1樓：赫力封亦玉
哈哈我看孩子沒得小紅花，當媽媽的好像更在意哦！我感覺哈，得沒得小紅花，孩子小，沒什麼意識（有些得了小紅花的小朋友轉身就會把花丟地上的），小紅花對於他們來說並不代表什麼，相反當媽媽的一再問孩子怎麼沒得小紅花，這樣會更孩子造成一種感覺，沒有小紅花的娃娃就不是好娃娃，我覺得不好！關鍵要看孩子才幼兒園學沒學到好的習慣，培養出好的自理能力沒有，不要以小紅花來為考核標準！
當老師的發小紅花，不會有那麼多的想法，就看哪幾個孩子表現特別突出，看見閃光點就發一朵！不要多想，也不太在意！就這樣，挺好！
2樓：方騰飛老師
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回答您好，幼兒園的小花其實是代表榮譽，一般都是在某些方面表現比較優秀比較突出的孩子才能夠獲得的，所以如果有孩子獲得小紅花的話，其他孩子會非常羨慕的，希望我的回答能夠幫到您，如果你滿意的話麻煩給個贊吧，謝謝。
您好，這個您直接給家長說就可以，然後說孩子需要在哪方面改善就行，其實很多家長雖然看中小花花，但是更加看重孩子的進步，如果孩子能這次之後有所改善，那麼下次獲得小紅花的話，家長也是會非常開心的殺
提問有一部分孩子得到了小紅花，有一部分沒得到怎麼編輯發家長群？
回答不能解釋太多 解釋的越多家長們反而會更加憤憤不平。
提問每週每個小朋友都有的，發現小朋友對小紅花不感興趣了失去了魅力，就挑選了班上一半的小朋友發了小紅花
回答那就儘可能少一些，一半也多了，這樣才能顯示出含金量提問就是 要不然小紅就失去了意義，可又想編輯解釋一下班上總有幾個熊家長
回答我覺得可以換一種小紅花，比如小金花，算是更高階的榮譽會不會好些呢更多9條
怎麼做幼兒園小朋友的小紅花
3樓：匿名使用者
**網有賣的，叫「獎勵貼紙」1.5元一包10張貼紙。你可以去找找。
4樓：匿名使用者
有兩種方法：
1.用紅色蠟光紙，剪一朵五瓣花或者六瓣花，貼在小朋友的本子上，或者專門做一張評比**，貼在**裡，花只需要鈕釦般大小就夠了。
2.取相同尺寸（尺寸為邊長5—8釐米的正方形均可）的紅色皺紋紙3-4張，重疊起來，以1釐米的寬度象摺疊風箱一樣疊起來，（反折正折數次）紙的中間剪出小口，用線扎一遍，紙的兩頭剪成一個尖兒——這就是花瓣；然後將幾層紙一層一層的翻起來，一朵小紅花就完成了。有3層紙就有3層花瓣，有4層紙就有4層花瓣。
寶寶今天在幼兒園沒有得到小紅花一直唸叨著媽媽該怎麼做
5樓：匿名使用者
多多心思很重,會一直沉浸在自己的小悲傷當中。 /
6樓：
會一直沉浸在自己的小悲傷當中。 /
一步童星演的電影 關於幼兒園 小紅花
7樓：白糖小礫子
看上去很美？不知道是不是~~
幼兒園智慧樹怎麼得小紅花多?
8樓：浙江麥豐設計
多分享，互動，可以增加小紅花數量。
9樓：匿名使用者
書寫要認真，多回答問題
中班批作業畫小紅花還是?
關於幼兒園報名問題，公立幼兒園招生問題
那就換一家 離家近的最好。其實在哪都一樣 孩子小學不了多少知識 學學好習慣就行了 付費內容限時免費檢視 回答你好，很高興認識你 幼兒園報名 你們去報名 是不需要問什麼問題的 你們就按照老師指引去做就好啦 如果是為了你們的小孩 問一下日常是可以的。比如我的小孩問分在哪一個班 哪個老師教 什麼時候放學 ...
幼兒園感恩的句子關於感恩幼兒園的句子
1 當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念...
幼兒園教師小課題研究參考選題，幼兒園教師怎樣設計課題研究方案
內容來自使用者 zhushunjuanqqq1.多元文化背景下幼兒紙藝特色活動的研究 2.通過體驗教育促進幼兒班級共同生活的實踐研究3.深化混齡教育 促進幼兒社會性發展 4.以親子活動促進家園合作的研究 5.軍營文化滲透於幼兒園領域教學活動的實踐研究6.低碳生活理念融入幼兒園課程的實踐研究 7.幼兒...