1樓：匿名使用者
氣旋與反氣旋
編輯低壓或氣旋，高壓或反氣旋，分別是對同一個天氣系統不同描述。氣旋、反氣旋是對天氣系統氣流狀況的描述；低壓、高壓是對天氣系統氣壓狀態的描述。由於氣旋和反氣旋的氣壓和氣流狀況存在明顯差異，因此其控制地區的天氣狀況也就不同。
高一地理,關於氣旋和反氣旋的相關知識點.
2樓：匿名使用者
(1)氣旋伴隨低壓形成，空氣水平旋轉方向：北逆南順；垂直方向：中心氣流上升(出現雲雨)；如我國夏秋季的颱風(2)反氣旋伴隨高壓形成，空氣水平旋轉方向：
北順南逆；垂直方向：中心氣流下沉(出現晴朗乾旱)；如我國夏季江南的伏旱天氣及秋季秋高氣爽天氣等
3樓：匿名使用者
南（半球）左（手）北右， 氣旋方向是 手握拳翹起大拇指 其他四個指頭是氣旋方向 反氣旋是大拇指向下 其他四指頭是反氣旋方向
4樓：匿名使用者
氣旋北半球地面逆時針輻合，形成低氣壓，氣流上升，夏季容易形成暴雨，冰雹等天氣。冬季易產生暴雪天氣。高空剛好相反。反氣旋和高空氣旋
5樓：匿名使用者
有啥問題，我儘量幫你解決，關於這一點，我還是比較清楚的。
高中地理聽不懂
6樓：匿名使用者
哎，真不知道你們現在的
高中生是怎麼弄的，竟然都說頭疼的是地理，我弟弟今年高一，也說地理是弱項。其實地理很有意思，要有興趣，興趣是最好的老師。
1地理有些東西是互通的，比如一個國家或者地區，我們要學習的就是它的面積、人口、地理特徵、氣候、經濟情況等，所以要善於歸納總結。
2再就是一些記憶方法的應用，比如：國家面積排序：俄加中美巴澳印；東南亞的國家有：
越老柬埔寨，泰緬馬來西，新文菲印尼，東南共十國；還有對應的首都的記憶方法。巴西出口的六種佔世界第一位的經濟作物，可以用一幅圖來表示。
3要有興趣啊，再紙上，我們就可以領略世界各地的氣候、地理、經濟、風土人情，很有趣啊。
4多做練習題，找出自己容易失分的地方，強化訓練
5每天背點，勤能補拙
6可以看一些地理類的節目或者雜誌，增強興趣，擴充套件知識面
以上是我自己的一些看法，我弟弟今年也是高一，如果他問我的話，我也會這樣回答的，嘿嘿。加油哦，考試是要爭取考高分，但不是滿分，所以很多時候不要太有壓力，考試的時候自己會的題目可以全部得到分數就是成功。
7樓：匿名使用者
我是中山大學的大一生，高考也就考了個632分，高三地理也就在95分徘徊，我跟你分享一下地理的學習心得：興趣 知識點 地圖 思維
地理是一個偏理科的文科，學習它其實很簡單，我當時花在地理的時間是最少的，因為它不需要死記硬背。當我做地理的時候我就會聯想到現實生活，例如他問到該地區的農業區位優勢，就要往 水源，土壤，氣候，地形，海拔，太陽輻射，晝夜溫差，交通通達度（包含水陸空），內地市場和海外市場的情況，人力資源（包含人口數量，素質高低，勞動力**），政策是否支援等方面考慮。
