1樓：網事丶隨風去
解：令y=0得x=6，令x=0得y=6，可加a，b兩點座標分別為：a（6，0），b（0，6）；此處利用到課本關於座標x軸上的點縱座標為零，y軸上的點橫座標為零；
因為p在ab上，
∴p在直線y=-x+6上，這樣可設p點座標為（x，-x+6）；這種設未知數簡便了運算；
（1）根據oqap為菱形，則|op|=|ap|，（菱形四個邊相等的性質）；
由兩點距離公式得：|op|=根號(x-0) 2(-x+6-0) 2=根號2x2-12x+36，
|ap|=根號(x-6) 2+(-x+6-0) 2=根號2(x-6) 2；
∴2x2-12x+36=2（x-6）2，解：x=3；
於是點p的座標為：（3，3）；
設q座標（xq，yq）又由於oa的中點座標為：（3，0）；pq的中點的座標為：（xq+3/2，yq+3/2），根據菱形的性質oa的中點即為pq的中點，∴3=xq+3/2 ，0=yq+3/2，解xq=3，yq=3
∴此時點q座標為：（3，-3），k=3×（-3）=-9；
（2）同理，oaqp為菱形時，|oa|=|op|
根號(6-0) 2+(0-0) 2=根號(x-0) 2+(-6+x-0) 2，
解：x=0或x=6；
p點座標為（0，6）或（6，0）（當p點為（6，0）與a點重合，無法組成菱形paqp所以捨去）
此時：o（0，0）a（6，0）q（xq，yq）p（0，6）
oq中點即為ap中點有：xq=6，y=6，
q點座標為：（6，6），k=6×6=36；
2樓：匿名使用者
不是，，不能，應該對全體學校的人員進行抽樣調查
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1 2mx 5 x 2 2mx x 3 x 2m 1 3 x 3 2m 1 原方程解為正整數 m 0 或 1 2 解第一個方程得 x 9 把x 9代入第二個方程 解得n 109 8 把n 109 8代入要求的式子 最後結果是100 2m 1 x 3 要方程的解是正整數，則2m 1必須是3的正因數，所...
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6,0.16 0.4，4 25 2 5 4 10 4 10 0 答 d，0。7 1 100 10 2 25 9 5 3 3 0.0001 0.01 4 5 2 5 5 或者 5 2 25 5 這是兩種思維1 把平方先開平方出去 5 2 是先把 5 平方再開方 25 5所以應該兩個答案 6 d7 1 ...
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1，當a 2時b 3,當a 3時b 8，所以b 2 2 1,所以當a 8時，b 63,所以a b 71 2,因為a1 所以an 5 n 1 n 2009,所以n 334，選d 3,看不太清，錯了別介意，因為第一個是a 2,第二個是a 3所以第十個是a 11,因為雙數為負，所以為 a 11 10 4,...