1樓:洛克梅比斯超人
寫老師關心你就可以了,比如:1,有一次,下大雨,同學們都被家長接走了,只有自己還沒人接,感到失望和生父母的氣.老師過來安慰你,和你一起等.
2,有一次跑步比賽,你跑到終點時疲勞過度,突然暈倒了,是老師揹你到醫院。3,有一次,你的成績連續幾次掉下來,老師就給你鼓勵,幫你補習。經過老師對你的幫助,你的成績終於進步了。
從中就可以表現出老師的關心.根據我給你的事例,選其中一個擴寫一下就可以體現出老師的難忘.加油!
2樓:克里斯黃之狗
如果有真實的例項,寫出了的效果是最好的,因為你是有感情的寫。
如果無例項的話,想想如果你是老師,你會覺得做一名老師會是什麼樣子的?如果你是學生的,那你想想按照你的性格,思想,你會覺得寫什麼事最好的呢?
找得到思路,就等於有突破口。像「回答者: 洛克梅比斯超人 」她/他的舉例是很好的!
1,有一次,下大雨,同學們都被家長接走了,只有自己還沒人接,感到失望和生父母的氣.老師過來安慰你,和你一起等.
2,有一次跑步比賽,你跑到終點時疲勞過度,突然暈倒了,是老師揹你到醫院。從中就可以表現出老師的關心
3。放學後 全班同學都離開學校了 老師仍舊在辦公室拼命工作
等等的事。。。。。。
我倒覺得寫老師會因材施教,老師常常鼓勵你,表揚你,致使你成績上升,或使你獲得什麼成功啊這樣比較好!因為是直接關係到你自己的事,倘若你的 文采與筆法好的話,按我的題材寫的話,文章會顯得真實,富有情感在內!
3樓:匿名使用者
就寫 放學後 全班同學都離開學校了 老師仍舊在辦公室拼命工作
難忘的老師作文
4樓:拓跋曉絲
留下不可磨滅的印象,在我的小學階段,已經給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任舒老師,
舒老師個不高,一頭金色的捲髮,一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神。
舒老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任。有一次,我的三科成績都在下降,心裡很著急不知該怎麼辦,這時我想起了舒老師平時對我們說的有什麼不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了舒老師,她正在休息。舒老師見我進來便問我有什麼事,我說我想找她談心。
舒老師聽了很高興,立刻把握帶到了會議室。我坐下後把心裡的不愉快全說出來了,舒老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,舒老師並告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答。回答對了很開心,很有信心。
回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確。
聽了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。
而讓我有這麼大變化的正是舒老師的那些話,我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裡,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!
馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人舒老師,她會永遠在我的心中。
寫難忘的老師的作文,起一個什麼樣的題目
5樓:匿名使用者
寫教師復對學生的恩情《師恩難忘》;制讚美教師職業《春bai蠶》du(語出「春蠶到死絲方盡,蠟炬成zhi灰淚始幹」)
dao,《最美的風景》(以教師站在講臺上的身姿為切題點,老師的身影是最美的風景);也可以直接用一些歌曲的名字,很有意境,比如《每當我走近老師的窗前》《長大後我就成了你》等;一般來說寫教師的文應該是記敘文體裁比較好,所以題目最好能反映你所描寫的教師的特點,尤其是用一些有象徵性的事物做文章中心詞和題目,比如「講臺」「板書」等等~最重要的是你想寫些什麼,再配合一個有寓意的題目,會使文章相當有美感.說點另闢蹊徑的作文思路,如果是我來寫的話會選一個大家都不常寫的角度來描寫老師,因為歌頌老師是蠟燭什麼的太常見了.我的意見是以小見大,比如可以寫《老師的目光》,文章以老師的目光為主要的描寫,寫學生調皮時、答對問題時、生病時等等等等老師投來的各種目光——鼓勵的、讚許的、擔憂的等等,以小見大,寫出老師對學生的愛.
