1樓：微胖的黑麥
網路授課本來就是未來教學的發展趨勢。只是現在一部分人還無法轉變傳統教學模式的觀念。例如有人會質疑，網路課程缺乏學習氛圍，事實上，獲取知識主要取決於學習者的心態。
如果無心向學，即使到了學校也學不到知識，甚至會產生負面影響。而且能通過入學讀書改變命運的人始終是少數，這個結論很殘酷，但卻是事實。
當然了，畢竟每個人都有自己的優勢，如果大家都一門心思地想通過入學讀書改變命運，社會各個行業也不能健全發展了。
其實無論是傳統教學模式還是網路授課，都各有其優缺點，關鍵要看是否利大於弊。網路授課不僅具有時間和空間上的靈活性，同時節省了大量資源。試想一下，一位講師的課程就可以供全民共享，這完全是新時代的知識大**了。
此外，其實教學也是雙向的。教學是否成功不僅在於受教育者如何學，也在於教學者如何教！受教育者可以通過對比，選擇更適合自己的教師課程進行學習。
而且通過網路平臺，也可以讓更多優秀的講師更快地脫穎而出。
目前關鍵的節點還是對網路基礎設施的完善，實現網路全覆蓋，讓邊遠地區也能享受便捷的網路服務，而到時收益的就不僅僅是教育行業了。
2樓：東頌
網課方便了孩子們的學習，能夠足不出戶在家學，但是也有弊端，孩子會有懈怠，需要有自制力！
上網課的好處與壞處？
3樓：匿名使用者
任何事物都有利有弊，所以要一分為二地看待問題，就上網課來說，好處在於節省時間和空間，學生們無需朝九晚五地跑到課堂上去學習，自然教室或者小飯桌之類的實體空間就用不著了，而且父母也相對放心，不用專門接送了;壞處也很明顯，無法很好的制約學生，而且不能向課堂上那樣細心周到地向老師或者同學請教，孩子們也會變得更宅，不利於身心健康，不過網課肯定是大勢所趨，壞處肯定會有解決之道！
4樓：鍾離芸欣殳瑤
網路帶給人類的好處可謂數不勝數，網路的出現是現代社會進步，科技發展的標誌。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離資訊時代的人。在科學不發達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今資訊高速已將此幻想變為了現實。
作為二十一世紀的小學生，難道還能只讀聖賢書，而不聞天下事嗎？我方認為上網的好處有許許多多，上網可以開闊我們的視野，給我們提供了交流，交友的自由化，玩遊戲的成功，讓我們知道了要不斷的求新，贏了我們就會有一種成就感。有利有弊。
好處與壞處往往只是一線之隔，往往是「失之毫釐，差之千里」。
上網的五大好處：
一是開闊視野，及時瞭解時事新聞，獲取各種最新的知識和資訊；
二是可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力；
三是可以在各個bbs裡張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；
四是可以提高自己某項業餘愛好的水平；
五是自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的**資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。
但是網路上也越來越多的充斥著暴力、色情等不好的資訊衝擊。也有越來越多的人沉迷網路遊戲而無法自拔。
我覺得我們應該把握好這個「尺度」，從網路裡汲取所需，學習知識，拓寬眼界。摒棄壞的風氣和事物。
網路是虛幻的，但也是進步的，是當代人們生活的一部分，上網的利與弊，重要的在於你自己
5樓：巢文賦愛蕊
社會日新月異的進步和發展，
電腦已經成為我們生活中不可少的一部分。然而隨著電腦的出現和網路的發展，虛幻的網路世界對我們青少年身心影響的好處與壞處自然就成了整個社會討論的最熱門話題。
上網可以提高個人素質,讓我們更瞭解社會,但是網路又讓某些人走上了犯罪的道路,也讓我們整天沉迷與網路世界裡,網路永遠是虛擬的,,我們要做到網路永遠是純潔的用在對我們和利的事業上面,用在對我們學習有利上面的啊,而不是整天在裡面打打殺殺,什麼事都有正反兩面啊！
不過上網還是有好處的，例如：開闊視野，及時瞭解時事新聞，獲取各種最新的知識和資訊；可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力；可以在各個bbs裡張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；可以提高自己某項業餘愛好的水平；自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的**資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。
不過我我覺得每一個新事物的出現總會伴隨著種種擔心，從20年代的電影到後來的流行**、電子遊戲，擔心的焦點不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔，往往是「失之毫釐，差之千里」，上網亦是如此。跨越了「利」的界線便是「弊」。
