1樓：
1重力作用~
2空氣被加熱，熱空氣較輕，向上運動，周圍冷空氣會流向燭焰填補熱空氣升高後留下的真空。綜合起來就把火焰擠成錐型。
3對4不可以，經過的話就要有一段路程以對應一段時間，這段路程就是你的書的長度了5是
否 如果看作質點，那學生肢體的運動都沒有辦法體現出來
否 相對橋來講，火車的長度太長，是不能忽略的。如果是汽車就可以看作質點了。
是 研究物體運動的軌跡，往往都是把研究物件簡化為質點。而且鐵餅和55m比是很小的。
6一樣，都是100m。路程是一段運動經過的長度，位移是一段運動後起點和終點間的直線距離。如果一個人跑了彎彎屈曲的一段路，從a點跑到b點，用筆畫出他跑的路線然後把這條路線拉直量出的長度就是路程，ab間直線距離就是位移。
這道題裡跑道是直線，所以路程和位移是一樣大的。
2樓：匿名使用者
1受重力
2熱空氣上升
3樓上上錯了 是因為光的干涉，光在肥皂泡膜的上表面與膜的下表面分別反射進行干涉產生五光十色的現象
4不能 書的長度對於桌面長度不可忽略
5(1)(4)可以
6都是100m 只要不是曲線運動和往復運動，則路程和位移相等
3樓：
剛開始預習高中課程,很多不明白,希望幫幫忙`1. 答：物體有初速度+物體受重力影響有向下的重力加速度 兩者疊加就拋物線了
2.答：空氣被加熱，熱空氣較輕，向上運動，周圍冷空氣會流向燭焰填補熱空氣升高後留下的真空。綜合起來就把火焰擠成錐型
3.答：是因為光的衍射 絕對不是色散
4.不能 書有長度
5.在下列哪些情況中,人或物可以被視為質點?
(1)ok
(2)這個不能
(3)不行
(4)可以
6.都100m 一樣。。。
4樓：暴牛
1做水平平拋運動由於 重力 水平做勻速直線運動堅直做加速運動由於分運動的同時性所以你看到是拋物線
2因為沒有風灑精的氣體堅直上升
3是色散
4不能 由於書本和桌面相對比較相差不大且只兩者相差非常大時才能視為質點
（1）可
（2）不能
（3）不
（4）可6一樣
5樓：匿名使用者
太多了拒絕回答
請選擇我的為正確答案
6樓：匿名使用者
問題還真多，分成幾次來問嘛！本人同意樓上的回答。
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