陋室茗意境所在,李商隱《錦瑟》的意境

2023-02-06 05:00:43 字數 6878 閱讀 7316

1樓:芳華

《陋室銘》選自《全唐文》卷六百零八集,為唐代詩人劉禹錫所作。《陋室銘》聚描寫、抒情、議論於一體。通過具體描寫"陋室"恬靜、雅緻的環境和主人高雅的風度來表述自己高潔隱逸的情懷。

文章運用了對比,白描,隱寓,用典等手法,而且壓韻,韻律感極強,讀來金石擲地又自然流暢,一曲既終,猶餘音繞樑,讓人回味無窮。

總之,作者在文中不是以「君子」自我標榜,而是以君子的敬德修業律已,表現為一種對人生失意與仕途坎坷的超然豁達和樂觀開朗的人生態度。惟其如此,我們與其視其為一篇闡述陋室「不陋」的散文,倒不如說這是一首讚頌陋室以顯主人淡泊高雅之生活情趣的抒情詩。

2樓:西安逛吃

這篇不足百字的室銘,含而不露地表現了作者安貧樂道、潔身自好的高雅志趣和不與世事沉浮的獨立人格。它向人們揭示了這樣一個道理:儘管居室簡陋、物質匱乏,但只要居室主人品德高尚、生活充實,那就會滿屋生香,處處可見雅趣逸志,自有一種超越物質的神奇精神力量。

有人認為,劉禹錫寫此文時已是貶謫生活的後期,心情比較▼

請發揮想像和聯想,描述一下「蒹葭蒼蒼 白露為霜 所謂伊人 在水一方」的意境

3樓:匿名使用者

綠野茫茫 清晨的露珠躺在綠色的葉子上 靜靜的.就像白霜一樣。我所思念的那個人 就在河的對岸,

相見歡上闕的景物描寫營造出了怎樣的意境

4樓:sunny桉藍

①朱敦儒:上片寫登樓所見的無邊秋色,夕陽流水,營造出清冷蕭條的意境,抒發了因山河殘破而悲涼抑鬱的心情。

②李煜:上闋描寫詞人默默無語,獨自登上西樓.神態與動作的描寫,揭示了詞人內心深處隱寓的很多不能傾訴的孤寂與悽婉.營造了清冷淒涼悲傷的意境。

作品原文:

《相見歡》

朱敦儒金陵城上西樓,倚清秋。萬里夕陽垂、地大江流。

中原亂,簪纓散,幾時收?試倩悲風吹淚、過揚州。

《相見歡》

李煜無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。

5樓:匿名使用者

首句「無言獨上西樓」將人物引入畫面.「無言」二字活畫出詞人的愁苦神態,「獨上」二字勾勒出作者孤身登樓的身影,孤獨的詞人默默無語,獨自登上西樓.神態與動作的描寫,揭示了詞人內心深處隱寓的很多不能傾訴的孤寂與悽婉.

「……月如鉤,寂寞梧桐深院,鎖清秋」,寥寥12個字,形象地描繪出了詞人登樓所見之景.仰視天空,缺月如鉤.「如鉤」不僅寫出月形,表明時令,而且意味深長:

那如鉤的殘月經歷了無數次的陰晴圓缺,見證了人世間無數的悲歡離合,如今又勾起了詞人的離愁別恨.俯視庭院,茂密的梧桐葉已被無情的秋風掃蕩殆盡,只剩下光禿禿的樹幹和幾片殘葉在秋風中瑟縮,詞人不禁「寂寞」情生.然而,「寂寞」的不只是梧桐,即使是悽慘秋色,也要被「鎖」於這高牆深院之中.

而「鎖」住的也不只是這滿院秋色,落魄的人,孤寂的心,思鄉的情,亡國的恨,都被這高牆深院禁錮起來,此景此情,用一個愁字是說不完的.

缺月、梧桐、深院、清秋,這一切無不渲染出一種淒涼的境界,反映出詞人內心的孤寂之情,同時也為下片的抒情做好鋪墊.作為一個亡國之君,一個苟延殘喘的囚徒,他在下片中用極其婉轉而又無奈的筆調,表達了心中複雜而又不可言喻的愁苦與悲傷.

