1樓：匿名使用者
麻煩樓主，請問您找到常模表了嗎？我這裡只有初一的，不確定是否能用於小學和初中其他年級。
2樓：匿名使用者
性思維，你這叫做事有始無終！！！！！！！！你可要搞清楚，說明你做事情沒有明確的目標，毅力太差，很多人都這樣。
真正的發散性思維，遇到棘手的問題，想出靈活特別的辦法，去解決，就好像虛竹破解珍瓏棋局一樣，自己滅自己一個棋，這樣的做
3樓：匿名使用者
==，去心理**問專家；
4樓：彩虹糖碩果
可以去貼吧徵集一下。
5樓：天空巧克力的
俺不知道，俺真的不知道，那種量表書裡沒有的話，我就不知道怎麼辦了
中學生心理健康診斷測驗（mht）有全國常模嗎？
6樓：滄海浩波
一般經過驗證的測驗，都有常模的理論支撐，才會有信度和效度的。
7樓：匿名使用者
你是不是這個啊，是不是經常那個啊，
現在人都變得唯利是圖了，竟給人的行為亂扣帽子，心理健康診斷測試，如果測出來你有這個，那個，難道你就真的是有嗎，還有那是以前症狀，能代表將來嗎？
腦殘人造出來的測試，後果只是給人心理上，物質上的折磨，不測也罷，測著玩玩也無妨，不要太當真了，
心理健康診斷量表(mht)原始分如何轉換成標準分，謝謝了
8樓：匿名使用者
查錶轉換，如下圖，類似這樣的對照表：
當然，在查錶轉換之前，第一步還是先去計算效度量表x，先確定是有效問卷再去轉換標準分，免得做無用功。
9樓：匿名使用者
麻煩樓主，請問您找到轉換方法了嗎？我也找到了初一的，不過我做的是學生不僅是初一，還有小學。也不太確定能否使用這個初一的常模表
mht的標準分是什麼意思 80
10樓：匿名使用者
mht的各個維度的題目分數之和計算出來的分數是原始分，用於做評判和解釋的就是標準分，mht的常模是年級常模（小學四年級到高中三年級，9個年級），標準分的「計算」方法就是查這樣的分數對照表：
需要特別說明的是：總分的標準分數也是有一個單獨的對照表，而不是各分量表的標準分數之和。
中學生心理測驗 10
11樓：
放屁！這個東西要心理學碩士才可以進行的啊！以前有個學生測試，說是上海小學生有百分之60心裡不健康，你相信不？
這些個測試全是利用了歸因偏差。切不可相信啊！真正的測試**是買不來的(要嚴格保密），心理醫生要通過很複雜的程式才弄的來，我沒這個本事。
不想對你不負責人哦，建議你到正規的地方，像是醫院看看。這些東西對你的心裡的潛意識有影響的，不要認為有相似就相信，更多的是不準確。只能這麼說了。
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