1樓：海葳誰礷
1全部16段 寫出了鐮刀頭羊勇敢的面對死神 因為他知道他為什麼而生 為什麼而活,
他具有著無畏的精神,他死的悲壯.
2樓：匿名使用者
某中學為落實市教育局提出的「全員育人，創辦特色學校」的會議精神，決心打造「書香校園」，計劃用不超過1900本科技類書籍和1620本人文類書籍，組建中、小型兩類圖書角共30個．已知組建一箇中型圖書角需科技類書籍80本，人文類書籍50本；組建一個小型圖書角需科技類書籍30本，人文類書籍60本．
（1）符合題意的組建方案有幾種？請你幫學校設計出來；
（2）若組建一箇中型圖書角的費用是860元，組建一個小型圖書角的費用是570元，試說明（1）中哪種方案費用最低，最低費用是多少元？1）設組建中型兩類圖書角x個、小型兩類圖書角（30-x）個，由於組建中、小型兩類圖書角共30個，已知組建一箇中型圖書角需科技類書籍80本，人文類書籍50本；組建一個小型圖書角需科技類書籍30本，人文類書籍60本．若組建一箇中型圖書角的費用是860本，組建一個小型圖書角的費用是570本，因此可以列出不等式組 80x+30(30-x)≤1900
50x+60(30-x)≤1620
，解不等式組然後去整數即可求解．
（2）根據（1）求出的數，分別計算出每種方案的費用即可．解答：解：（1）設組建中型圖書角x個，則組建小型圖書角為（30-x）個．
由題意，得 80x+30(30-x)≤1900 50x+60(30-x)≤1620
解這個不等式組，得18≤x≤20．
由於x只能取整數，∴x的取值是18，19，20．
當x=18時，30-x=12；當x=19時，30-x=11；當x=20時，30-x=10．
故有三種組建方案：方案一，中型圖書角18個，小型圖書角12個；方案二，中型圖書
角19個，小型圖書角11個；方案三，中型圖書角20個，小型圖書角10個．
（2）方案一的費用是：860×18+570×12=22320（元）；
方案二的費用是：860×19+570×11=22610（元）；
方案三的費用是：860×20+570×10=22900（元）．此題主要考查了一元一次不等式組和一次函式在實際生活中的應用，解題的關鍵是首先正確理解題意，然後根據題目的數量關係列出不等式組解決問題，同時也利用了一次函式．
故方案一費用最低，最低費用是22320元．
斑羚飛渡摘抄加賞析
3樓：徐婉君
您好！我是精銳教育的徐老師：有：彎彎的彩虹一頭連著傷心崖,一頭連著對岸的山峰,像一座美麗的橋.
賞析：這是一個比喻句,把彩虹比作是一座美麗的橋,生動形象地寫出了「我」的震驚,同時表達了作者對這支羚羊群的敬畏之情,也表現了生命之花的美麗.
我沒想到,在面臨種群滅絕的關鍵時刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會.我沒想到,老斑羚們會那麼從容地走向死亡.
賞析：連用兩個"我沒想到"表達了作者對斑羚的驚訝與敬畏,對他們的精神做出了肯定!
而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼,自動脫離宇宙飛船,不,比火箭殘殼更悲慘,在半大斑羚的猛力踢蹬下,像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去.
賞析：這裡連用了兩個比喻句,分別把羚羊比作火箭殘殼和斷翅的鳥,生動形象地寫出了老斑羚的絕望無助.
《斑羚飛渡》的兩百字精彩片段有哪些？
4樓：晚安喵
我沒想到，在面臨種群的關鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救一半的方法來贏得種群的生存機會，我沒想到，老斑羚們會那麼從容的走向死亡
斑羚飛渡兩百子字精彩片段
5樓：木葉緋緋
試跳成功。緊接著，一對對斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。
山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群註定要送死的老斑羚，心想，或許有個別滑頭的老斑羚會從註定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一隻老斑羚調換位置。
它們心甘情願用生命為下一代開闢一條生存的道路。
絕大部分老斑羚都用高超的跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對岸的山峰。只有一頭衰老的母斑羚，在和一隻小斑羚空中銜接時，大概力不從心，沒能讓小斑羚踩上自己的背，一老一小一起墜進深淵。
我沒想到，在面臨種群滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會。我更沒想到，老斑羚們會那麼從容地走向死亡。
斑羚飛渡的主要內容！！！
6樓：angela韓雪倩
講的是一群斑羚被獵人追趕，跑到懸崖邊上，無路可走時，因為依靠斑羚自身無法跳過懸崖跳到對岸，生死存亡之際，斑羚群做出令人吃驚的事，每一個老年或年齡稍大的斑羚先起跳，後面緊跟一個小斑羚。
到半空時，小斑羚再猛蹬一下正好在身體下方的老斑羚的背，就可以依靠兩次跳躍的距離成功到達對岸。不過有的斑羚由於沒有控制好時間，可能一老一小一起跌落懸崖，描寫的很悲壯。
《斑羚飛渡》沈石溪創作的**，選自其**集《和烏鴉做鄰居》。
該**虛構描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
7樓：暴走少女
《斑羚飛渡》講的是一群斑羚在獵人的追擊下，被逼到了傷心崖上，但它們臨危不亂，鐮刀頭羊把這波斑羚分成兩隊，老的一隊，年輕的一隊，由這些老斑羚，幫這些年輕斑羚飛渡到對岸，一隻斑羚飛過去，就意味著有一隻斑羚死去。最終，有一半的斑羚活了下來，而那隻頭羊也犧牲了。
《斑羚飛渡》是由沈石溪創作的**，選自其**集《和烏鴉做鄰居》。
該**虛構描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
擴充套件資料：
一、作品鑑賞