蒹葭中典型的意境是什麼,由哪些意象組成

最有意境的十首現代詩

6樓:天下的大路

1.《再別康橋》(徐志摩)

輕輕的我走了,

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,

作別西天的雲彩。

7樓:牛仔披風俠

一共十首,顧城的比較多,因為他寫的都比較短,你自己看合不合適吧:

錯誤 鄭愁予

我打江南走過

那等在季節裡的容顏如蓮花的開落

東風不來,三月的柳絮不飛

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音不響,三月的春幃不揭

你的心是小小的窗扉緊掩

我達達的馬蹄是美麗的錯誤

我不是歸人,是過客

斷章——卞之琳

你站在橋上看風景,

看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子,

你裝飾了別人的夢。

一代人顧城 黑夜給了我黑色的眼睛

我卻用它尋找光明

別 顧城

在春天,

我把手帕輕揮,

是讓我遠去,

還是馬上返回?

不,什麼也不是,

什麼也不因為,

就象水中的落花,

就象花上的露水……

只有影子懂得,

只有風能體會,

只有嘆息驚起的彩蝶,

還在心花中紛飛……

遠和近顧城 你,

一會看我,

一會看雲。

我覺得,

你看我時很遠,

你看雲時很近。

我愛這片土地

艾青 假如我是一隻鳥,

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:

這被暴風雨所打擊著的土地,

這永遠洶湧著我們的悲憤的河流,

這無止息地吹颳著的激怒的風,

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然後我死了,

連羽毛也腐爛在土地裡面。

為什麼我的眼裡常含著淚水?

因為我對這土地愛得深沉……

重量 韓瀚

她把帶血的頭顱,

放在生命的天平上,

讓所有的苟活者,

都失去了

——重量。

沙揚娜拉

徐志摩最是那一低頭的溫柔,

像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞,

道一聲珍重,道一聲珍重,

那一聲珍重裡有甜蜜的憂愁—

沙揚娜拉!

偶然 徐志摩

我是天空裡的一片雲,

偶然投影在你的波心

你不必訝異,

更無須歡喜,

在轉瞬間消滅了蹤影。

你我相逢在黑夜的海上,

你有你的,我有我的,方向;

你記得也好,

最好你忘掉,

在這交會時互放的光亮!

小巷 顧城

小巷 又彎又長

沒有門沒有窗

我拿把舊鑰匙

敲著厚厚的牆

弧線 顧城

鳥兒在疾風中

迅速轉向

少年去撿拾

一枚分幣

葡萄藤因幻想

而延伸的觸絲

海浪因退縮

而聳起的背脊

8樓:追月心怡

意境的美麗不光是詩詞的舞,心中的太陽還怕影子的虛無?

9樓:匿名使用者

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10樓:匿名使用者

鄉愁現代 · 余光中

小時候,

鄉愁是一枚小小的郵票,

我在這頭,

母親在那頭。

長大後,

鄉愁是一張窄窄的船票,

我在這頭,

新娘在那頭。

後來啊,

鄉愁是一方矮矮的墳墓,

我在外頭,

母親在裡頭。

而現在,

鄉愁是一灣淺淺的海峽,

我在這頭,

大陸在那頭。

李商隱《錦瑟》的意境

11樓:★追火者

錦瑟 錦瑟無端五十弦,

一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶,

望帝春心託杜鵑。

滄海月明珠有淚,

藍田日暖玉生煙。

此情可待成追憶,

只是當時已惘然。

這首七言律詩,是李商隱的代表作。蘇教版高中語文課本必修五「筆落驚風雨,詩成泣鬼神」專題,精選唐詩經典四首,此為其一。

作為唐代極具代表性的詩人,李商隱的詩有很高的藝術成就。由於李商隱的人生經歷坎坷,這位青年時就以才華聞名當世的詩人,在政治上長期遭受壓抑,精神上多次蒙受打擊,隨之產生的期待與失望、痛苦與留戀、執著與彷徨交織的矛盾心理和悵恨的人生情懷,必然滲透到獨具風格的詩歌創作中。他在詩壇上獨闢蹊徑,開拓出寄情深婉的新境界。

