1樓：匿名使用者
1、數學的基礎很重要，數學這門課的特點是連慣性太強，每一個知識點就象我們上樓的每一級臺階，你某一個知識點沒學好，就象那裡少了一級臺階。有的同學說，老師在課堂上講我能聽得懂，為什麼做題時就是做不出來呢？這是因為課堂上老師講好比開著燈上樓梯，雖然有一兩級臺階沒有（只要它們不連慣）還是能上去的，但做作業或考試時就象關著燈上樓梯，完全憑感覺走，沒有任何人幫你指出**沒有臺階，所以走到斷級的時候不跌到才怪。
那這種情況怎麼辦呢？唯一的辦法只有把缺少了的那級臺階補上去。其方法就是一定要抽出時間去看以前的課本，如果你拿某一本舊課本來看還是看不懂，那說明你要補的還在前面，去看更前面的舊課本。
只到你能完全弄明白了為止，然後從這一本書一直往後看，直到你現在所學的課本。
2、要學好數學，興趣最關鍵，人人都這麼說。但歸根到底還是基礎要好才可能產生興趣，一個人不可能對那個讓自己陷入困境的事情產生興趣。所以成績不好的同學還是要把時間多花在第一步上。
如果你是一名中學生，那麼小學課本應當能看懂吧，你能看懂它，做小學的一些奧數題你一定會覺得其樂無窮。這樣你就能培養起對數學的興趣了。有了興趣還有什麼做不好呢。
3、數學不是靠的死記硬背，要理解，怎樣理解呢，還是在基礎，所以成績不好的同學還是要多把時間花在第一步上。對於公式的記憶呢，只要求能記住最基本的就行了，其餘的要學會自己推匯出來，這比你花死力氣去死記要保險得多，而且絕對準確，這就叫做理解記憶，死記硬背是靠不住的，關鍵時刻最容易出亂子，你一下子想不起，或對一個符號不敢確定，這一題就完了，而自己會推導就不一樣了，一本書你要記的不過幾個公式而已，從小學到高中真正要記憶的公式恐怕不會超過二十個吧。有一點要說的是你在推導公式時用特殊的情況就行了，因為你不是證明。
4、要多做題，多思考，才能開啟思維面。
5、碰到好的題目時，要多思考一個問題：那就是——這個題是怎樣提出來的？你能不能出一個相類似的題、或比它有所改變的題、或者有所提高的題。
這樣下次碰到這一題或與它相類似的題時你就能很容易的做出來了。這也是訓練發散思維的好方法。也是發明家最重要的思維方式了。
6、認真聽講，有不懂的問題及時向老師或同學請教，只到弄懂為止，孔子都不恥下問呢，何況我們！
7、信心很重要，要相信自己一定能行才會成功。廢話就不多說了，最後希望你愛上數學，這樣你一定會覺得數學是那樣的其樂無窮了。還愁學不好數學？
2樓：匿名使用者
這要小時的思維能力決定
如何提高數學思維，學好數學怎麼提高數學思維能力，學好數學？刷題是個好方法嗎？
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如何提高數學，怎樣提高數學成績額？
首先要申明 任何一門學問都沒有速成的法門，都要靠一分汗水才有一分收穫。我所能做的只是叫你少走點彎路而已，也僅此而已，望好自為之。關於怎樣學數學我看了很多網上對這個問題的回答，大都是一大篇一大篇的，表面上看似乎很專業 很有道理，但就是一點用處都沒有，看了後沒有一點幫助。為什麼呢？因為大多數這些回答者沒...
數學成績怎麼提高，怎麼提高自己的數學成績？
數學的成績在於勤奮，沒有什麼不可以的。只要你堅持，數學就是那麼幾類的題，只要你掌握了，就可以游魚得水了。還有要大量的做些習題，因為只要題量才能喂出好人才。加油 精高注意力，用心思考。理解的基礎上，多練習就對了 怎麼提高自己的數學成績？課上認真聽課，什麼都不要幹，就是聽跟著老師思路走就對了，這個是最簡...