1樓：千山路
愛看書居然初中未畢業就輟學了。也不知道你是怎麼讀的，怎麼愛讀的。
說實話你說的那些只說對了一半。光讀不練，只得一半。
你還得加練基本功。
1、從此不放過任何一個生字生詞，字詞都所認不多，怎麼提高文學水準。
2、增大自己的詞彙量，經常鍛鍊自己的組詞功夫，詞頭詞尾窮儘可能，組不了再翻閱工具書找差距。
3、同一觀點，用不同詞彙，不同句式表達，豐富自己的表達能力。這些都是基本功。
堅持數年，你才會有長足進步。
只看不下苦工，那只是消遣，是遊戲。恕我直言。您那麼愛讀書卻初中未畢業，可能即屬此例。讀書也要端正態度，讀好書之前，先端正做人態度。多下苦工。才會成功。
做學問，要首先有個正確態度。但你的態度還有點小問題。比如，你說您不需要貼上複製，只要手打族。
這其實並不是一個好的認識和態度。手打亂說你信嗎？貼上複製是真知灼見？
你難道說那不對？顯然，這個要手打，不要複製並不是一個科學，合理的態度與選擇。
態度決定一切。有時。
以下是對樓主追加回答的回答：
很好，相信你說的都是事實。時間關係，篇幅關係，確實沒有細說。只是擇其要而言之。希望你諒解。
有的話，可能對你是有些刺耳。希望不要在意。良藥苦口。
良言清心。您不是因為成績不好輟學。你也大肆練習過。
為你高興。其實我說要加練習的話。並沒有說你沒練習。
漢語言文學有多少本書。我確實不知道有多少本書。我相信，也沒人知道。
但我知道，幾十本是肯定不夠的。因學校的不同，執教老師，指導教師，教授的不同，除了規定教科書有數外，應讀書目，選讀書目，必讀書目就可以有很大區別。中國古籍汗牛充棟，浩如煙海，老師要求嚴格，可以是幾百本，上千本數千本。
古代文選可以有幾百本，中國文學史又可以幾百本，現代文學又可以有好幾十本上百本。可以說歸總一句話，漢語言文學的書目沒有止境。有限的只是你的讀書生涯太短。
後生可畏。自古英雄出少年。初生牛犢不怕虎。也許真的你知道有多少本。我願聽其詳。
其實，知道你是急於從知友處獲得儘可能多的寶貴經驗，想借道走點捷徑。想法不錯，出發點不好。做學問的事來不得半點巧假，必須老老實實的靜下心來學習。
關於手打族與複製貼上問題，再囉嗦兩句，其實手打貼上都可以有金玉良言。寶貴經驗。手打固然讓人覺得知友親力親為可親可敬。
這個不假。但是聞道有先後。你不知道的，知友有知道的，複製貼上推薦給你，也沒啥大錯。
當然，你也可以選擇不要貼上，只要手打。
關於為你度身定做計劃。就不是知道這裡能解決的了
2樓：匿名使用者
先看書 看完書 看看書評 看完書評後對比一下 自己的理解和行內人的理解 差在** 行內人說的你覺得有沒有道理 文學素養主要還是在於積累 學以致用
最好能背誦幾篇有名的古文，增加文言文語感。比如柳宗元的散文，周彥邦的詞。另外可以讀一些思想性比較強的**，像（喧譁與騷動）
漢語言文學是如何提高人的修養的？ 50
3樓：追美的殤
漢語言文學與人的修養
語言文學，是中華文明的結晶，其歷史淵遠悠長，是我國先民智慧的表現。文學的本質是追求真善美，也是意識形態的物化，在這個基礎上，對人的修養能啟很大的作用。不管是人的行為方式，還是意識思想的改變，都有很大的作用。
修養是人的內在氣質，也是外在行為表現，修養有高低之分，也有好壞之分。不同的人，有不同的氣質，也就有不同的修養。有的人見義勇為，有的袖手旁觀，有的好逸惡勞，有的勤勞肯幹，這就說明了修養的有不同性質，有不同的表現。
各式各樣的修養，在總的要求上，卻有一個質的規約，那就是向真，善，美方向發展。這正好和文學的追求一樣，文學的追求，客觀上來說，也就本質上人的修養的追求。
1、漢語言文學能夠提高人的修養
文學，是至真至善至美的天地，只要進入到文學的世界，你就會被其所有美好的東西所包裹。對於人的修養，文學則能提高人的修養。修養，首先就是「修」，有什麼樣的「修」，就有什麼樣的「養」。
人的後天模仿性很強，不管是對好的事物還是壞的事物，人區分好壞的能力也不是天生就有的，是在後天的道德基礎上形成的。也就是說，修養的好壞，與其修養的環境有很大的關係。所謂「橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳」，就是這個道理。
