1樓：匿名使用者
順其自然吧，每個人世事一直都在改變，沒有什麼是不變的，珍惜你們曾經擁有的，他們有了自己的朋友圈，你也可以有自己的啊。距離已經產生，硬要假裝沒有或是改變這種距離，不知道你有沒有這種感覺，我的經驗是會變得更尷尬。還是珍惜曾經擁有的，期待未來發生的吧。
我的意見是沒有必要為了交流而交流，大家都會不舒服的。友誼還是會存在的，你有什麼事情他們還是會關心你，還是會義不容辭的幫助你的。因為你們是朋友。
2樓：
大多數朋友都是走一路散一路
然後不斷地結識新的朋友
但是我相信
真的朋友不會因為時間的推移而消失
即使只是君子之交淡如水
依然還是朋友
祝你好運~
3樓：假面布偶人
如果你們是真心的朋友，一定可以在一起的。因為你們有最美好的回憶。真正的友誼是不會因為時間或環境的推移而磨滅的。
當然，分班後你也要有自己的朋友圈，因為在一起總要有一定的友誼的。加油，為你能交到新朋友和有更深的友誼而努力。
4樓：王元志
你好！雖然已經分班，但是曾經的友誼仍在越來越濃，因為彼此還在牽掛！可以利用課餘時間一起分享喜愛的事情的感悟所得！
相信你們的友誼如陽光，長久地普照你們的學習生活！祝福你，朋友！
5樓：半世浮華
不要失去聯絡、當然自己也得照照自己的好朋友
孩子讀書不好該怎麼辦
6樓：匿名使用者
1、家長首先要弄清孩子學習成績不好的原因，如果是孩子年齡太小，對接觸到的知識不能理解，那就是家長的育兒觀念出現偏差，不能拔苗助長，過早讓孩子學習一些接受不了的知識，家長要遵循孩子的發展規律，循序漸進，克服自己的焦慮和不切實際的教育方法
2、如果孩子是因為害怕失敗，內心過於緊張，壓力過大，導致不能全身心投入學習，影響了學習效率，家長就應該多加疏導，從內心關注孩子的擔憂和害怕，幫孩子消除不良情緒，讓孩子能輕裝上陣，全身心投入學習，提高學習效果
3、如果孩子是學習方法不當，要及時引導孩子加以改進，引導孩子上課認真聽講，課前注意預習，課後及時複習，善於總結，不懂就問
4、如果孩子是因為學習習慣不好，做事拖拉，做作業時老一心二用，就應該及時糾正，最好是從小培養孩子良好的學習習慣
5、不要越殂代皰，從小讓孩子養成獨立思考，獨立解決問題的能力，遇到孩子不會的問題，只能引導，不能代辦，幫助孩子直接解答問題
6、與老師及時溝通，家校聯合，共同營造良好的育人環境，幫助孩子克服困難，充分關懷學生，將一些問題消除在萌芽狀態，不讓孩子產生一些無法挽回的後果
7、尊重孩子的個性，如果學習成績不好，不要過於緊張和生氣，一味指責孩子學習不用功，要看到孩子的優勢，只要孩子有道德，有善根，自己有一技之長，將來就能為社會貢獻自己的力量，成為自己人生的贏家。
7樓：4兆
可以先讓孩子緩解壓力，培養興趣。讀書就會慢慢好了。
8樓：匿名使用者
家長必須要有耐心，情緒穩定。因為孩子過去的基礎較差，想要孩子一下子把學習搞好是不現實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子。
孩子學習不好怎麼辦？應注意以下幾方面： 第一，家長必須要有耐心，情緒穩定。
因為孩子過去的基礎較差，想要孩子一下子把學習搞好是不現實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子。 第二，父母應該和孩子進行誠懇溝通。