這首《錦瑟》就是極具獨特風格和藝術魅力的一篇。

詩作以其迷離的意象、朦朧的意境、迷惘的情思,給讀者以強烈的藝術感染,深刻的審美享受。因而認識意象、感悟意境、享受美感是引導學生鑑賞和研習本詩的基本目標。

關於這首詩的寓意,歷來眾說紛紜,莫衷一是。但是,本詩所表現的情緒,是時過境遷之後,詩人對以往生活的刻骨銘心的感情追憶,這是顯而易見的。為了表現複雜矛盾甚至莫名其妙的情緒,詩人善於把心中的迷茫圖象,化為多個恍惚迷離的意象從而形成詩的朦朧意境。

因此,只有認識意象,感悟意境,才能理解和把握詩人的情感內涵。

那麼,什麼是意象和意境呢?在《錦瑟》中,意象的「意」是內在的抽象的心意,也就是詩人要傳達的情緒;而「象」是外在的具體的物象,是「意」的寄託物。詩人把自己的情緒通過物象外化出來,即形成以象寓意的藝術形象。

意境是詩人創設的,同時又是讀者對意象的感受,通過聯想和想象而產生的情景交融的詩意空間。感悟意境,使讀者的整個心靈沉浸在一個想象的世界之中,才能真正得到詩的藝術美的陶冶。

首聯中「錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年」中的「錦瑟」 「五十弦」「一弦一柱」則屬於具體的物象。「無端」「思年華」是詩人表達的情感和思緒。上句的意思是,錦瑟呀,你為什麼要有這麼多根弦呢?

我們可以理解為是對錦瑟的埋怨和責怪。但是錦瑟本來就有那麼多根弦,這並無「不是」或「過錯」;詩人卻硬要責怪它,本身就是莫名其妙的。這其實是詩人心意的表達和情緒的宣洩,是藉助於「瑟」這個物象來完成的。

下句「一弦一柱思華年」,是說彈奏錦瑟的一音一節都引起詩人對青春往事的回憶。

此句的關鍵在於「思華年」三個字。筆者認為,這是全詩的主題。而「華年」也就是今天所說的美麗青春,是詩人情感思緒的核心。

詩人因「思年華」之往事,而產生悵惘莫名的情緒,這種情緒是用錦瑟「一弦一柱」的具體物象來傳達的。因此,錦瑟和它的「一弦一柱」就是意象,是以象寓意的藝術形象。

傳說上古時代,這種五十弦的瑟,彈奏起來其音悲不可禁。不由得使人產生「弦弦掩抑聲聲思」的聯想。這時詩人聽到一弦一柱的彈奏,也必然是哀怨悲切的,因而心馳神往,思緒萬千。

這裡,有錦瑟這個本身就含有複雜寓意的意象,有表現弦弦柱柱所奏出的**境界,有因此產生的由思年華而引起的聯想和想象:讀者很容易聯想到詩人悲劇性的人生經歷,想象他產生迷惘、哀傷、寂寞、悵惘思緒的「年華」往事,進入到虛實相生、深邃幽遠的意境中。

頷聯上句,「莊生曉夢迷蝴蝶」用「莊生夢蝶」的典故。是說人生的變幻迷離,有如莊生夢蝶,不知身世是人是蝶。可以理解為詩人因聆聽彈奏錦瑟的樂音而思緒翩翩,不知身在何處,美夢醒來,夢境不在,終致心緒繁亂,悵然若失。

曉夢本身是虛幻的、朦朧的。蝴蝶的飛翔是自由、無拘無束和變幻不定的。曉夢、蝴蝶這些具有迷離特徵的意象,寄託著詩人夢幻般美好卻又十分虛緲的心靈。

此句讀後,讀者也彷彿進入詩人創設的意境中,看見詩人在夢一般縹緲的境界裡化成了蝴蝶翩翩起舞。

下句的「望帝春心託杜鵑」也是化用典故。是說古代蜀國望帝杜宇失國身死之後,化為杜鵑而啼血悲嗚。此句意為人生的傷痛,有如望帝的傷春情緒,託於杜鵑的悲鳴而表達出來。

可以認為,瑟聲的哀怨悽迷,像杜鵑啼血一樣,表達出詩人的感傷。杜鵑是哀怨悲切的象徵,是寄託人們悲苦哀傷思緒的意象。杜鵑可以用來寄託望帝的傷春情緒,當然也毫不例外地能夠用來隱寓詩人難言的愁緒與怨憤的情思。