2、漢語言文學能夠修正人的修養
人的修養是各有特色的，有好的一方面，也有壞的一方面。文學對於好的一面，可以使其更加堅固的存在，對於壞的一面，則能細緻的修正。文學，因其內在規律的性的存在，對人發之以感染力，讓人陷入情知理的思考，以反思自己的行為。
人對情知理的思考，是一個久遠的課題，其歷史源遠流長。而文學正好對這個課題進行了很好的解釋和規定，在高的層次上，對人的情知理進行合理合情的概說，在這個基礎上對人的修養不好的一方面，起到了很好的修正作用。
3、漢語言文學能夠指導人的修養
修養是後天的修為，其需要對一定的物質形態進行模仿，而文學則能很好的指導人的「模仿」。修養的模仿，可以是現實的行為方式，也可以是虛擬的行為方式。對於現實的行為方式，其總是存在著一定的瑕疵，世上沒有聖人，聖人這個名詞只是給聖人取的客觀名字而已，其實也是意識形態的一種表現。
在此基礎上，人模仿的行為方式，總是或多或少的存在著偏差。漢語言文學是世界文學的代表，是中國長達2023年的人類文明的結晶，也是中國人修養形態的客觀沉澱，對國人的修養起著很大的作用。我們必須正視漢語言文學對人修養的作用，尤其在現在異化越來越嚴重的社會，規範自己的修養，美化自己的修養，使文學和修養有機的聯絡起來。
參考文獻：
[1] 蔡元培.中國人的修養[j].工人出版社.2023年10月
[2] 鄭淑媛.先秦儒家的精神修養[j].人民出版.2023年12月
[3] 北京師範大學文藝學研究中心.文學審美意識形態論[j].中國社科.2023年4月
4樓：洧葦
呵呵，是通過潛移默化的人文精粹與人文氛圍影響你的。就算是四年沒怎麼用心學，出來後氣質也是不一樣的。
5樓：
寫毛筆字，讀名著呵呵這個你自己接的
6樓：melody夜小遠
這個問題，我覺得在你報考這個專業的時候就應該好好問問你自己。其實我個人覺得，多看書和多與自己志同道合的人交流，可能是提高你個人修養的一種途徑，看書是為了讓自己的內心更加豐盈，而與人交流是為了促進分享與溝通，而且我們更可以從他人的身上學習到更多自己未知的東西。
7樓：沐浴主恩光
太初有道，道與神同在，道就是神，這道太初與神同在！萬物是籍著他造的，凡被造的沒有一樣不是籍著他造的。生命在他裡頭，這生命就是人的光。
光照在黑暗裡，黑暗卻不接受光。（約翰福音1:1——5）神愛世人，甚至將他的獨生子賜個他們，叫一切信他的，不致滅亡，反得永生！
（約翰福音3:16） 你需要耶穌做你個人的救主！文學能提高人的修養嗎？
即便能也只是外在的，內心的修養能嗎？人生來就有罪性，比如心裡的自私，嫉妒，貪心，驕傲…這些都不用人教你就有了！聖經上說罪的公價乃是死，就是靈魂的滅亡，那結局就是地獄火湖！
所以因著神的憐憫，就差遣他的愛子為世人做了代罪羔羊，為要就人脫離罪和死亡！
8樓：浪跡520天涯
我是這樣的：喜歡多讀古典詩詞歌賦，往往一些好詞佳句我會細細品味其妙處，多看名言格語……
9樓：h筱筱筱敏
多讀文學作品漸漸也就受薰陶了、文學作品一般是在說一些哲理、也就是教我們怎麼做人。自然修養提高了、內涵也有了…
自考漢語言文學專科都考哪些科目
10樓：匿名使用者
我來回答你，自考漢語言文學的專科，需要考的專業科目：現代文學作品選、當代文學作品選、古代文學作品選（一）、古代文學作品選（二）、外國文學作品選、現代漢語、古代漢語、文學概論、寫作；公共科目：***理論、馬克思主義哲學、法律基礎與思想道德修養；選考科目（選其一）：
心理學、邏輯學、計算機應用基礎。
11樓：yangzhi涯
必考課程12門，
共68學分；選考課程0門，共0學分；
港澳考生可不考001、002兩門課程，但須加考231、232兩門課程。
與漢語言文學相對應的專科專業為語文教育，其培養物件是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等。
12樓：北京贏在路上教育學校
中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、比較文學、民間文學、兒童文學、影視文學、文學概論、美學、古代文論、西方文論、中國文化概論、語言學概論、古代漢語、現代漢語、漢字學、音韻學、寫作、中國古典文獻學、民俗學、邏輯學、書法等。