我們是贊成自己上網的。作為學生，我們不僅需要緩解學習壓力，更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認，我們當中的多數人上網是為了更好地學習，認為網路是輔助學業的一大工具。
從這個意義上說，學生上網是利大於弊的。
網路是虛幻的，是進步的，是當代人們生活的一部分，上網的利與弊，重要的在於你自己。
6樓：匿名使用者
好處是可以多次**回放，在任何地方都可以**，作業也可以直接在家校本里尋找，記不住也無所謂
壞處是壞眼，容易近視，自制力差的會分心，導致成績下降
7樓：寸元修舜倩
上網可以讓你交到很多的朋友、可以增加你的見識、可以放鬆心情…壞:電腦的幅射很大，對身體很不好，在網上容易受騙、玩遊戲容易讓人沉淪等
8樓：厙馳塞珠
好處壞處都有的，其實不光是上網，任何一種新生的事物都有他的好處和壞處，就看你自己如何去處理了，網路的本意是好的，但是如果沉迷於網路，就有點問題了．凡事有利必有弊
9樓：在合英岑鸞
那是因為你的日子太清閒啦，沒有生活壓力。找一份適合自己的工作，讓自己的生活充實起來，就會慢慢的忘掉網路遊戲的。早點振作起來吧！別讓好時光都白白浪費掉啦！
10樓：匿名使用者
好處是上課地點時間隨意不固定可以隨時隨地上課
壞處上課容易走神專注度不高
11樓：匿名使用者
好處是不耽誤學習了壞處就是傷害眼睛而且效率不高
12樓：匿名使用者
上網課有好有壞，好處，爸爸媽媽可以在旁邊看守認真學習 壞處，老師不能看到你在課堂上什麼態度？
13樓：紅色極致
好處是有沒聽懂或者走神的地方可以看回放，有助於理解，壞處是有些不自覺的學生聽課效率會差
14樓：匿名使用者
有利有弊 在家就能上網課方便 但是不易管理
15樓：匿名使用者
我覺得節省了很多時間，而且中午不用去食堂搶飯，有些學校有回看
16樓：匿名使用者
網課能帶給我們很多好處，也能給我們帶來很多壞處。
17樓：匿名使用者
肯定就是上網課不好。累呀，眼睛很容易就近視了。
18樓：匿名使用者
這個當人是有利有弊的
19樓：奉昂拜巧雲
好處是能在網上購物，聽**，看電影，聽新聞等。
壞處是讓一些不懂事的小孩在不知不覺中迷戀網路遊戲
20樓：匿名使用者
？，，，，，，，，，，，，。？？
21樓：匿名使用者
停網課+快上課=上學了
考研複習是買網課複習好還是上實體課好
22樓：匿名使用者
prx永樂老師的輔導考研的經驗相當豐富，他已經有了屬於自己的一套經得住考驗的思維模式和備課內容。但這在一定程度上決定其教學是循循漸進的，思維跳躍性不會特別大。更適合踏踏實實學數學的學生。
需要的東西放下面了，你看下面吧。
23樓：匿名使用者
課堂複習有三種：講新課前，複習與之有關的舊知識，這叫做準備複習；老師講完課後，往往要趁熱打鐵做點練習，這是以消化為目的的準備性複習；一節課將結束時，將本節所學內容進行梳理、歸納、小結，這是以吸收為目的的梳理性複習。
課後複習以消除遺忘、強化記憶為目標，不管老師是否留作業，都應當對照課堂筆記與教材進行比較性複習，然後再做作業。
單元複習是指完成了一章或一組內容後的複習，主要採取比較異同，尋找內在聯絡，篩選累積的方式進行。
24樓：匿名使用者
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阮孝緒，陳留尉氏人也。孝緒七歲出繼從伯胤之。胤之母周氏卒，有遺財百餘萬應歸孝緒，孝緒一無所納，盡以歸胤之姊琅邪王晏之母，聞者鹹嘆異之。
乳人憐其傳重辛苦，輒竊玉羊金獸等物與之。孝緒見而駭愕，啟其父彥之送還王氏。十五冠而見其父彥之，彥之誡曰：
三加以彌尊，人倫之始，宜思
25樓：匿名使用者
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三房十四叔非不勤讀，只為傲氣太勝，自滿自足，遂不能有所成。京城之中，亦多有自滿之人。識者見之，發一冷笑而已。
又有當名士者，鄙科名為糞土，或好作詩古文，或好講考據，或好談理學，囂囂然自以為壓倒一切矣。自識者觀之，彼其所造，曾無幾何，亦足發一冷笑而已。故吾人用功力除傲氣力戒自滿毋
26樓：覓雲蘋果
補課好，因為很
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現在的網課到底有效果嗎，各類付費網課對大學生真的有用嗎？
現在的網課還是有效果的，而且具有以下優點 第一 節省通勤時間，提高學習效率，省去了很多因上學，吃飯等瑣碎的時間。還可以隨意暫停回放，不像日常緊張的學習節奏導致跟不上的情況，減少了學習壓力，並可以根據個人情況進行學習時間的調整與學習內容的梳理鞏固，提現了上網課靈活性與人性化的特點。尤其使疫情期間的學生...
高中數學網課誰的比較好，高中數學網課誰的比較好？
高中數學網課中公教育的李小元數學老師教得較好。李小元是一中公教育輔導機構中學生口碑較為良好的數學輔導教師。其數學解題方法，思維較為活躍，邏輯較為縝密，授課富有激情，可以準確把握思路，引導學生理解，使其在數學教學方面獲得了較高的評價。李小元數學老師在課件質量 師資力量 課程體系 學習進度上均比較佔優勢...