1樓：匿名使用者
歷史:上初中的時候學習歷史的主要方法就是背書，不過首先得培養對歷史的興趣，這個可以從課外去 尋找。
你在老師講課前，你得先預習一遍，把要學習的課文的大字小字全看一遍，仔細的看，對其內容大體瞭解。
在老師上課的時候認真聽講，跟隨老師的思路走，注意老師講課的重點。上完課後，馬上讀三遍書，我想只要你是認真的，在當時就應該能背下來了。
在考試前你得用點時間去背，這樣考試對你來說應該沒有什麼問題了，不說90分，80分是肯定拿得到的。
我說的背，是在背的基礎上理解，在理解的基礎上背。 不要急於求成，慢慢來，尋找一套屬於自己的學習方法那才是你應該做的。
學好地理 要做這些：
1 要學會閱讀地理教科書。它包括瞭解地理教科書的一般表述層次，會區分教材的重點和非重點，會運用課本插圖、練習題和地圖冊去理解教材。
2 會獨立地運用地圖這個基本的學習工具。它包括會在地圖上查詢地理事物和地理區域的方位、範圍和基本環境狀況；會通過地圖上反映的地理事實資料、掌握地理事實的特徵、分佈規律和因果關係；會填繪簡單的地圖，反映地理事實的分佈和聯絡概況
3 會閱讀和繪製簡單的示意圖和統計圖，表述一般地理問題。示意圖包括生產聯絡圖、模示圖和形象示意圖；統計圖主要有曲線圖、柱狀圖、扇形圖等。
4 會閱讀和製作簡單表解，表述地理知識及其聯絡。如單項或多項的地理事物或區域異同的比較表，說明知識系統和概念體系的知識系統表等。
5 會運用地理知識的邏輯結構去分析地理事實材料和表述地理課題。如根據地理特徵的概念內涵概括或表述地理要素特徵；根據各地理要素間的相互制約關係，對地理成因和影響關係的判斷和表述；根據生態系統平衡原理對自然和人文地理事物和現象進行評價等。
6 會在複習中概括知識體系。如編制概念體系、概括章、節、段落教材之間的聯絡和系統等。
7 會對所學知識進行自我檢查。包括瞭解地理課考核要求，熟悉地理課考核方式方法，會出地理考核題目，會評定成績好壞等。
2樓：檢雨蘭
初中的地理和歷史都不是主要的，在一些城市和地區，初中的歷史在初二就結業了，而地理和生物則是在初三 以 開卷的方式考試。如果lz你說的是高中的話我可以幫你~再怎麼說我高考地理90，o(∩_∩)o ！
3樓：燕基
看興趣的，我初中文科很好的，因為喜歡它
4樓：孫召勤
上課認真聽講，在理解的基礎上記憶
5樓：匿名使用者
這個只能看小孩自己，不想學地理，就抓他有興趣的一門課。
怎樣提高初一學生的政治歷史地理生物成績
6樓：匿名使用者
畢竟初一的學生還是小孩子，其實真的只需要背熟就行了的，其他的都不會太難！沒啥太難的！除了生物需要理解外，對這些抽象的文科不會有太強的理解力這些文科
初一學生如何提高成績
7樓：小慕專業解答
初一學生提高成績方法：
1、認真上課：課堂的學習效率在很大程度上決定了各位初中生學習成績的高低，初二是承上啟下的學習階段，所以初中生在這一階段學習時一定要重視課堂上的學習效率。
2、課後習題：初中生多做課後習題是必須的，這不只是完成老師佈置的作業，還是將學習到的知識進行鞏固複習的過程。由於初二學習任務是非常大的，所以做題時必不可少的一個過程。
同時初中生要儘可能的早些完成作業，不要影響自己的睡眠時間。
3、及時請教：這一點是很多初中生都做不到的，因為很多初中生認為向老師或者同學進行請教是一件非常丟面子的事情，這是不對的。老師的工作就是將知識傳授給各位同學，一定不能害羞。
初中的主要任務：
1、獨立思考。對初中學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養進入初中以後，學生在學習上的獨立性逐步增強。課堂教學中，教師比較注意啟發學生獨立思考問題；課堂教學外，學生更多的需要自覺地獨立安排自己的學習活動。
2、自學能力。自學能力的強弱對學習成績的影響明顯增強，學習依賴性強的學生成績往往每況愈下。家長應該及時指導學生充分利用小學階段已經形成的良好學習習慣。
3、意志培養。快適應初中學習的要求，並幫助其形成初中階段相對獨立的學習能力。對學生的指導更多的應側重於學習方法和學習意志品質的培養。
4、非智培養。初中階段的學習主要還是基礎知識、基本能力的學習和培養，雖然智力在學習中的作用日益明顯，但非智力因素依然發揮著十分重要的作用。
8樓：秉燭求學
提高學習成績，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
9樓：王老師解答
回答1、降低電子產品遊戲和無關電子學習的活動頻率，比如用手機看新聞、聊天等。
2、培養質疑人和事的思維和習慣，這個可以讓家長幫忙故意製造一些數學錯誤，讓自己獨自去發現。
3、對一個知識點，不僅要會做同一類題目，還要能夠培養自己把知識點遷移運用到其他不同類的題目上去。
5、常用的數學書本結果和書本上沒有的公式也要背下來，能心算的步驟儘量先心算一遍，提高答題速度和正確性。
初一數學考的就是算數
只要養成認真的好習慣，一般都能得到比較可觀的分數
提問初二初三數學呢
回答初二數學比較多的是證明
初三是總結性的
初二要多做題
提問數學還有好的老師推薦
回答是要看網課嗎
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10樓：孫王穎
想學的，自然就學好了，學習這種事聽別人的，根本都不靠譜！按照你喜歡的規律來，這樣才會更有幹勁
11樓：匿名使用者
認真聽講被，這還用說？？
初一學生如何提高歷史，政治，生物，地理，數學的成績？
12樓：柴以文
我覺得是因為,上了初中就開始接觸一些之前沒有接觸過的課程,要理解好是不難的,只是你還沒有緩衝過來,慢慢會好的.多做練習才是硬道理,至少對付應試教育就只能這樣. 最好還能做到課前預習,課前看一遍課文會對你的理解很有幫助.
