係值表達數量間的相等關係的式子提問這題的畫圖
快點回答
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4樓:海綿寶寶羽毛球
第一步:解:設x小時後兩車距離50千米
。第二步:110x-90x=50
20x=50
x=2.5
第三步:答:2.5小時後兩車距離50千米。
5樓:匿名使用者
(50÷110)-90
=50÷2
=2.5
答:2.5小時後兩車相遇50千米
一輛大客車和一輛小客車同時從a地開開出,沿同一條高速公路開往b
6樓:盛sw威
數量關係:
兩車的距離=速度差×時間
時間=兩車的距離÷速度差
解題如下:
50÷(110-90)
=50÷20
=2.5(小時)
答:2.5小時後兩車相距50千米。
ps:以後提問應該把條件表達完整,還好剛見過這題,要不然怎麼作答。
一輛客車和一輛貨車同時從a地沿著高速公路開往b
7樓:池悅夷邵
設t小時後兩車相距50千米
(110-90)t=50
t=50/(110-90)=50/20
t=2.5小時
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一輛客車與一輛貨車同時從AB兩地相對開出,經過6小時相遇,相遇後兩車都以原速繼續前進
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