1樓：清者是靜
1：人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。
2：舉一反三,鍥而不捨。
3：塗脂抹粉
2樓：
人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。
塗脂抹粉。
3樓：匿名使用者
若志趣不遠，心不在焉
東塗西抹
舉一反三
舉一反三 ( jǔ yī fǎn sān )
解 釋 反：類推。從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻善於學習，能夠由此及彼。
出 處 先秦·孔子《論語·述而》：「舉一隅，不以三隅反，則不復也。」
用 法 聯合式；作謂語、定語、狀語；含褒義
示 例 清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第34回：「我是憑著一卷《詩韻》學說話，倒可以有～的效驗。」
近義詞 融會貫通、觸類旁通
反義詞 囫圇吞棗、不求甚解
燈 謎 卅；帶頭；翻兩番
典 故
有一天，「至聖先師」孔子對他的學生說：「舉一隅，不以三隅反，則不復也。」意思是說，我舉出一個牆角，你們應該要能靈活的推想到另外三個牆角，如果不能的話，我也不會再教你們了。
後來，大家就把孔子說的這段話變成了「舉一反三」這句成語，意思是說，學一件東西，可以靈活的思考，運用到其他相類似的東西上！
關於"人若志趣不遠,心不在焉,雖學不成"的事例.
4樓：柒
一個人如果沒有遠大的志向，精神不集中，即使學習也不可能有太大的作為的。
5樓：無雨後生
一個人如果沒有遠大的機智，小心不在焉，就即使學習也不會有所成就。
6樓：有種拽給我看
相關名人事例：宋代哲學家張載認為:「人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成。」
譯：人如果沒有遠大抱負，就不會用心做事，即使學習，也不會成功。
詳細：此條強調學業成功的兩大重要因素：一個是立志，一十是專心。
二者缺一，終將不成。志向是人學習與奮鬥的動力，專心是實現目標、真正掌握本領的基本要素，二者相互依賴，相得益彰。此句揭示出其中的「要言妙道」，具有極強的實踐性，故能使人心服口服。
出自：人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。人惰於進道，無自得達。自非成德君子，必勉勉，至「從心所欲不逾矩」，方可放下。德薄者，終學不成也。（《經學理窟》）
"人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成"的意思
7樓：夢色十年
一個人如果沒有遠大的志向，精神不集中，即使學習也不可能有太大的作為的。
北宋哲學家張載曾說：「人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。」這句話的含義是，一個人如果沒有遠大的志向，精神不集中，即使學習也不可能有太大的作為。
也就是說，一個人若想在學習上有所成就，必須要做到兩點：遠大的志向和認真的學習。當然，相對於學習階段的青少年朋友來說，現階段主要任務是學習，在學習上，只有專注，才能摒除外界對的干擾，這也是需要堅持的原則之一。
擴充套件資料王羲之小時候練字十分刻苦。據說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它「筆山」。他家的旁邊有一個小水池，他常在這水池裡洗毛筆、衝硯臺，後來小水池的水都變黑了，被人們叫做「墨池」。
長大以後，王羲之的字寫得相當好了，還是堅持每天練習。有一天，他聚精會神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫鬟送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃。
他好像沒有聽見一樣，還是埋頭寫字。丫鬟沒辦法，就去告訴王羲之的夫人。
夫人和丫鬟來到書房的時候，看見王羲之正拿著一個沾滿墨汁的饃饃往嘴裡送，弄得滿嘴烏黑，她們忍不住笑出了聲。原來，王羲之邊吃邊看著字，錯把墨汁當成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對王羲之說：「你要保重身體呀！字寫得已經不錯了，為了苦練把身體弄壞就不值得了。
」王羲之抬起頭，回答說：「我的字說是不錯，但那都是學習前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一家，不苦練是不會成功的。
」經過艱苦摸索，王羲之寫出了一種妍美流利的新字型。大家稱讚他寫的字像彩雲那樣輕鬆自如，像飛龍那樣雄健有力。王羲之被認為是我國歷史上最傑出的書法家之一。
8樓：秋水
人若沒有遠大的理想,崇高的品質,不能堅持,即使學習也不能有很大成就
人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。
9樓：
人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。
一個人如果沒有遠大的志向，精神不集中，即使學習也不可能有太大的作為的。
10樓：匿名使用者
一個人如果沒有遠大的志向，精神不集中，即使學習也不可能有太大的作為的。希望能幫你
11樓：譚德周錦
人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成出自張載（北宋哲學家）引自《經學理窟。義理篇》
若志趣不遠立 心不在焉 雖學無成的下聯是什麼，編一個關於精神的
12樓：凰宮粧坊
若志趣不bai遠立 心不在焉 隨學du不成惟心性zhi以內斂 情以專dao也 可期以功（注專：