交談時，父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度，表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時，父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經驗教訓，給孩子以必要的信心和勇氣。在此基礎上，再從以下幾個方面瞭解孩子的情況：
①在學習上是否盡了全力？②你是否認為自己無法搞好學習？③你需要什麼幫助嗎？
第三，應向孩子的老師、同學或朋友瞭解孩子學習上的問題所在。①孩子上課是否用心？作專是否認真？
能否按時完成？②孩子平時喜歡與哪些人在一起玩？有沒有受到什麼消極影響？
③孩子的特長是什麼？興趣是什麼？能否根據孩子的興趣和特長採取一些特別的措施，讓孩子恢復自信，培養其成功感。
第四，父母順做到了下幾點。①當孩子遇到困難時關心他，支援他，鼓勵他堅持不懈，頑強奮鬥。②讓孩子養成獨立學習、不依賴他人的良好習慣，不要老幹預，老指導，老幫助。
③教育孩子正確對待失敗，告訴他是成功之母，要善於從失敗中找出成功之路。④以肯定任何大小成績的方法來建立孩子的自信心，讓孩子體會到，無論成功或失敗，只要他盡了自己的努力，父母都一樣愛他。⑤鼓勵孩子提出切合實際的目標，一步步地爭取，不要希望一步登天。
當時孩子考試失敗時，對孩子大加指責埋怨，嚴加管教，使孩子失望的同時又產生對考試失敗的恐懼，迴避學習，不願再做出努力，從而導致孩子進一步的失敗。有的家長許若孩子，如果考試得了多少分或得了第幾名就給什麼獎勵，如果考不好就給什麼懲罰。其實，這並不能促使孩子好好學習，因為分他們不是在孩子好好學習的時候給孩子以表揚，而這強化的不是學習而是孩子只想得好分數的想法。
這種激勵方法，可能會使孩子過於追求表面的分數，採取投機取巧、作弊、欺騙等手段。很多家長只看孩子得了多少分，不管考試難度如何。
9樓：木非魚
1、避免過於嘮叨，作為家長自然是希望自己的孩子可以擁有好的成績，所以當面對孩子成績不好的時候家長們總忍不住叨叨幾句，但是為了可以提高孩子成績家長們還是儘量避免總是叨叨，家長太嘮叨的話只會起到的反作用的效果，甚至會激發孩子的逆反心理。
2、不要過分訓斥，孩子成績不好家長們的心情是完全可以理解的，但是提高孩子成績並不是一朝一夕的事情，也並不是因為你的一頓訓斥就可以改變的，所以孩子成績不好的話家長們應該避免過分訓斥，應該及時與孩子進行溝通，並且耐心引導孩子走上正軌。
3、要求不要過高，為改善孩子成績不好的症狀家長們先不要把目標定的過高，這樣不僅孩子學習壓力更大而且家長們也會更加著急，孩子成績不好家長們不要把目標定的過高，循序漸進的進行才是最好的辦法。
4、因材施教，我們知道每個孩子的性格和學習習慣都不相同，所以說改善孩子成績不好的方法我們不能統一而論，家長們可以根據孩子的特點來因材施教，當然家長們並不是一味的服軟或者是妥協，必要的是家長們還是可以採取強制手段，所以家長們應該學會因材施教、因人而異。
且每個階段有每個階段的學習內容和目標。任何一個階段目標沒有達成都會影響以後的學習。而且15歲以前的學習屬於基礎學習，這一時期是培養良好習慣和積累基礎知識的關鍵時期，這一時期如果荒廢，造成的損失終身難以彌補。
做作業是學習的一個環節，是鞏固知識培養習慣的重要手段。長期不做作業的學生失去的不僅僅是鞏固知識的機會，還有責任意識。
當今社會在基礎教育方面確實存在諸多問題，超前學習，超負荷學習，盲目跟風攀比……這些都給學生造成了許多額外負擔，剝奪了學生的快樂。但這些不能成為學生逃避學習任務，不做作業的藉口。事實上，家長的教育觀念對孩子的影響至關重要。
