1樓:菜波波
我在學校經常參加大學生
我想辯論賽的資料的收集應該都是差不多的,希望對你有所幫助。
資料的收集和整理我覺得主要應該從以下幾個方面出發。
第一:破題,也就是要分析你們主要要研究的方向。不知道你要的是正方還是反方的,這不好說~而且關鍵是要你們自己討論,這樣才會比較新穎,而且可以使團隊更有凝聚力。
第二:根據題目分工,即安排自己的突破點。一般來說:
一辯的任務主要是引出己方觀點,二辯和三辯是對觀點從歷史上和例項上進行具體的闡述,四辯的任務是總結己方觀點並且再一次闡述己方觀點。
第三:對對方的觀點進行分析,即準備問題和圈套。在辯論中最出彩的就是在自由辯論中,這也是一個辯論賽最考驗人智力和反應的時候。
因此你們要多準備些問題,不僅是對對方的也要準備怎樣答題。
第四:就是有條件的話收集一些名言或者案例,在適當的時候引用也很出彩。
最後:希望你們成功~~
2樓:新番茄兔叨叨
我說自己的
首先是要破題理論,要把辯題的概念要弄清楚 例如說減薪的概念是什麼,是不是到了正常工資水平以下,這樣就是減薪其實也會人數的減少的。裁員和減薪的概念一定要明確。這樣就有了自己的「底線」
單位裡打的話,我覺得用實際的資料會比較有說服力,就是評估減少一個人會減少多少成本,而減薪成本會減少多少。在網路上查詢企業的一些這樣的東東。特別是現在許多大公司的一些什麼裁員減薪計劃是很好例證。
邏輯性的化,哪樣更好,圍繞的標準一定要選好更有利於企業單位的長期發展,或者其他什麼
這樣就比較有中心了
因為對辯題從題目上不是很瞭解 就說這麼些希望能對你有幫助。
收集辯論材料 100
3樓:匿名使用者
學校的常規管理限制了學生自學的能力,當學校及家長為學生的一切都準備妥當,就表示了學生沒有機會管理自己,他們間接成了一被驅使者,一切都按部就班,完全沒有自己的思想,隨之給學生帶來一種身體和心理的疲憊,抵制學習即叛逆的心裡會隨年齡增長而顯露出來,又怎麼能學好東西呢,而且常規學習匯讓學生的學習變得死板,是,也許他們會比自學認真,但是讀書最怕死讀書,知之者不如好知者,好知者不如樂知者,無樂無趣,讀的再好的書也是死書,學的再好的東西也會迂腐
這是我最為學生的一點想法,希望你辯論成功
4樓:匿名使用者
舉例中國和美國的學習氛圍,中國是常規管理,培育出的大部分是高分低能,而美國上課自由,沒固定的教室,顯然不是我們觀念中的常規管理,(諾貝爾的得獎者,有很多華裔的,可就是沒有一個是咱們祖國培養的,這就很說明問題)學生十分注重動手能力,主動學習能力``可能對方說你的觀點還是說明中國的常規管理對"學習"是有幫助的,那你就反駁說對方認識的學習面太狹窄,學習只的不只是得分能力``西西,只能提供這麼多,剩下的自己想吧,祝你辯論成功
5樓:love天使寶貝京
可以採取一問一答的方式。可以說管理怎麼怎麼好,學習怎麼怎麼好。最後結論,誰說得對。
6樓:匿名使用者
你一定是學管理的吧,去聽聽餘世維的講座吧,有好處,樓上兩位說得沒錯
辯論賽 收集資料 及其注意事項 50
拿到辯論賽題目後如何準備?