生物和地理基本上講的都是常識類的東西,初中階段你不一定要把它們當做科目來學,就像看課外書一樣看,聽故事一樣聽講,很容易理解的. 我的建議是,你現在才初一,不要太著急,或許你的學習狀態還停留在小學,所以花一年時間去適應是個不錯的辦法,從初二開始超越還來得及,準備上初二的時候,你可以把初一的課本內容翻出來再看一遍,相信你一定會理解,順便確保你已經做好上初二的準備了. 我所說的花一年時間來適應並不是說閒呆著一年,這一年裡你要不斷摸索,摸索的過程中磕磕碰碰都是必然的,所以暫時不用太擔心成績的事情.
你要相信青春,相信自己,我看好你哦!
13樓：遲頡鬱驪潔
我覺,初始接觸些前沒
接觸課程,要理解難,
沒緩衝,慢慢.
做練習才
硬道理,至少
付應試教育能.
能做課前預習,課前看
遍課文理解
幫助.物
理基本講都識類
東西,初
階段定要
做科目,
像看課外書
看,聽故事
聽講,容易理解.我
建議,現才初
,要太著急,或許
習狀態停留,所花
間適應錯辦
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再看遍,相信
定理解,順便確保
已經做初二準備.
我所說花
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說閒呆著,要
斷摸索,摸索
程磕磕碰碰都必,所
暫用太擔
績事情.
要相信青春,相信自
,我看哦!
初一學生如何提高歷史，政治，生物，地理，數學的成績？
14樓：未來大空惘
我覺得是因為,上了初中就開始接觸一些之前沒有接觸過的課程,要理解好是不難的,只是你還沒有緩衝過來,慢慢會好的.多做練習才是硬道理,至少對付應試教育就只能這樣. 最好還能做到課前預習,課前看一遍課文會對你的理解很有幫助.
生物和地理基本上講的都是常識類的東西,初中階段你不一定要把它們當做科目來學,就像看課外書一樣看,聽故事一樣聽講,很容易理解的. 我的建議是,你現在才初一,不要太著急,或許你的學習狀態還停留在小學,所以花一年時間去適應是個不錯的辦法,從初二開始超越還來得及,準備上初二的時候,你可以把初一的課本內容翻出來再看一遍,相信你一定會理解,順便確保你已經做好上初二的準備了. 我所說的花一年時間來適應並不是說閒呆著一年,這一年裡你要不斷摸索,摸索的過程中磕磕碰碰都是必然的,所以暫時不用太擔心成績的事情.
你要相信青春,相信自己,我看好你哦!
怎樣做政治歷史地理主觀題，怎麼提高主觀題（政治歷史地理）的得分
政治的主觀題一般有簡答題 只答要點，要分成點來答，效率高一些。辨析題 分三步答，判斷 有三種答案，正確的 錯誤的 片面的 分析 是總分關係，先整體說正確或者錯誤的理由，然後再從正面回答，從反面分析，有些題還要說清楚它們的關係 總結 用所以加上題目的問語和自己的判斷來回答 材料分析題 一般要在材料中找...
高一,歷史地理政治好的書,一下,謝
高一般看看書自己總結最好了,印象深刻,還能鍛鍊總結歸納的能力。年級高一點可以看看 5.3 我不知道你是復要用來應制付考試還是用於增 高一看課本加學校發的資料足矣 我是今年高一新生,請問在歷史 地理 政治應選取什麼樣的好的輔導書,要求如下 五年高考,三年模擬,絕對的經典 五年高考,三年模擬,永遠的高中...
語文數學英語物理化學生物政治歷史地理高一
本人研究生在讀，目前最後悔的3件事 1 高考的時候基本功不紮實，覺得自己聰明，沒有好好背老師讓背的，沒能上頂尖大學 2 考研複習的時候，覺得自己聰明，沒好好背，沒能上頂尖大學 3 上大學的時候沒好好背理論，現在讀研聽教授說話的時候覺得自己跟白痴一樣！血的教訓，你應該懂了吧？不管什麼教育體制，背都是硬...