1樓：匿名使用者
老師，我想對你說
自從進入這所學校以來，生活發生了很大的變化，什麼事情都要自己來。從前的我一回家就嘰裡呱啦吵個沒完，現在卻沉默寡言……
從我剛踏進校門起，我就知道，我不能再像從前那樣什麼事都靠爸爸媽媽了，我已經是一個真正真正的初一學生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩裡爬起來，一天的生活又開始了。來到教室，對著那一張張陌生的面孔，感到從未有過的恐懼。
上課鈴響了，老師緩緩地走進教室，給我的思想帶來很大的改變，原來沙實中的老師並不是我想象中的那麼嚴肅，特別是王老師給我留下了特別深的印象：胖胖的身體，矮矮的個子，微笑的臉龐，柔和的語調，幽默的言語……我從未想到，學習的深入會給我帶來如此大的影響，我是個極要面子的人，如果我在學習上因為某一方面一點點的小誤差而被老師當面責罵，就算我知道我應該虛心接受別人意見和批評的道理，我整天的心情也好不起來。
可最令我頭疼的是老師們經常會為了自己所謂的「主課」而去搶了別的「副課」，這讓我匪夷所思，難道只有「語、數、外」才是對一個學生來說最最主要的課嗎？難道像生物、藝術、政治這樣的課就不算功課嗎？為什麼老師們只顧自己的「一己私慾」而搶奪學生們的自由呢？
這些問題我至今還未找到答案。尤其是這兩天，一天到晚不是語文就是英語，不是英語就是數學，把我的腦子都塞滿了。
老師，為什麼你就不能讓我們過得輕鬆一點兒呢，總是把我們逼得走投無路才肯罷休？我渴望你能讓我們在你的「五指山」下過得快樂些，多一點笑容，老闆著張臉，只會讓我們感到老師的威嚴，使師生之間的距離越拉越遠。
老師，我的心聲您能聽得見嗎？
2樓：匿名使用者
你有病呀！這種東西不自己寫，那還不於不寫！浪費時間！不要說這是應付老師，那是應付你自己！
老師,我想對你說初一作文，以老師我想對你說為題目寫一篇作文。
樹木環繞，綠草如茵，空氣清新，這樣的 聖地 究竟在 呢？告訴你吧，這就是我美麗的校園 新北江小學。一走進校園，你就會看見一座氣勢雄偉的雕塑聳立在清澈的噴泉池上，雕塑的樣子可真漂亮！三隻紅 黃 藍各色的鴿子展翅飛翔在高高的巨浪上，它們象徵著和平，象徵著希望。那模樣就好像在激勵著我們上千學子，要不斷追求...
老師我想對你說一句話就可以，《老師我想對你說》一段話100字左右
1 撥動真誠的心絃，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福。2 有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。3 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！4 或許我並不是...
哪個人對你有啟示這篇作文二百字，一篇對我有啟示的作文兩百字
教你怎麼寫 方法 下面就是 本次習作，是練習寫說明性文章。你可以選擇一種物品介紹給大家，如 蔬菜 水果 玩具 文具或電器。在習作之前，通過觀察 參觀 訪問 閱讀說明書等方式，儘可能地多瞭解這種物品，然後再想一想，可以從哪些方面 按照怎樣的順序來介紹，能用上哪些說明方法。寫完以後讀給同學們聽，看看介紹...