7樓:落巫兒
如果你還不能確定你是正方還是反方的話 最好的就是 自己跟自己辯論 這樣 你就能知道你在辯論的時候所需要的素材和應該組織的語言 然後跟你的夥伴們多交流 確保你們的思維是一體的(一體而不是一樣) 還有就是 你們不能把對手看輕 只要你們想到的 都要先自己確認可以反駁該觀點
然後就是你們的筆記 不要想說 他記了我就不用記 以自己的習慣 在討論的時候就要一邊記 然後再整理 整理的時候你也會發現一些不是很完善的還有些漏洞的 也會出一些新的問題 都把它補全 同時整理也讓你有了一個完整的系統
場上要放鬆 預備工作之類的 這個就沒什麼好說了。。。。。 暫時就想到這麼些了 希望對你有幫助
8樓:北堂北堂
準備好力氣和氣量,最好吸氧去保持頭腦清醒,口齒伶俐。。。
資料的準備不用說了,各種百科上會有的
有哪些常用的辯論技巧
9樓:匿名使用者
需要明確的是,辯論不是吵架。本人辯手出身,大二時是全校辯論賽冠軍,並組織過多次學院辯論賽並擔任評委。很不欣賞潑婦罵街似的絮絮叨叨,而認為要用邏輯和技巧來取勝。
邏輯在於能夠用理性深入的思考把辯題從與眾不同的角度來分析,技巧在於在臨場時能處變不驚。在接手辯題一開始,應該分頭各自蒐集資料並整理。很多辯題是別人辯過的,很容易找到別人的辯論過程,至少也找得到相似的辯題。
我的習慣是上網down一堆資料,然後自己拿雙顏色的筆把可能成為雙方論點的語句畫出來反覆思考,最理想的效果是自己在跟資料辯論。最後提煉出幾個方面,整理成自己的論點然後第二步是隊友討論。用學過的管理理論來說,這個叫頭腦風暴法。
大家在一起提出各自的論點,並進行討論,最後總結的論點應該是新穎而有概括力的,三條或者四條。一般論點的層次是遞進的,我比較習慣其中有論點跟國家政策,時事什麼的結合在一起。還有,就是跟自己的專業結合在一起,整幾個大家都瞭解一點但是都不是很瞭解的專業名詞。
我們學校因為是綜合性的,比賽都是學院之間的,所以這招很管用。一套「機會成本」、「投資回報率」等等名詞,就能把對方和評委都搞懵……第三就是根據論點再次整理材料了。儘量把自己的論點高尚化、時事化。
最好整理材料的過程中,能不斷地小組討論,互相辯論。討論能讓問題深化,並且隨時分頭補充材料。把整理好的材料進行交換,最後整理出自己的辯詞。
這裡要注意一點,辯詞一定是步步深化的,論點的內容一樣但是表達方式不一樣。4人的辯詞要交換,確保上場能配合到位。幾個tips1、自己的論點一定要穩,要堅守論點,上場的時候不要跟著對方的思路走,否則自己的東西都忘記了。
2、陳詞時要表現出很自信的樣子,微笑著看著評委和對方辯友,加上優美的手勢。3、自由辯論時,每次發言時間控制在10秒鐘左右。這就需要辯手有靈活的思維和很強的語言概括能力。
每次發言都要從自己論點的角度出發4、如果遇到接不了的問題,不要慌,直接重新丟擲自己的論點就好,等對方再提起剛才的問題時,哈哈,估計已經想好了答案。5、自由辯論如果剩下時間不要浪費。從一辯開始,有秩序地把自己的論點再說一次。
基本就這些了祝成功
大學辯論賽要注意什麼
10樓:匿名使用者
1、辯論前注意收集相關話題資料,最好是例項那種,比較有說服力;2、辯論要做到攻防有序,儘量不要說出對方可以鑽空子的話;不要進行人身攻擊,這是辯論大忌;3、辯論中進行針對性對答,不可魯莽衝撞,要將話題一壓到底,不可沒頭沒尾;4、切忌將辯論話題岔開或是延伸到無關領域;5、做到文明辯論。 小技巧:可以將對方辯手拉入你的思考方式,在不知不覺中使其中你的圈套,已達到違揹他原論點的目的。
在資料收集過程中,一般有哪些要求?
11樓:你的藍天夜未央
收集資料過程的要求有三個:
注意資料的時效性:資訊的利用價值取決於該資訊是否能及時地提供,即它的時效性。資訊只有及時、迅速地提供給它的使用者才能有效地發揮作用。
特別是決策對資訊的要求是「事前」的訊息和情報,而不是「馬後炮」。所以,只有資訊是「事前」的,對決策才是有效的。
使用資料本虛準確:要求所收集到的資訊要真實可靠。當然,這個原則是資訊收集工作的最基本的要求。
為達到這樣的要求,資訊收集者就必須對收集到的資訊反覆核實,不斷檢驗,力求把誤差減少到最低限度。
應全面的考慮問題:要求所蒐集到的資訊要廣泛,全面完整。只有廣泛、全面地蒐集資訊,才能完整地反映管理活動和決策物件發展的全貌,為決策的科學性提供保障。
因此,如何在不完整、不完備的資訊下做出科學的決策就是一個非常值得**的問題。
擴充套件資料:
資料收集的方法:
1.社會調查:社會調查是獲得真實可靠資訊的重要手段。
社會調查是指運用觀察、詢問等方法直接從社會中瞭解情況,收集資料和資料的活動。利用社會調查收集到的資訊是第一手資料,因而比較接近社會,接近生活,容易做到真實、可靠。
