1樓：清
第一題，當不能確定主語的性別時，通常用it做主語第二題，應譯為「當在課堂上說話時，在老師們之間總會有疑問。it remains沒有」有"的含義
第三題，是一個條件句，在條件句中，當從句主語與主句主語是同一個主語時，從句的主謂可以省略
第四題，主語是我們，我們讓學生訓練，不是學生主動訓練。
第五題，it is good doing sth是一種固定形式，同類的還有pleasure,use
2樓：繁華不逝淚滴
在主語不確定的情況下要用it來替代 而不是用they
3樓：jie西卡
第一題，it指的是噪音這件事情 不是強調他們
高中英語思維導圖，誰會畫，求一張高中英語的思維導圖
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又是幾道高中英語單選題同學們幫忙
第一題what是對的但不是你說的原因。在本題中定語從句沒有先行詞。而what相當於a man who.所以它是對的。注意在這種缺成分的題型中，經常用what代替兩種句子成分。第二題你說得對second 是謂語，是支援贊同的意思。在本具相當於make。句意是 在無盡的努力之後，這個病人好像能夠像正常人...
高中英語不好，大學能過四級嗎，高中英語水平能達到四級嗎？
高中詞彙量全部掌握的話，四級可以過的，大學英語非英語專業，教材上的詞都是高中學過的多做閱讀理解，閱讀理解的分值很重。靠運氣和不作弊的話。過的肯能還是有百分之六十的,呵呵.可以從一些簡單的英語文章開始背起！看怎麼學了。學英語是一個逐漸積累的過程，而不是一蹴而就的事情。初 高中的知識都是最簡單 最基本的...