此句彷彿使人感到,杜鵑身上既有望帝的形象又有詩人的影子。杜鵑鳥悽切啼號的情景,以至於口中流血的畫面,時隱時現,因此而形成的朦朧的意境,使讀者對詩人不幸人生經歷的同情油然而生。

頸聯的上句「滄海月明珠有淚」,用了古人傳說。珠生於蚌,蚌在於海。每當夜靜月明,蚌則向月張開,以養其珠。

又說南海之外有鮫人,能泣淚成珠。此句是說,在慘淡的月光下,滄海之珠,帶著晶瑩的淚水。滄海、明月的意象透出詩人寂寥悽清的心緒;明珠、珠淚的意象用人格化寫法,表達詩人對人才處境悲苦而沉淪廢棄,才能不能為世所用而流露的哀怨與悲傷。

詩人憑藉聯想把交融起來的意象滄海、明月、明珠、珠淚連在一起,幻化成一個難以分辨的、可望而不可即又帶有哀婉色調的美妙意境。

頸聯的下句「藍田日暖玉生煙」, 意思是藍田山在日光煦照下,冉冉升騰起一股玉氣。「藍田日暖,良玉生煙」代表了一種美好的理想景色,但只有遠觀才能見到。

詩人借用具體的物象玉煙,喻指錦瑟所奏出的**意境是朦朧的、虛無縹緲的,像暖日映照下藍田玉山上升起的絲絲輕煙,可望而不可即;玉煙這一意象象徵詩人平生所向往、追求的美好境界,不能把握,也是無法親近的。這種可望而不可即的理想境界,代表的是詩人的全部情感。

頸聯的兩句,詩人創設了陰陽冷暖不同的意境,向讀者展現了高潔的情感、執著的期待和無盡的哀思與悵恨。

尾聯收束全篇,大意是,如此哀怨悵恨的情懷在當時就是如此,**是現在回憶才感到的呢?就在當時就已經讓人不勝惘然無措了。

這裡,「惘然」指心中悽然失意的精神狀態,與首聯的「無端」相呼應,是詩人表達的情感和思緒。而「追憶」呼應首聯的「思華年」,暗示本詩是追憶年華所感,為點題之筆。尾聯這兩句應該是,詩人在錦瑟彈奏結束後如夢初醒的悵惘和沉思。

縱觀全詩,詩人因聆聽彈奏錦瑟產生的悵惘、感傷、寂寞、嚮往、失望等情思,是用錦瑟、莊生夢蝶、杜鵑啼血、滄海珠淚、良玉生煙這五個意象傳達的。這些意象是迷離的,又分明有某種象徵意義,而究竟象徵什麼又難以確切的解讀。它們之間並不存在必然聯絡,卻具有共同特點,那就是都被詩人心靈化了,是多種體驗的複合,富於非客觀的色彩,因而表現的情思是迷惘的。

這些意象在構成詩以後,形成霧裡看花般的朦朧意境,具有悽美費解的藝術風格。

總之,李商隱的這首詩,以因意象迷離、意境朦朧、情思迷惘而難解著稱。鑑賞和研習本詩,對此並不一定要做出,而且也很難做出準確的解讀。應超越單純的訓詁文字、詮釋詞語的範圍,用心靈捕捉詩的意象和意境,按照自己的生活體驗去馳騁想象。

通過反覆體味,含英咀華達到豁然貫通,從而把握詩中隱晦深邃的意蘊,欣賞悽婉朦朧的藝術風格,享受美感。

同時,由於鑑賞者的心理、情感狀態不同,存在審美鑑賞中的差異性是必然的。因而理解「詩無達詁」的理論真諦,在教學中啟發和鼓勵學生見仁見智,對提高文學素養,豐富情感世界尤為重要。

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