希望回答能夠幫助你
你也可以追問
學習漢語言專業的人是不是都特別有文采？
13樓：魚頭鷗
學習漢語言文學專業的人一般有兩種，一種是誤打誤撞在對本專業一點清楚認識都沒有的情況下進入大學學習的，而另一種則是懷著一顆熱愛漢語的心進入相關專業學習的。那些糊里糊塗進入漢語言文學專業的人暫且不提。
凡是憑著主觀意願，報選了這門專業的學生，毫不誇張的說絕對都是同齡人中相當有文采的。而我覺得這種情況可以從兩個角度來分析一下。
第一個角度是家庭原因。女怕嫁錯郎，男怕入錯行，一個人對自己將來職業的選擇自然會受到全家人的關注，而如果父母同意自己的孩子進入漢語言專業，可以推測父母也是從事相關的文化行業的，在家庭的薰陶下，孩子耳濡目染，自然從小就有同齡人比不上的文采。這就是家庭給我們帶來的影響。
第二個角度是個人原因，前一個角度我們已經說到在家庭文化的薰陶下孩子會養成習慣，但從喜歡到擅長則又是另一回事兒了，有許多喜歡寫作的人但總是寫不出來優秀的作品。讓人惋惜，天賦和努力同樣重要，缺一不可。當愛好變成了習慣，習慣變成了優點，這才是我們的終極目標。
從以上兩個角度的說明，我們才能理解為什麼學習漢語言文學專業的人總是有文采的，總的來說，這項專業對個人入學前的能力要求還是比較大的，想要報考這個專業的同學還是看一下自己的文采是否飛揚。
14樓：來自紫瑤山講究的虎鯨
作為一門文學類學科，漢語言學生的文筆肯定要比理工科學生的文筆好很多，但是，也有些例外的。
漢語言文學分兩個專業方向，現代語言文學和古代語言文學，對於現代語言文學的學生來說，他們研究的就是現代的文學，研究的就是現代文章，文筆肯定特別好。但如果對於古代語言文學的學生，如果他們主要研究的是古代文字，例如古代的甲骨文、金文，恐怕文筆就是不會太高畢竟總不能用甲骨文這文章吧！
作為文學類學科，學生的整體寫作水平肯定是可以的，但是對於古代的文學來說，研究的更多的是一種文化，是一種傳承，是一種古代的文學道理，很需要的不是文筆，而是科學精神，所以說嘛，文學類專業的學生的寫作水平也是良莠不齊的了。
做科學研究嘛，總要出一些**的，總寫**，寫作水平可定會得到很快的提高，因此文筆的好壞其實與所學的專業並無過多的關係，這是一種自身的感悟，思考的多了，理解的多了，文筆肯定會進步的很快。
寫作這個東西需要很大的技巧，這些技巧需要平時慢慢的積累，這是一個很緩慢的過程，當一個人所學的知識多了，見識廣了，經歷的多了，思想境界得到了很大的提升，他的寫作水平一定會突飛猛進的提高。
所以說嘛，學習漢語言文學的學生文筆水平也是有高有低，有些人很出色，也有些人寫作水平一般，全靠個人努力的哦。
漢語言文學考研專業選擇漢語言文學專業考研有哪些方向？
1 首先弄清楚學碩和專碩的不同，網上搜尋有很多，研招網也有。現當代文學是學碩，學科教學 語文 是專碩的教育碩士。2 學科教學 語文 是培養師資，所以相當老師就報考教育碩士。另外專碩相對容易。教育碩士通常是師範大學招生，文學碩士則有很多學校。考研漢語言文字學專業只有一個，是無法選擇的，但專業下設5個方...
漢語言文學專業屬於哪個學科漢語言文學專業屬於什麼專業類別
公 中的專業學科歸屬分類，其中第一條就把漢語言文學歸入文祕類學科。1 文史體藝哲學學科含哲學 文祕 非漢語言文學 新聞傳播學 藝術類 歷史類 檔案學 教育學 體育學等幾個門類。1 哲學類下設 哲學 邏輯學 宗教學 倫理學等專業。2 文祕類下設 漢語言文學 漢語言文學教育 漢語言 對外漢語 中國語言文...
漢語言文學專業包括哪些內容漢語言文學專業包括哪些內容呀？
漢語言文學專業包括漢語言和文學兩部分，漢語言主要包括現代漢語和古代漢語，還有語言學概論等 文學包括古代文學，現代文學，當代文學，世界文學，文學理論等。漢語言文學專業業務培 漢語言文學專業主要培養掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論 發展歷史 研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，可...