1、下聯「惟」屬字，可以作「只有」解釋。惟字也有另一個意思：用在句首，表希望、祈使。本人傾向後者。
2、上聯的三個「不」字，下聯應當對上。）
13樓：匿名使用者
若志趣不遠立 心不在焉 雖學無成
倘心胸未大開 情未至彼 既為難果
14樓：匿名使用者
按所求擬一下聯：
若志趣不遠立 心不在焉 雖學無成
倘精神難久注 智難啟然 所求非得
按聯尾平仄似上下聯應倒置，希望我的解答能使你滿意。
15樓：匿名使用者
夫堅毅難經遠 三心二意 猶功希冀
你能發現下面名言警句在內容上的共同點嗎?人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成.先
16樓：高靜**
鋼是在烈火和急劇冷卻裡鍛煉出來的，所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的一代也是這樣的在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。 —— 奧斯特洛夫斯基
日落長沙秋色遠下一句是什麼
17樓：匿名使用者
出自李白《陪族叔刑部侍郎曄及中書賈舍人至遊洞庭》第二首,全文為:
洞庭西望楚江分，水盡南天不見雲。
日落長沙秋色遠，不知何處吊湘君。
南湖秋水夜無煙，耐可乘流直上天。
且就洞庭賒月色，將船買酒白雲邊。
洛陽才子謫湘川，元禮同舟月下仙。
記得長安還欲笑，不知何處是西天。
洞庭湖西秋月輝，瀟湘江北早鴻飛。
醉客滿船歌白苧，不知霜露入秋衣。
帝子瀟湘去不還，空餘秋草洞庭間。
淡掃明湖開玉鏡，丹青畫出是君山
肅宗乾元二年（759）秋，刑部侍郎李曄貶官嶺南，行經嶽州（今湖南嶽陽），與詩人李白相遇，時賈至亦謫居嶽州，三人相約同遊洞庭湖，李白寫下一組五首的七絕記其事。這是其中第二首，它內涵豐富，妙機四溢，有悠悠不盡的情韻。
首句寫景，兼點季節與泛舟洞庭事。洞庭在嶽州西南，故可稱「南湖」。唐人喜詠洞庭，佳句累累，美不勝收。
「南湖秋水夜無煙」一句，看來沒有具體精細的描繪，卻是天然去雕飾的淡語，惹人聯想。夜來湖上，煙之有無，其誰能察？能見「無煙」，則湖上光明可知，未嘗寫月，而已得「月色」，極妙。
清秋佳節，月照南湖，境界澄沏如畫，讀者如閉目可接，足使人心曠神怡。這種具有形象暗示作用的詩語，淡而有味，其中佳處，又為具體模寫所難到。
在被月色淨化了的境界裡，最易使人忘懷塵世一切瑣屑的得失之情而浮想聯翩。湖光月色此刻便激起「謫仙」李白羽化遺世之想，所以次句道：安得（「耐可」）乘流而直上青天！
傳說天河通海，故有此想。詩人天真的異想，又間接告訴讀者月景的迷人。
詩人並沒有就此上天，後兩句寫泛舟湖上賞月飲酒之樂。「且就」二字意味深長，似乎表明，雖未上天，卻並非青天不可上，也並非自己不願上，而是洞庭月色太美，不如暫且留下來。其措意亦妙。
蘇東坡《水調歌頭》「我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間」數句，意境與之近似。
湖面清風，湖上明月，自然美景，人所共適，故李白曾說「清風朗月不用一錢買」（《襄陽歌》）。說「不用一錢買」，是三句「賒」字最恰當的註腳，還不能盡此字之妙。此字之用似甚無理，「月色」豈能「賒」？
又豈用「賒」？然而著此一字，就將自然人格化。八百里洞庭儼然一位富有的主人，擁有湖光、山景、月色、清風等等無價之寶（只言「賒月色」，卻不妨舉一反三），而又十分慷慨好客，不吝借與。
著一「賒」字，人與自然有了娓娓對話，十分親切。這種別出心裁的擬人化手法，是高人一籌的。作者《送韓侍御之廣德》也有「暫就東山賒月色，酣歌一夜送淵明」之句，亦用「賒月色」詞語，可以互參。
面對風清月白的良宵不可無酒，自然引出末句。明明在湖上，卻說「將船買酒白雲邊」，亦無理而可玩味。原來洞庭湖面遼闊，水天相接，遙看湖畔酒家自在白雲生處。
說「買酒白雲邊」，足見湖面之壯闊。同時又與「直上天」的異想呼應，人間酒家被詩人的想象移到天上。這即景之句又充滿奇情異趣，豐富了全詩的情韻。
總的說來，此詩之妙不在景物具體描繪的工緻，而在於即景發興，藝術想象奇特，鑄詞造語獨到，能啟人逸思，通篇有味而不可句摘，恰如謝榛所說：「以興為主，渾然成篇，此詩之入化也」（《四溟詩話》）。
這兩句的意思是長沙城在秋日的黃昏下更顯得落寞孤寂，作者不遠萬里來到洞庭湖旁邊不知湘君墓在何處想去悼念一下。
並非真的想去吊湘君而覓其處所，僅是抒發緬懷古人之情而已。
18樓：匿名使用者
不知何處吊湘君採納
( )二( )三的成語
像舉一反三的成語，舉一反三意思相近成語
舉一反三 讀音 j y f n s n 解釋 反 類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。出處 論語 述而 舉一隅不以三隅反 則不復也。例句 現代漢語的句型是有限的，掌握了句型，我們就能 造出各種各樣的句子來。近義 聞一知十觸類旁通問牛知馬融會貫通 舉一反三意思相近成語 一反三 讀音 j y f...
舉一反三的詞意，舉一反三是什麼意思
舉一反三 j y f n s n 基本釋義 反 類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。出 處 論語 述而 舉一隅不以三隅反 則不復也。例 句現代漢語的句型是有限的，掌握了句型，我們就能 造出各種各樣的句子來。舉一反三 比喻從某一件事情中得出其他很多的事情出來。舉一反三是什麼意思?舉一反三的意思...
如若負你的下一句怎麼接，你若負我下一句是什麼
若要人不知，除非己莫為 ru y o r n b zh ch f i j m w i 解釋 要想人家不知道，除非自己不去做。指幹了壞事終究要暴露。出處 漢 枚乘 上書諫吳王 欲人勿聞，莫若勿言 欲人勿知，莫若勿為。如若君心似我心，定不負相思意。下句該怎麼接？原詩 卜運算元 李之儀 我住長江頭,君住長...