↹你學習它首要要對它感興趣，地理和現實生活密切相關的，知識點必須不能有遺漏，知識點不要刻意去背，首要把它當**看，把它看幾遍，然後聯想出題者會怎麼考這個知識點，然後做專題，把做錯的題記下來，分析與該題相關的知識點，把該知識點記在本子上，然後看多幾眼，不必刻意去背，今後還有時間去看它的，地圖這個要了解，每一個洲的經緯範圍，北京的經緯（n40º，e116º）必須記住。北京東八區，英國零時區也是格林威治標準時，國際日期分界線。最後把知識點總結歸納好，你要把知識點用思維導圖一個一個緊密的串聯在一起，這個過程必須由你自己完成，這是一個思維訓練的過程，絕對要重視。
其它科也可以用。希望能幫到你，有疑問可以加q1943990872
8樓：匿名使用者
地理其實很有意思，但關鍵是，腦袋裡裝不裝的下地球儀！！
先買地圖，包括國家、省、市（縣）儘量多。在結合書籍知識，**報道，自然人文景觀，高山大川，江河湖海，國際時政，熱點地區，等等..慢慢總結學習。
比如：京廣鐵路經過幾個省，各省經濟總量，發展前景，人口流動，社會熱點等等..這些只是在提高你的興趣愛好，考試一般不會使用。
真正有用的是，有關經緯線、時區計算、太陽高度角和中國、世界區域地理的分佈、氣候等內容
推薦使用谷歌地球
9樓：嘉寶
本人很是喜歡地理，主要是得感興趣~有關人問的其實沒啥難度，主要是靠聯想記憶，至於自然地理，的確有點棘手，尤其是有關區時之類的，首先你得把基本理論搞的十分清楚，然後結合習題加以鞏固。對於一些典型的題目要進行總結~相關出題型別無非就那幾種，做的多了，自然就掌握技巧了~關鍵是要用心~地理是文科中的理科，死記硬背是不行的，要動腦筋思考才行~別人的經驗都只是參考，要自己摸索適合自己的，最後，祝願你早日把地理搞定！
10樓：飛行員夢
看來又是個死記硬背的主。當然，你記憶力好就背吧。如果記憶力沒那麼好，就得想想別的辦法。
你說你課本上的知識是看懂了、學好了，但一到擴充套件的問題你就做不好了是吧？首先你要學好地理，你要把地球儀、地球都塞進你肚子裡，為什麼要把地球也塞進去？因為地球儀和地球是不一樣的！
地球儀相當於你的地理書，地球就是與你有關的一切事物。地理書上的寫的東西沒錯，你學好書上的東西也沒錯。但有一點，你的思維已經受到了限制。
這意思就是說，並不是光學好地理課本上的知識就行了，還有挖掘你的深度理解能力、形像思維能力。你只有把你大腦皮層的各個部門都啟用了，做起地理來才會遊刃有餘。明白我的意思嗎？
你從課本上學的都是基礎，什麼是基礎？基礎就是拿來靈活運用的，你要能把你所學的東西運用到實際例子上去。換句話說，就是多做題目、多發掘你的思維。
11樓：沙灘踏月
我是高中地理老師
地理首先要培養一個興趣，不主張死記硬背，理解，理解，能用自己的話說出來就可以了。
另外，區域地理東西多而且雜，注意總結方法，每個區域都分自然人文兩方面。自然、人文都有固定幾點，按規律來就可以了！
平時有事沒事多看地圖，遇題查地圖。
12樓：倒計
地圖熟悉麼？不熟悉，看去。
等高線會看麼？不會，問老師去。
經緯度會區分麼？不會，問老師去。
地理玩的就是一個球，怎麼玩這個球就看你的空間想象能力了。這跟很多人不會立體幾何有共同點。
本人有個經驗，就是：做題！！！！！！！做一題不會，做兩題，三題，四題。。。。。。。
還不會。那就是智商問題。從題目回到課本，**來的就查到**。
不信你的腦子裡面全是水。
13樓：莫貪
地理到大學算理科，很多是需要計算的