希望對你有幫助~
難忘的老師
6樓:手機使用者
在我短暫的幾年求學生涯中,教過我的老師還不少,他們有的風趣幽默,有的知識淵博,有的彬彬有禮,然而最令我難忘的,卻是四年級時的班主任伍小平老師。
記得伍老師走馬上任剛來到我們班時,一站穩,便在黑板上「唰唰唰」地畫出一幅人頭像,接著對我們說:「同學們,這就是我的名字。」我們聽了都很驚訝,連忙仔細觀察,沒想到這幅看似簡簡單單的人頭像中竟暗含玄機:
畫中女孩的左耳被「伍」字代替了,鼻子被「小」字遮蓋了,而她的右耳則是一個「平」字。「噢,原來新老師的名字叫伍小平。」大家都議論紛紛。
下課後,伍老師讓我們寫一篇關於她的自我介紹的文章,往常大家一聽說「作文」就頭疼,這次我們卻得心應手,一揮而就,伍老師也趁熱打鐵解釋道:「這是因為你們細心觀察,從中得到了樂趣,寫作文就自然不在話下了。」
記得第一次單元測試的時候,我的成績很不理想,放學後,伍老師把我叫到辦公室,和我一起分析考得差的原因,並且對我說:「你基礎不差,只是字寫得不夠準確,該鉤的地方沒鉤,不該鉤的地方亂鉤。」我聽了以後有些不服,但心裡又不得不承認老師是對的。
這時,老師又語重心長地對我說:「孩子,你可別小看這0.5分,全市有那麼多學生,有時就是因為這0.
5分,而排後了幾百名。更何況,一旦錯別字多了,扣的分可不止0.5。
也許你會覺得我錙銖必較,但我們必須重視這些小事,留意生活中的一點一滴,這樣才能把事情做好。」我感到老師說的話很在理,便照老師所說的去做。果然,我以後再也沒有因一筆一畫寫錯字而扣分,我的作文也因此有所提高。
敬愛的伍老師,您就像我的啟蒙老師,給予我知識,也教會了我許多人生的道理。伍老師,您雖然只和我們相處了短短的一年,但我們之間卻有了真摯的感情。敬愛的伍老師,我永遠也忘不了您
7樓:手機使用者
像悠悠東去的流水,時光已流逝了12個春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠帶不走我最難忘的佟老師。
佟老師是個好老師。課堂上,她就像一塊磁鐵一樣吸引我們,使我們大飽口福的吮吸知識的甘露,在知識的王國裡自由自在的翱翔。平時老師時常給我們講做人的道理,她總是以知識為木道德為本來教育我們。
我們都十分尊敬她,可她是個與眾不同的老師,而且教育方法獨特,總出一些新花樣讓我們自己來感悟一個道理,這也是我們都這麼喜歡佟老師的重要原因。
那是一個明媚的下午,老師神祕的對我們說一會要給我們上一節「參觀課」。「參觀課」蠻新鮮的,這引起了班上的同學熱烈的議論。「你們是想參觀校園還是參觀教室?
」我們異口同聲的回答:「校園!」老師笑眯眯的說:
」我就扁不滿足你們,今天我們參觀的是我的書桌」這勾起了我極大的好奇心。我們排隊來到老師的書桌,近了,更近了,整齊的書落在上面,映入眼簾的是一些蒼勁有力的大字"智者能從苦惱中找到快樂,愚者能從快樂中找到苦惱。快樂生活每一天。
」我若有所思的沉默了一會,突然間茅塞頓開,這是個多麼簡單而深刻的道理啊,智者能從苦惱中找到快了,然而愚者就能從快樂中找到苦惱,而我在生活中卻時常扮演愚者。我現在終於明白了,快樂就這樣簡單,我也要做一名智者。這是老師的座右銘,我呢?
我沒有座右銘,沒有目標的追求,我也應該給自己找一個屬於自己的座右銘,刻在心裡,時時來檢討自己,完善自己……一個不足十分鐘的參觀猶如一堂課,一堂人生之課,它會使我終身受益。
我難忘的佟老師,難忘她的笑容,難忘她的話語,難忘她為我們上的每一節課……
8樓:手機使用者
在人的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我的小學階段, 已經給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任唐老師,
唐老師個不高,一頭黑色的捲髮,一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神。
唐老師對待我們就像朋友一樣, 我們對她也十分的信任。有一次,我的三科成績都在下降,心裡很著急不知該怎麼辦,這時我想起了唐老師平時對我們說的有什麼不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了唐老師,她正在休息。唐老師見我進來便問我有什麼事,我說我想找她談心。
唐老師聽了很高興,立刻把我帶到了會議室。我坐下後把心裡的不愉快全說出來了,唐老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,唐老師並告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答。回答對了很開心,很有信心。
回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確。
聽了老師的這些話,我真的從此 改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。
而讓我有這麼大變化的正是唐老師的那些話,我從心底感謝唐老師。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裡,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!
馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人唐老師,她會永遠在我的心中。
以「難忘的老師」為題寫一篇450字的作文。你最難忘的老師是誰?選擇其中一個寫一篇作文,要具體事情
9樓:哎呀沃去
在人的一生中會有許許多多的老師,他們也許會給你留下不可磨滅的印象,在我的小學階段, 已經給我留下了不可磨滅的印象,她就是我的班主任唐老師,
唐老師個不高,一頭黑色的捲髮,一雙炯炯有神的眼睛,看起來十分精神.
唐老師對待我們就像朋友一樣, 我們對她也十分的信任.有一次,我的三科成績都在下降,心裡很著急不知該怎麼辦,這時我想起了唐老師平時對我們說的有什麼不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了唐老師,她正在休息.唐老師見我進來便問我有什麼事,我說我想找她談心.
唐老師聽了很高興,立刻把我帶到了會議室.我坐下後把心裡的不愉快全說出來了,唐老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,唐老師並告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的對與錯,都要大膽回答.回答對了很開心,很有信心.
回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確.
10樓:匿名使用者
在我的學習生涯中遇到過許許多多的老師,但是令我最難忘的老師是我們的王老師。
她長著烏黑光亮的頭髮,一雙小小的眼睛總是閃著溫和的光芒,一個小巧玲瓏的嘴巴說出的話總是那麼好聽,她就是我幼兒園的王老師。
我們之間有許多小故事,但我最難忘的是發生在那一年春天。上課了,我們回到了教室,王老師微笑地對我們說:「今天,我們來寫作文,寫的就是你最喜歡的小動物……」老師簡單地講解完了,我們開始寫起了作文。
突然,有個同學問:「老師,小白兔的『兔』字怎麼寫?」王老師並沒有直接告訴那位同學答案,而是笑著看了看我們,謙虛地說:
「我不會寫,誰能教我?」我心裡想:老師連「兔」字都不會寫。
我舉起手,老師看到了,眼睛一亮,高興地說:「請你在黑板上給我寫。」我得意洋洋地走到了黑板邊,寫上「兔」這個字,老師表揚我,我又高高興興地回到了自己的座位。
放學了,老師微笑地說:「上午,有一位同學教了我一個字,我又多會寫了一個字,是誰呀?請舉手!
」我驕傲地舉起了手,老師看著我真誠地說:「謝謝你!」那三個字是世界上最好聽的聲音,我樂滋滋地回家了。
然而後來她走了,去教低年級了,但我還是想念她,她給了當時年幼的我多少信心,多少快樂!
王老師是我最難忘的老師,也是我最喜歡的老師。
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首先,這要從瞭解鑽石開始,鑽石的化學成分是碳單質,晶體形態多呈八面體 菱形十二面體 四面體及它們的聚形。強金剛光澤。折光率2.417,色散為0.044,均質體。世界上以南非鑽石比較有名,因為很多大粒鑽石出產在那裡,上很多仿鑽稱瑞士鑽,日本鑽,蘇聯鑽等等,一克拉批發成本就是1元錢左右,都是假的。仿鑽的...
你認為最好的老師是什麼樣子的,你認為什麼樣的老師是最好的老師50字
我覺得應該就是在上課的時候非常的認真非常的負責並且還能夠對學生非常關心不要一味的嚴厲 我認為,最好的老師適合我們學生成為朋友,要懂得了解我們的內心,想法,為了生活,我們的內心而安排,不會為了管教我們讓我們很生氣 不罷佔學生的自習時間 上課不遲到不早退 從不接 說話禮貌 尊重同學 和同學關係友好,不施...
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