1樓：西紅柿
1、「何謂經世?致力於國家，致力於社會謂之經世;何謂致用，以我之所學，化我之所用謂之致用。經世致用者，就是說我們不是為了讀書而讀書，我們讀書的目的，我們求學的動力，是為了學得知識，以求改變我們的國家，改變我們的社會。
那種關進書齋裡，埋頭故紙堆中做些於國於民無關痛癢的所謂之學問，不是我湖湘學派的特點，湖南人讀書，向來只為了兩個字：做事!做什麼事呢?
做於國於民有用之事!」
2、「人，之所以為人，正是因為人有理想，有信念，懂得崇高與純潔的意義，假如眼中只有利益與私慾，那人與只會滿足於物慾的動物又有何分別?林文忠公有言：壁立千仞，無欲則剛。
我若相信崇高，崇高自與我同在。而區區人言冷暖，物慾得失，與之相比，又渺小得何值一提呢?」
3、故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
《恰同學少年》是由谷智鑫、錢楓、徐亮、練束梅、錢芳、趙冉主演的人物歷史劇，本劇以***在湖南第一師範的讀書生活為背景，講述了以***、楊開慧、蔡和森、向警予、陶斯詠等為代表的一批優秀青年風華正茂的學習生活和他們之間的愛情故事。
2樓：李澤唐
願鳴櫻以求友 敢步將伯之呼？
天當房地當床 清風伴我好乘涼
人言冷暖 物慾得失
質勝文則野 文勝質則史
四面雲山都入眼 萬家憂樂總關心
現實總是令人悲哀 我們的心卻憧憬未來
一切都是暫時的 它將轉瞬即滅
去去思君深 思君君不來
與天不老 與國無疆
3樓：匿名使用者
問蒼茫大地，誰主沉浮？
4樓：o小李廣花榮
風浴我之體，雨浴我之身，烈風驟雨浴我之魂。
5樓：匿名使用者
恰同學少年,風華正茂
6樓：他唯一的愛
會當擊水三千里,自信人生200年！
《恰同學少年》中的經典名句有那些
7樓：匿名使用者
梁啟超的 《少年中國說》
8樓：天使ω的眼淚
看***的《沁園春·雪》啊!!呵呵!!!
9樓：匿名使用者
見笑了，兄弟治軍不嚴，手下弟兄手裡的槍不小心走了火，讓團座受驚了，實在對不住啊
10樓：依·一
潤之的話句句都很經典
11樓：納蘭婉柔
問蒼茫大地，誰主沉浮？
恰同學少年的經典臺詞
12樓：匿名使用者
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
我若相信崇高 崇高故與我同在
衡山西，嶽麓東，城南講學峙其中。人可鑄，金可熔，麗澤紹高風。多材自昔誇熊封。男兒努力蔚為萬夫雄。
天欲其亡，必先欲其狂
人，之所以為人。正是因為人有理想，有信念，懂得崇高與純潔的意義。假如眼中只有利益與私慾，那人和只會滿足於物慾的動物，又有何分別呢？
林文忠公有言：壁立千仞，無欲則剛。我若相信崇高，崇高自與我同在！
而區區人言冷暖，物慾得失，與之相比，又渺小得何值一題呢？
我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖，朝別黃鶴樓。
五嶽尋仙不辭遠，一生好入名山遊。廬山秀出南鬥傍，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光。金闕前開二峰長，銀河倒掛三石樑。香爐瀑布遙相望，回崖沓嶂凌蒼蒼。
翠影紅霞映朝日，鳥飛不到吳天長。登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃雲萬里動風色，白波九道流雪山。
好為廬山謠，興因廬山發。閒窺石鏡清我心，
謝公行處蒼苔沒。早服還丹無世情，琴心三疊道初成。
遙見仙人彩雲裡，手把芙蓉朝玉京。先期汗漫九垓上，願接盧敖遊太清。
這是李白的 廬山謠寄盧侍御虛舟
13樓：匿名使用者
蕭菩薩——***最喜歡這樣叫子升
少年智則中國智——學生常背的
反對二十一條！——愛國者都這樣喊
14樓：墜月河
湯屠夫——學生給湯薌銘起的外號
求電視劇《恰同學少年》語錄（全）
15樓：匿名使用者
語言收集
有道以義字為先君子立身以誠信為本.義氣是小道,誠信為大節耽於小義而亂大節,是謂本末倒置,本末倒置既傷己身又害朋友 --孔昭綬
舊書常讀出新意,俗見盡棄做雅人 --蕭子升自閉桃源稱太古,欲栽大木柱長天 --楊昌濟一個年輕人走進學校的目的是什麼?是學習知識,更是儲備能力.孔子曰:
質勝文則野文勝質則史.就是說一個人,光是能力素質強,而學問修養不夠,則必無法約束自己,本身能力反而成了一種野性破壞力.反過來,如果是注重書本學問,而缺乏實際能力的培養,那麼知識也就成了死知識,學問也就成了偽學問.
其人必死板呆滯,毫無用處. --楊昌濟
從有字之書中得學問,不如從無字之書中搬真理. --楊昌濟
16樓：匿名使用者
衡山西，嶽麓東，城南講學峙其中。人可鑄，金可熔，麗澤紹高風。多才自昔誇熊封，男兒努力蔚為萬夫雄！(長沙第一師範校歌)
為何讀書？經世致用。何謂經世？致力於國家，致力於社會謂之經世。何謂致用？以我之所學，化我之所用謂之致用。
亂以尚武平天下，治以修文化人心。（孔召綬校長對入學新生的講話）舊書常讀出新意，俗見盡棄作雅人。（蕭子升）自閉桃源稱太古，欲栽大木柱長天。（楊昌濟）
恰同學少年全部臺詞
恰同學少年勵志語錄
17樓：七七小噴友
經世致用：
何謂經世，致力於國家，致力於社會謂之經世。
何謂致用？以我之所學，化我之所用謂之致用。
一個國家，一個民族，不把教育二字放在首位，何談國家之發展，何談民族之未來？開民智，興教育，提高全體國民的素質，這，才是民族生存之根本，中華強盛之源泉！
恰同學少年的經典臺詞，恰同學少年中的經典臺詞有哪些 全
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恰同學少年觀後感，恰同學少年觀後感
自己去 恰同學少年吧 找去！恰同學少年觀後感 5 恰同學少年觀後感100字 5 恰同學少年讀後感 看了 恰同學少年 這部電視劇，有很多想法 縱觀歷史，任何一個國家在其發展與崛起的時候，它的年輕人都有一種特殊的精神風貌，這種風貌極富時代氣息，正所謂 恰同學少年，風華正茂 書生意氣，揮斥方遒。西班牙崛起...
恰同學少年勵志的臺詞，求《恰同學少年》裡的經典臺詞
青年 於操場朗誦梁啟超先生的 少年中國說 製出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處。將遷居者，不愛護其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恆情，亦何足怪！若我少年者，前程浩浩，後顧茫茫。中國而...