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會啟發人們重新認識這個萬物共生的世界。文章一開始，先為我們展現了一個關乎生死存亡的場景。一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。
當「斑羚們發現自己陷入了進退維谷的絕境」時，顯得那麼驚慌、無助，它們「亂蹦亂跳」，一隻老斑羚竟想奮力「跳過六米寬的山澗」，結果，「像顆流星似的筆直墜落下去」。
在這個場景中，斑羚對生的渴望被表現得分外真切、動人，吸引每一個善良的人去關注它們的命運。接下來發生的事情完全出乎人的意料。斑羚群憑藉嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群延續的機會。
斑羚在飛渡中所表現出的勇於犧牲、視死如歸的精神，是作者描寫的重點。文章用大量筆墨集中表現了一隊老年斑羚的從容赴死。「隨著鐮刀頭羊」的「吼叫」，「整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥」。
為了種群的生存，老年斑羚毅然決定犧牲自己。當老年斑羚的數量比年輕的那撥少時，鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚的行列中，「有幾隻中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥裡走出來，進入老年斑羚的隊伍」。
沒有要求、強迫，也沒有討價還價，好像犧牲是天經地義的事，是一種本能，而不是榮耀。「每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。」老年斑羚用自己的死亡做「橋墩」，為年輕一代架起了生命的橋樑。
二、細節描寫
文中特意描寫了面對死亡的老年斑羚的從容表現：「從頭至尾沒有一隻老斑羚調換位置。」這在人類社會是難以想像的事情。斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。
犧牲的斑羚們那樣地「從容」，接受「生命的援助」的斑羚也沒有表現出特別的感激，只是「興奮地咩叫一聲，鑽到磐石後面不見了」。沒有什麼要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做「橋墩」。
很多群居的動物，都有自己的首領。這些首領往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴的氣勢，它能夠帶領群體維持良好的生存狀態和生存環境，它能夠在任何時候都勇於挺身而出保護整個群體的利益。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領。
當灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時，它只發出一聲吼叫，就讓母斑羚猛醒，並讓斑羚群分成兩撥，快速而有序地完成了一場悲壯的「飛渡」。
8樓：唯愛唐七
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會啟發人們重新認識這個萬物共存的世界。讚揚了鐮刀頭羊臨危不懼，捨己為人的英勇精神。
批評了狩獵隊對珍稀動物的貪慾。
9樓：bnvg的海角
生命橋《生命橋》又名《斑羚飛渡》。《生命橋》一文主要敘述了有一個狩獵隊，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉。幾分鐘後，羚羊群分成了兩類：
老羚羊為一類，年輕羚羊為一類，在鐮刀羊的組織帶領下，老羚羊用死亡架起了生命橋，年輕羚羊秩序井然地飛躍懸崖以求生存的感人故事。
羚羊特點
文字短小精悍，卻震撼人心
生命橋《生命橋》一文主要敘述了有一個狩獵隊，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉。幾分鐘後，羚羊群分成了兩類：老羚羊為一類，年輕羚羊為一類，在鐮刀羊的組織帶領下，老羚羊用死亡架起了生命橋，年輕羚羊秩序井然地飛躍懸崖以求生存的感人故事
10樓：匿名使用者
故事梗概是這樣的：一群斑羚被獵人逼入山崖盡頭，前方是六米寬的深淵。斑羚要想求生，必須跨越這道深淵跳到對面的另一座山峰上去，而斑羚一般只能跳躍五米，能跳過六米的斑羚還沒出生呢。
在這生死絕境的危急關頭，兩座山峰之間出現了一道絢麗的彩虹，形成一座連線兩座山峰的特殊「橋樑」。受到彩虹的神祕啟示，斑羚頭羊斑迅速地把隊伍分成長、幼兩撥，並一老一少搭檔一起向對面的山崖飛渡。小斑羚先起跳，藉助老斑羚嫻熟的技巧和特殊的空中跳板在老斑羚背上猛蹬一下，成功地飛越山澗。
隨著一隻只小斑羚的成功飛渡，一隻只老斑羚卻悲慘地墜落深淵。依靠著這樣一種悲壯的方式，斑羚完成了整個種族的救贖。最後，山崖上只剩下了那隻成功地指揮了這場斑羚集體飛渡的頭羊，它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。
斑羚飛渡留給我們怎樣的啟示《斑羚飛渡》本文給我們帶來了什麼啟示？
給我們的提示有 許多奉獻者都是默默無聞的,甚至面對死亡時,他們都非常鎮定 從容,這種精神值得我們學習。內容上描寫了一個有關生命的故事 一群被狩獵隊逼至絕路的斑羚，為了贏得種群的生存機會，密切配合，勇敢而從容地躍澗飛渡，不惜以犧牲一半來挽救另一半。斑羚在危難中所表現出來的智慧 勇氣和自我犧牲精神，會讓...
斑羚飛渡閱讀題
表現出老斑羚死得悲壯 課文研討 一 整體把握 斑羚飛渡 一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現出來的智慧 勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會啟發人們重新認識這個萬物共生的世界。文章一開始，先...
斑羚飛渡的閱讀題
課文研討 一 整體把握 斑羚飛渡 一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現出來的智慧 勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼，會啟發人們重新認識這個萬物共生的世界。文章一開始，先為我們展現了一個關乎生...