2.建立情報網:管理活動要求資訊準確,全面,及時。
為了達到這樣的要求靠單一渠道收集資訊是遠遠不夠的。特別是行政管理和**決策更是如此。因此必須靠多種途徑收集資訊,即建立資訊收集的情報網。
嚴格來講,情報網路是指負責資訊收集、篩選、加工、傳遞和反饋的整個工作體系。
3.戰略性情報的開發:戰略性情報是專為高層決策者開發,僅供高層決策者使用的比一般行政資訊更具戰略性的資訊。
4.從文獻中獲取資訊:文獻是前人留下的寶貴財富,是知識的集合體,在數量龐大、高度分散的文獻中找到所需要的有價值的資訊是情報檢索所研究的內容。
12樓:春素小皙化妝品
1、可靠性原則
資訊採集可靠性原則是指採集的資訊必須是真實物件或環境所產生的,必須保證資訊**是可靠的,必須保證採集的資訊能反映真實的狀況,可靠性原則是資訊採集的基礎。
2、完整性原則
資訊採集完整性是指採集的資訊在內容上必須完整無缺,資訊採集必須按照一定的標準要求,採集反映事物全貌的資訊,完整性原則是資訊利用的基礎。
3、實時性原則
資訊採集的實時性是指能及時獲取所需的資訊,一般有三層含義:一是指資訊自發生到被採集的時間間隔,間隔越短就越及時,最快的是資訊採集與資訊發生同步;二是指在企業或組織執行某一任務急需某一資訊時能夠很快採集到該資訊,謂之及時;
三是指採集某一任務所需的全部資訊所花去的時間,花的時間越少謂之越快。實時性原則保證資訊採集的時效。
4、準確性原則
準確性原則是指採集到的資訊與應用目標和工作需求的關聯程度比較高,採集到資訊的表達是無誤的,是屬於採集目的範疇之內的,相對於企業或組織自身來說具有適用性,是有價值的。關聯程度越高,適應性越強,就越準確。準確性原則保證資訊採集的價值。
5、易用性原則:
易用性原則是指採集到的資訊按照一定的表示形式,便於使用。
6、計劃性原則
採集的資訊既要滿足當前需要,又要照顧未來的發展;既要廣闢資訊**,又要持之以恆,日積月累;不是隨意的,而是根據單位的任務、經費等情況制定比較周密詳細的採集計劃和規章制度。
7、預見性原則
資訊採集人員要掌握社會、經濟和科學技術的發展動態,採集的資訊既要著眼於現實需求,又要有一定的超前性,要善於抓苗頭、抓動向。隨時瞭解未來,採集那些對將來發展有指導作用的**性資訊。
擴充套件資料
收集方式
1、社會調查
社會調查是獲得真實可靠資訊的重要手段。社會調查是指運用觀察、詢問等方法直接從社會中瞭解情況,收集資料和資料的活動。利用社會調查收集到的資訊是第一手資料,因而比較接近社會,接近生活,容易做到真實、可靠。
2、建立情報網
管理活動要求資訊準確,全面,及時。為了達到這樣的要求靠單一渠道收集資訊是遠遠不夠的。特別是行政管理和**決策更是如此。
因此必須靠多種途徑收集資訊,即建立資訊收集的情報網。嚴格來講,情報網路是指負責資訊收集、篩選、加工、傳遞和反饋的整個工作體系,而不僅僅指收集本身。
3、戰略性情報的開發
戰略性情報是專為高層決策者開發,僅供高層決策者使用的比一般行政資訊更具戰略性的資訊。
4、從文獻中獲取資訊
文獻是前人留下的寶貴財富,是知識的集合體,在數量龐大、高度分散的文獻中找到所需要的有價值的資訊是情報檢索所研究的內容。
辯論賽題目,辯論賽的題目有哪些?
作為一個畢業很多年的老辯手,別的都好說,但是我就看不慣這種連辯詞都想讓別人幫忙寫的!這個辯題反方太簡單了!找例子是次要的,最主要的是抓住正方辯題中的致命弱點 太絕對!對方是 一定赤 也就是說,只要你們能找到一個近朱者不赤的例子,對方的 一定 就立不住腳了!千萬別泛泛的去找例子,堆砌辭藻,一定要咬緊正...
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四辯要根據自己抄一方的立論,還有假想出來的對方的立論,來準備自己的東西。比如對方的辯題是英雄造時勢,那他們可能會說時勢的造就離不開英明的領導,沒有人正確的領導就不會有事態的變化更不會成功。這時候就可以用自己的立論來作支撐 如果沒有一個利於人才發展的環境,如果沒有讓人才發揮才能的時勢,怎麼會出現呢所謂...
關於班級辯論賽有哪些好的主題,班級裡想組織一個辯論賽,有什麼話題可以說呢
上什麼學校,如果初高中可以辯論一些課本上的觀點 圍繞大學學習類,大學兼職類,大學情感類,大學創業類。望採納,謝謝 對於現在各種流行詞產生的一些歧義的 班級裡想組織一個辯論賽,有什麼話題可以說呢?愚公應該移山vs愚公應該搬家 開卷有益vs開卷未必有益 當代社會女性更需要關懷vs當代社會男性更需要關懷郭...