要有空間立體感
14樓：baby陰雨天
嗯嗯，我們地理也學王樹聲的《區域地理》，地理有點偏理的性質，不大緊，只要我們大文科生認真學一定能學好，做完題多想想，做題不在多，知道思路就行，ok？
15樓：唐惜
主要是心態要放好，不要覺
得現在開始再努力來不及啦，心有餘力不足啦，要記得從當下開始永遠不晚，能學好多少就學好多少，總比擔心憂慮浪費了時間而且還沒學到同一點東西。所以加油，只能靠自己腳踏實地去學習，要相信自己。
16樓：綠楓嘆劍
區域地理先從地圖開始吧，好好熟悉地圖先
17樓：飛天一翼
自然地理多看地圖、人文地理多理解。。。。地理高手的經驗~~
18樓：莫即墨嘰
孩子，背地圖吧。然後再背一個答題思路就可以了。
買張地圖墊在桌子上，可以經常看看記記。
19樓：李天昊愛
學自然地理那部分其實還是要有興趣。
首先你必須愛上地圖，各種地圖 世界地形圖、世界行政圖、世界氣候型別圖、板塊界限圖等等
常考的地方的經緯度一定更要背下來 地圖很關鍵
20樓：匿名使用者
推薦北斗出版的地圖冊，王樹聲有的它都有，王樹聲沒有的它也有，我就是靠它上96的
關於高中地理上氣旋和反氣旋的知識
21樓：陌琦曦
氣旋的中心是低壓中心，風都是往裡吹的，氣旋控制下往往是陰雨天氣；反氣旋的中心是高壓中心，風是往外吹的，反氣旋控制下一般是晴朗天氣
高中地理選修。氣旋與反氣旋冷暖鋒部分不懂。。。
22樓：匿名使用者
氣旋就是箭頭朝向裡面的。比如說颱風。就是強烈的熱帶氣旋。氣流向
上。形成雨天。反氣旋相反。
乾燥。晴朗。冷鋒過境前。
氣溫較高、天氣晴朗、氣壓較低。。過境時。氣壓升高。
氣溫下降。過境後天氣晴朗暖鋒過境前氣溫低，氣壓高，低溫晴朗。過境時。
可能會降雨。。過境後，氣溫升高，氣壓降低，天氣轉晴還有一種準靜止鋒。舉個例子。
華南準靜止鋒。江淮準靜止鋒。形成的是梅雨天氣。
冷鋒和暖鋒的過境狀況。。這個學地理的一定要懂的。也就考這些了。
氣旋很簡單。知道反氣旋乾燥。。氣旋溼潤就可以了。
氣旋的拓展知識就是颱風了。。。希望對你有幫助。
23樓：匿名使用者
低壓槽左冷右暖，南北一樣。氣旋北逆南順 反氣旋北順南逆。氣壓的基本知識，同上！
24樓：匿名使用者
鋒面你只要記住三個字，冷風藏。氣旋就是北逆南順，反氣旋反之。
跪求高一地理必修一反氣旋之前的所有重要知識點
25樓：匿名使用者
課本上都有啊
多看看課本，都是很容易理解、基本的內容。
平常要多看、多學，臨時抱佛腳對自己的學習沒有多大幫助。
26樓：匿名使用者
這個只有找同學 老師要了 基本上學校開課和複習的進度有各不相同的
27樓：匿名使用者
問你們老師要啊，誰知道他重點考什麼啊
地理氣旋反氣旋圖示 求解
28樓：清落浮萍
氣旋：1．形成：
(1) 低氣壓
(2) 水平氣壓梯度力:垂直等壓線,由四周指向中心。
(3) 地轉偏向力：物體一開始運動就受此力的影響，北半球右偏。若不考慮摩擦力，風平行於等壓線，北半球為逆時針方向流動。（同自轉方向）
(4) 摩擦力：在近地面因受摩擦力的影響，北半球為逆時針且自四周向中心方向流動，這種流動很象江河中的旋渦，所以叫氣旋。
2．氣流特點：