教育孩子要弄清本末，不能本末倒置。學校學習是本，責任意識的培養是本，吃苦耐勞精神的培養是本。
沒有這些作為支撐，一個人是不可能獲得真正快樂的。難以想象，一個沒有文化，沒有責任心，好逸惡勞的人能獲得真正的快樂。家長怕孩子吃苦，這種心情可以理解。
但是沒有經歷過苦的人生是殘缺的人生，不知苦滋味，又如何知道甜滋味？希望題主的親戚能真正明白這些。常言道：
慣子如殺子。別讓你們對孩子的愛最終變成了傷害。
10樓：匿名使用者
孩子學習不好，不是天生的，每個孩子都有自己的命局和慧根。
比如很多孩子即使再努力，永遠都是考第三。第四，這時家長多數認為孩子是馬虎了。
卻忽略了，住宅對孩子的影響。
每個孩子都需要在文昌位上學習。
每個房宅中都有屬於孩子的文昌位。
丹茗風水，布財庫，孩子文昌學習局。
11樓：
打遊戲其實也可以在一定方面上鍛鍊孩子各方面的能力，無論什麼事情都不能一棍子打死。最關鍵的還是要看到孩子的問題所在，不能一味地責備，小孩子還是「快樂學習」最有效。孩子的心沒有放在學習上，不管怎麼做都可能是行不通。
如果他把心放在學習上了一心學習的那成績就會進步很大。所以你可以幫助他，比如有些學生沉迷遊戲那是絕對不行的，父母就應該幫他戒掉。當然如果是小學生的就要培養他的學習興趣，讓他覺得學習很快樂。
如果他覺得學習很快樂他就會去努力了。還有父母不要太過於給孩子壓力適當就好必要時可以讓他多多放鬆，個人覺得心情好有時候也可以考得更好。希望有那麼一點點的幫助。
12樓：匿名使用者
孩子的心沒有放在學習上，不管怎麼做都可能是行不通。如果他把心放在學習上了一心學習的那成績就會進步很大。所以你可以幫助他，比如有些學生沉迷遊戲那是絕對不行的，父母就應該幫他戒掉。
當然如果是小學生的就要培養他的學習興趣，讓他覺得學習很快樂。如果他覺得學習很快樂他就會去努力了。還有父母不要太過於給孩子壓力適當就好必要時可以讓他多多放鬆，個人覺得心情好有時候也可以考得更好。
希望有那麼一點點的幫助
13樓：匿名使用者
孩子讀書不好，做為家長都會著急，但是心急吃不了熱豆腐。首先要弄清楚原因，要循序漸進。如果孩子是努力的，那要保護好孩子的積極性，他有一點點進步，家長要毫不吝嗇地表揚並加以肯定，使孩子對自己越來越有信心。
如果孩子聰明，只是不愛學，建議你不要把他當小孩子，可以當朋友，談談心，試著站在他的角度看問題，引導他，讓孩子覺得你尊重他…慢慢會好起來的。
14樓：超級無敵的神
孩子讀書不好原因可能是多方面的，首先可能是孩子的學習目標不明確，學習態度不端正，學習成績不好。或者是學習方法不正確，上課不認真聽講，不能抓住課堂的40分鐘，學習效果不好。其次有可能是缺乏家長的管理，孩子沒人管教，學過的新知不能很好地鞏固。
家長應該和老師經常溝通，及時瞭解孩子的學習狀況，以便於隨時輔導，提高孩子的學習成績。
15樓：匿名使用者
孩子讀書不好，應該積極找原因。作為家長首先要以身作則，孩子學習的時候，家長最好也能看看書，讀讀報，不要玩手機、看電視。家長是孩子的第一任老師，你的一言一行起到很重要的作用。
孩子的作業及時抽查，出現錯題一起更正，作用好糾錯本，錯題及時整理，找出出錯的原因。還有經常和學校老師聯絡，孩子有什麼學習困難，及時解決。陪孩子一起讀書。
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