（1） 水平方向：由四周向中心流動，北半球逆時針，南
半球順時針。不同部位的氣流：北半球東部偏南風，西
部偏北風。南半球東部偏北風，西部偏南風。
（2）垂直方向：輻合上升
3．對天氣的影響：
氣旋過境時，中心地區雲量增多，常見陰雨天氣。北
半球氣旋東部刮偏南風，因來自低緯氣溫高，水氣含量多，
所以多雲雨。西部刮偏北風，空氣來自高緯，降水少，常
出現大風降溫天氣。
4．影響我國的氣旋：
溫帶氣旋，我國全年都受溫帶氣旋的影響；熱帶氣旋，
夏秋季節我國沿海常見的颱風，是熱帶氣旋強烈發展的一
種特殊形式。
反氣旋：
1．形成：
（1）高氣壓
（2）水平氣壓梯度力:垂直等壓線,由中心指向四周。
（3）地轉偏向力：物體一開始運動就受此力的影響，北半
球右偏。若不考慮摩擦力，風平行於等壓線，北半球
為順時針方向流動。（同自轉方向）
（4）摩擦力：在近地面因受摩擦力的影響，北半球為順時
針且自中心向四周方向流動，這種流動與氣旋相反，
所以叫反氣旋。
2．氣流特點：
（1） 水平方向：由中心向四周流動，北半球順時針，南半
球逆時針。不同部位的氣流：北半球東部偏北風，西
部偏南風。南半球東部偏南風，西部偏北風。
（2）垂直方向：輻散下沉
3．對天氣的影響：
中心地區以下沉氣流為主，不利於雲雨形成，多天氣
晴朗，在北半球，反氣旋東部以偏北氣流為主，因**
於較高緯度，氣溫較低，水汽含量少，降溫風沙天氣；
西部以偏難氣流為主，氣溫較高，水汽含量大，可出現
升溫和雲雨天氣。
4．影響我國的反氣旋：
發生在熱帶海洋上的太平洋暖性反氣旋，造成我國夏
季炎熱乾燥如長江流域的伏旱；在溫帶大陸上的蒙古冷
性反氣旋，造成我國冬季寒冷乾燥，如我國位於蒙古高
原形成的反氣旋東側，冬季多寒冷乾燥的偏北風。
反氣旋範圍廣又經常穩定少動，所以籠罩下的廣大地區
經常持續乾旱，重則成災。
關於高中地理冷暖鋒，高中地理，冷鋒，暖鋒，氣旋反氣旋區分
通常情況，1 低壓可以理解為氣旋。2 根據地轉偏向力。3 北半球北側是冷氣團，南側是暖氣團。根據上述三點1 先畫出水平氣壓梯度力 2 畫出地轉偏向力，進而得出風向 即地轉偏向力和水平氣壓梯度力的合力方向 3 這時，如果是偏南風，那麼就是暖鋒，如果是偏北風就是冷鋒。個人經驗！低壓槽上的兩條線?是不是等...
什麼意思聽不懂,什麼意思我聽不懂
有些人喜歡說話繞個彎,有些人喜歡開門見山 有些人很容易能聽到話外之音 版有些人故意說的遮權遮掩掩 含混不清。如果自己聽不懂,說明自己比較單純,建議不要太刻意去了解,因為那樣會很累。時間長了,瞭解你的人,有什麼事想對你說時,就會用直接了當的方式與你溝通。想故意繞你的人,說出來的話也未必是什麼好話,聽不...
感覺大學課程聽不懂，怎麼自學，大學課程聽不懂怎麼辦？
自學一項新技能的困難在於不知道從何開始。不過現在網路這麼發達，要找到相關資料並不是那麼難。我知道一個平臺叫淘淘課，可以說上面有各個領域的從業人員。我就是在這個上面學的auto inventor。只要不是特別生僻的技能，在這個上面都能搜到。大學剛畢業的老學姐表示 1，不過畢竟經歷過來了，還是建議你不管...